奥马哈，NE屡获殊荣的生物导师

......一个美洲成员与城市一年，辅导和介绍芝加哥Englewood社区的第7和8年级学生，在1 on-1和小组设置中。我目前正致力于TEFL认证，让我在国外教英语。通过校导体，我导师各种各样的科目，包括生物学，代数和英语，以及行为和GRE准备。我雇用了以学生为中心的教学风格，鼓励......

…博士生的一部分工作是与学生进行一对一的教学和工作。对我来说，没有什么比看到某个学生“咔哒”一声更让我受益的了。我在生物学和材料科学方面的跨学科培训教会了我如何以任何人都能理解的方式与复杂的学科交流。我可以辅导数学和生物的各种科目，我还可以帮助我的学生准备这两个课程。。。

…当我听说其他学生因我的教学而取得的所有成功时，我更为高兴。我被布朗大学招为赛艇运动员，虽然我没有正式申报，但我计划毕业后获得生物学和德语研究的双学位。我最喜欢辅导的科目是我最感兴趣的科目；即生物学、德语和数学（代数和三角）。除此之外，我还喜欢划船、跑步、骑自行车，。。。

......这些测试的潜力。我真的很喜欢教学准备，因为有很多方面来考试从考试采取策略，材料本身以及在测试本身之前的准备方面。我相信每个学生都需要不同的教学策略，我相信将每个学生视为个人而不是集体。就我个人而言，我真的很喜欢古典和电动小提琴，网球，Dj'ing，...

...研究全球公共卫生，浓度在化学中。自高中以来，我一直在对教育充满热情，并一直在教学，辅导和从6-12级和大学的学生以来的各种科目。我专注于数学和科学辅导以及标准化的考试准备。在过去，我帮助学生在SAT，Shsat，Cregents和其他考试中取得了重大的改进和成功！我真的相信教育是......

......测试准备和法语，后者是我的母语。出于这个原因，我喜欢辅导外语，因为外语是一个加倍一个与其他人与他人沟通能力的过程，而无需翻译或字典。但是，我会说测试准备是我最喜欢导师的主题，因为进步有形结果：几点在标准化测试中，转化为更多奖学金和更好的机会......

......毕业于东北大学，凭借我在化学工程学士学位的科学学位。我目前在马萨诸塞州理工学院罗伯特兰德教授实验室工作，用于胃肠道的新型药物送货系统。我希望参加医学院以追求成为医生。我目前对儿科和精神病感兴趣，但我期待着探索一系列可用的学科。我喜欢......

......一个公共卫生专业，具有免疫学和传染病的浓度。然后我继续在乔治城大学完成人体生理学的大师计划。鉴于我经历过的学校教育量，我已经采取了广泛的科目和比我想承认的更多标准测试。我教授了几乎每年的各个领域的学生，如小学科学，希伯来语，化学，MCAT准备，以及......

…为了个人成长和自尊。我的家教经历始于中学，当时我是英语作为第二语言的孩子（5-10岁）的阅读助手。在整个中学和高中期间，我一直作为行为和发展挑战儿童的“家庭作业助手”进行辅导，这要求我为每个学生（9-13岁）教授不同层次的一系列科目，并采用个性化的方法。在高中的时候，我完成了一项具有挑战性的。。。

…我与您的最佳实践。我保证如果你跟随他们，你会以你最大的潜力得分！我曾经和得分超过520的学生一起工作过，学生们只是想打破500分，以及介于两者之间的一切。无论您在内容方面需要帮助，还是需要帮助完善您的战略，或者两者兼而有之，我都有技能和大量经验来满足您的特定需求。让我们这样做！在我的空闲时间，我喜欢徒步旅行，弹吉他，。。。

…这使我决定成为一名医生。到那时为止，我一直在关注我的兴趣，我对研究人体的兴趣使我走上了今天的道路。虽然我并不是怀着成为一名医生的雄心开始我的旅程，但我一生的经历让我做好了成为一名医生的准备。我记得在幼儿园时发现我是一个。。。

...我是加州大学的伯克利毕业，分子和细胞生物学学士学位。在我四年的大学期间，我在语言艺术和数学中引导了奥克兰地区的K-12学生，并担任许多高中生的导师。我也是U.C的一般生物学实验室课程的本科学员教练。Berkeley，希望追求生物学的先决条件......

......在那里完成预使用预先要求。在UCLA，我与实验室，生命科学物理学，包括实验室，微积分，包括实验室的生命科学物理学，并为政治科学部门完成了荣誉论文。我在UCLA和医学院之间占据了一个差距，我在神经科学和生物物理学研究实验室工作，而泰宁（教学助理）对于包括LS 2，LS 4和LS23L（细胞，组织，组织......

......我喜欢教学！我是USC的注册大学科学导师，我还在瓦特的每周女孩童子军计划中教育年轻学生。在高中，我努力为SAT和教学课程辅导超过四年，所以我对我的复杂主题可以理解的能力非常有信心。我最喜欢的地区是标准化的测试。当他们意识到这一点时，我喜欢在学生的脸上看看......

…三角学、代数、几何）科学（生物科学、化学、物理）和英语。我最喜欢做家教的科目是代数，因为它像一个拼图，谁不喜欢一个好的拼图呢？我的教学理念包括了解学生的兴趣，并提供一种方法，将他们的兴趣与他们正在做的工作联系起来，这样对他们更有意义。我发现一门学科对一个学生来说意味着越多。。。

......学生有可能成功，而实现目标的关键是努力工作和奉献而不是智力的问题。我与所有不同层面的学生一起工作。对于那些在标准化测试的压力下不做的人，我努力使测试减少焦虑诱导和对学生更加接近的。对于希望在他们的成绩中获得额外提升的学生，我评估他们已经有什么信息......

......我还拥有毕业生标准化测试的经验，因为我在第95百分位数或以上的SAT，ACT和MCAT上得分。由于毕业于5月份生物学和心理学中的两度，因此我花了我的时间经历了医学课程的应用程序。在即将到来的一年中，我希望帮助导师在学校里仍然是为了守护人们，而是帮助那些可能是......

......超过50名学生实现了他们的潜力，并大大提高了他们的成绩和测试分数。看到我与成功合作的学生为我提供了巨大的满足感，并推动了我继续辅导。我专注于对标准化测试进行辅导，包括MCAT，GRE，SAT和ACT，并在MCAT，SAT和ACT上的第99百分位数中得分。我还导致科学导师，可以涵盖所有科学主题，高达高级学院级别......

......医学院医学院医学院。我毕业于圣路易斯大学，在神经科学和次要的公共卫生方面的一个专业。我来自Bolingbrook，IL，毕业于Neuqua Valley高中。18年来，我住在7个不同的城市，热爱公路旅行！任何一天，我都喜欢黑巧克力和泰国菜。我最喜欢的教学主题是数学，因为我喜欢......

…对的。我们为她工作了一段时间，但他的一些特征与我的喜好不符。在多约两位导师之后，我终于选择了一位聪明、有组织、认真的导师，他为我的成功投入了大量资金。有一位导师投资于你的成功是一种奇妙的感觉。突然，我的动力增强了，成绩提高了，我被录取进了非常好的大学和项目。那是。。。