在奥马哈，东北州，获奖的德国导师

.．.我学会了热爱学习，尤其是数学和科学课。当我的弟弟妹妹们遇到这些问题时，我就开始辅导他们。我甚至开始参加生物复习课，帮助老师向其他学生解释主题，和他们一起复习材料。我一直很喜欢教学，因为我喜欢并热爱教学材料本身。但当我听说其他学生都取得了成功时，我就更高兴了……

.．.他们也需要听我的。只有这样，我才能知道他们需要帮助理解什么，以及如何通过利用他们的优势向他们解释。我认为，在给予学生指导之前，给他们时间思考问题并尝试自己解决问题是很重要的，这样他们就能对自己独立解决类似挑战的能力建立信心。我…

.．.这样我就可以向我的学生们灌输一种愿望，让他们了解一旦有了德语基础就能做些什么。因为我有声乐表演的背景，我还上过德语词汇课，这意味着我特别擅长处理发音上的困难，或者当学生听不清那些讨厌的变音之间的区别时!帮助每个学生……

.．.总是要确保我能帮助学生找到理解材料的方法，即使这意味着偏离正常的技巧。我过去既辅导过孩子也辅导过同龄人。我发现，对孩子们来说，尤其是在数学方面，与他们喜欢的东西相关会让学习体验更愉快。至于同龄人/大学生，我能和他们很有共鸣，因为我经历过他们正在经历的事情，而且我……

作为麻省理工学院的一名ME学生，我学到了很多关于数学和科学的知识，我很愿意在这里与学生们分享这些知识。我教过30多名学生准备标准化考试，英语，德语，以及各种数学和科学。找到满足学生个人需求的教学方法是非常重要的，所以第一次会议通常主要是为学生寻找完美的学习策略。

.．.今年秋天的纽约!我喜欢辅导和教学学生，我参与过许多教育项目，从寄宿学校到美国服务队。我擅长语言(英语、法语、德语、拉丁语和古希腊语)和考试准备。我寻求帮助我的学生在新材料和他们熟悉的事物之间建立联系，用容易理解的例子分解更高的概念，有助于培养创造力。我非常关心我的……

.．.学习效果最好的方法，让自己拥有自己需要的东西，即使它不被视为平均水平。我们的学校往往更看重数据而不是学生，忘记了教育是关于发现和个人成长的。作为一名老师和导师，我努力把我的学生作为一个整体、复杂的人来理解。通过这样做，我可以利用他们独特的兴趣，更好地接近我前面的人……

.．.我相信我有良好的沟通和教学能力，并对主题有坚定的理解。我11岁时从德国来到美国，我知道被课业压垮的挫折感。我在SHSAT和SAT等标准化考试中表现出色，我可以教授一些应试技巧，这些技巧最终将引导学生进入史岱文森高中和哥伦比亚大学(....)这样的学校耐心是关键。在…

.．.我在I大学的物理、化学和德语专业担任生活学习社区的导师。我还在当地的一所高中担任各级德语班的志愿者，有时担任课外辅导教师。我是一个非常热情的人，我的主要热情之一是上学，我想把这种热情传播出去，让人们对上学感到兴奋，就像他们……

.．.我认为激励、领导、启发和指导我的学生对我来说同样重要。你有考试焦虑症吗?具体来说,数学焦虑?制定、组织和执行学习计划对你来说困难吗?还是你只是想要直接的、基于内容的准备和学习帮助?无论哪种情况，我都很高兴能帮助你们实现学业和标准化考试的目标。我的学历包括政治学学士学位和德语学士学位。

.．.以及辅导时的灵活性。当我知道我的学生对一门学科更加肯定和兴奋时，我感觉最好。那才是我真正完成工作的时候!我认为根据学生的个人学习风格和兴趣定制每节课是很重要的。这样一来，一门课程对学生来说就变得平易近人和耐人寻味，而不是令人生畏和紧张。作为富布赖特奖学金的获得者，我目前在德国生活和工作。我…

.．.矿业学院，学习工程物理。作为一名物理专业的学生，我知道在专注于细节之前了解一个学科的基础知识的重要性，尤其是在数学和科学方面。我尽量采用一种非常灵活的教学方式，因为我知道不是每个人都用同样的方式学习，我总是根据学生的学习方式准备用多种方式教授一门课程。我性格外向，鼓舞人心……

.．.从SAT准备到代数，批判性阅读技巧到ISEE技巧，我致力于确保我的每一个学生在我们的课程结束时都拥有更多的知识和更深的学习热爱。我相信根据每个学生的需求量身定制创造性的学习策略。我的专长是ISEE、PSAT和SAT准备、英语、历史和德语辅导，以及大学论文辅导。我在一所排名前50的研究型大学的本科招生工作了3年，…

我毕业于美国西北大学，在那里我获得了认知科学的学士学位(神经科学专业)，以及声音和歌剧表演的理科硕士学位和硕士学位。我辅导sat和act的备考，以及各年龄段的数学。我特别擅长写作和编辑，喜欢人文学科的辅导。我的教学理念是引导而不是直接指导，帮助学生发现答案……

.．.我从高中早期就被家教所吸引。我现在是大学的最后一年——我在纽约哥伦比亚大学巴纳德学院学习环境科学和艺术史——我很高兴在整个大学期间，我能够继续指导各个年龄段的学生，教授各种各样的科目。我对语言的热爱塑造了我喜欢的教学领域;我特别喜欢教别人我学过的语言。

这就跟你问声好！我是瑞秋。我的教学风格很轻松，能很好地适应各种类型的学生。我的目标是让学生理解概念，而不是考高分。然而，高分是更好地理解概念的一个很好的副作用。

.．.德语和哲学双学位我为Juniata做了三年的本科生家教，在辅导写作、数学和德语方面经验最丰富。对我来说，辅导德语和写作是最令人兴奋的，因为我对德国语言和文化充满热情，在我看来，提高一个人的写作也是一个提高一个人的思维的过程。我发现帮助学生克服许多……是值得的。

.．.这为每个学生提供了意义的影子、同义词/反义词的实用知识和自发发言的能力，而不是专注于不总是有意义的一对一翻译。我帮助我的学生在语境中学习理解、表达和生成文本，同时通过音乐、文学和电影的实践活动来探索语法概念，并对德国文化有深刻的理解。在我们的课程中，重点不仅在于……

.．.由于我在法国和德国生活和学习的时间，我与法国和德国的文化联系。关于我的教学理念，我一直是一个体验式的学习者，所以我知道不是每个人都按传统学习，我喜欢在教学时引入文化和轶事的联系，给我的学生一个丰富多彩的背景，他们正在学习什么。在我的业余时间，我喜欢去纽约的博物馆(大都会博物馆，布鲁克林博物馆，惠特尼博物馆……

.．.喜欢帮助别人提高自己的德语技能。我拥有德语学士学位，对德语和日耳曼文化充满热情。我在德国、瑞士和奥地利生活和工作了10年。我喜欢用我在学习德语时使用的技巧来教别人，这对学生和导师来说都很有趣。我在辅导时很有耐心，很有风度。初中，高中，还有…