新罕布什尔州奥马哈屡获殊荣的ACT阅读导师

…采取策略，材料本身，以及测试前的准备。我相信每个学生都需要不同的教学策略，我认为应该把每个学生当作一个个体而不是一个集体来对待。就我个人而言，我非常喜欢古典和电子小提琴、网球、DJ以及电子音乐制作。我也是一个狂热的玩家，我真的很喜欢传奇联盟的游戏。我看。。。

…我能最好地将我的教学风格与他们的类型和学习者相匹配。我拥有布朗大学历史学士学位和环境教育理学硕士学位，加上7年以上的教学经验。我不给我的学生答案；我为他们提供了成功的工具，无论他们追求什么，我都会尽力确保我们在这个过程中获得乐趣。。。。没有。。。

…以便我们都能学习并取得成功。一对一辅导是一种有效的技巧，特别是在解释和建模数学方面。我喜欢看到学生们在看到自己的工作取得立竿见影的进展时，对学校的态度变得明朗起来。作为一名写作导师，我喜欢专注于帮助学生找到他们真实的声音。当学生们剥去无关的材料，诚实地展示他们自己和他们的想法时，论文就成功了，我认为只要有一点指导。。。

…西北大学法学院。多年来，我辅导了很多学生学习西班牙语、英语文学和写作。我还继续帮助许多高中高年级学生写大学申请论文。当我辅导各种科目时，我非常热衷于帮助学生提高他们的阅读和写作技能，我非常喜欢帮助学生在标准化考试中进行批判性阅读和写作部分。我喜欢和学生一起工作。。。

我的主要目标是帮助学生在他们学习的领域变得独立、舒适和自信。我喜欢帮助人们达到“啊哈”时刻，让他们真正明白正在教授的是什么。根据我的经验，辅导最重要的部分之一是在开始时设定明确的期望，并朝着共同的目标努力。只要有正确的目标和帮助，我真的相信任何人都可以掌握任何一门学科……

…这次旅行是一次非常积极的经历，再次激发了人们对家教的兴趣。目前，我最准备辅导所有学科领域的ACT和SAT准备。我个人最喜欢的领域是这些考试的英语、阅读和写作部分。此外，我准备辅导大学生学习生态学，这是我在获得学位时特别感兴趣的一个方面。除了学术，我对……感兴趣。。。

．．.融入他们的学习方式，学习变得更快更有效，而且感觉不像是在工作。我努力让学生对任何话题感兴趣(尤其是数学)，给他们一个更大的背景感。特别是，我喜欢以一种任何人都能理解的方式，将大学水平的数学概念传授给学生，这通常会证明为什么他们所做的数学很重要。它还表明数学也可以很酷，这…

…我生活的方方面面。我一直都很认真地对待我的学习，但在高中时我对学习更感兴趣。我就读于一所私立学校，在那里我有机会发现许多我从未想过要研究的课题，比如工程学和生物医学。在大学里，我获得了语言学文学学士学位，同时辅修阿拉伯语并获得了中东证书。。。

…努力使我的演讲适合他们的需要。我在科罗拉多大学获得了国际政治经济学学士学位。我拥有佩珀丁大学公共政策硕士学位，目前正在申请国际发展和外交政策博士学位。除了学术界，我是一个狂热的游戏玩家，无论是桌面游戏还是电子游戏。我经常旅行，既为了娱乐也为了游戏比赛。我也是一个狂热的徒步旅行者和山地自行车手。。。。

…费城市中心的一所学校，在那里我学会了热爱学习，尤其是数学和科学课。当我的弟弟妹妹们遇到困难时，我就开始教他们这些课程。我甚至开始参加生物复习课，帮助老师向其他学生解释主题，并与他们一起复习材料。我一直喜欢教书，只是因为我喜欢并热爱教材本身。但当我听到。。。

…我认为我有能力接触到其他人难以接触和激励的学生，这些学生往往是处于风险中的学生，我发现这是我职业生涯中最高的赞美之一。我发现我最大的目标是确保所有的学生，从追求最高标准的学生到努力掌握基本技能的学生，都能理解自己，定义自己的能力，并努力成为他们想要成为的人。。。。

…有很强的传统数学背景。我总是觉得教学生数学很令人满意，我希望能和学生们分享我对数学的一些热爱。我也喜欢辅导备考，尤其是因为我知道申请大学（以及以后的研究生院）的过程有多紧张！对于每一位学生，我的目标是找到一种个性化的方法，使我们在一起的时间富有成效、有益和愉快。在我的。。。

…跑5公里和10公里的次数比我能数的还多，但完成一场长跑的验证并不像在一个困难的证明上写“Q.E.D.”这样令人满意的时刻。我是西方经典的学者，深受过去伟大思想家和作家的影响，如柏拉图、维吉尔、阿奎那和安瑟姆。我喜欢阅读和讨论我所读到的内容，我由衷地欣赏一个好的哲学论点。课外，我写。。。

…鼓励和技术知识，以帮助人们实现他们的目标。我学会了如何解读人们，找到他们斗争的根源。通过这种方式，我可以找到与每个人接触的最佳方式，并制定出最适合他们独特需求的行动计划。通过这一切，我了解到我对教学的热情。我开始辅导学生，将批判性思维技能和。。。

．．.并致力于辅导当地学校的孩子。当我辅导学生时，我更喜欢亲力亲为的方法。我喜欢在完成一个例题后和我的学生一起解决问题。通过与我的学生一起解决问题，当他们遇到困难时，我能够帮助他们。我希望向每一个学生传达逻辑思考的能力和在遇到困难时坚持不懈的能力。以外的数学……

…密苏里州柯克斯维尔的州立大学。我获得了心理学学士学位，12月12日我将获得教育文科硕士学位，重点是基础教育。自从回到圣路易斯的家，我一直在一个一年级的教室里教学生。从一年级到大学，我在各个年龄段都有家教经验。我辅导的科目很广泛，但我最热衷于数学、英语，。。。

．．.自己去发现它，并理解它为什么会起作用。归根结底，我喜欢教书，因为我和学生都可以在不断进步的过程中不断进步。当我不教书的时候，我喜欢任何能让我出去的活动，尤其是在树林里或海滩附近(毕竟我来自佛罗里达……)。在外面的时候，我经常发现自己在跑步……

…工作值得。我喜欢帮助同学们学习，并最终达到那种胜利的感觉。我的辅导经验涉及面很广：从在当地的Kumon学习中心工作，在那里我帮助4到18岁的孩子做数学和阅读作业，到每周花两个小时辅导一名患有阿斯伯格综合症的学生两年的物理和化学课。在我所有的经历中，我看到了惊人的数量。。。

…专业行为分析硕士学位。在过去的几年里，我一直在华盛顿特区的一家ABA机构为发育障碍儿童工作。我的工作包括创建可测量的里程碑，帮助学习者实现他们的目标，并确定哪些教学方法对每个客户最有效。我相信积极的学生反应、个性化的课程以及对可测量目标的关注都是成功学习的重要组成部分。。。

…学生可以教我如何正确解决问题并得出正确答案。在我看来，评估一个人知识的深度和广度最好的方法莫过于将其传达给他人。我希望传递给学生的学习习惯，在我的整个教育生涯中都使我受益匪浅。我毕业于我的高中，并获得了第三名的整体学术。。。