获奖的微积分老师

．..从幼儿园到12年级，然后到大学。数学的累积性质给许多学生带来了挑战，我喜欢寻找连接点的方法，以帮助我的学生更好地掌握困难的概念。虽然我辅导过很多科目，比如数学、经济、化学、金融和语言学，但我现在主要专注于辅导数学，因为这是我的热情所在。我的辅导方式很灵活，而且……

...空闲时间。我一直在整个学术职业生涯中辅导我的同学，我最好地描述我的辅导风格，因为适应每个学生的需求。例如，我一直试图以不同的方式框架问题，以便学生可以更好地理解这个问题。有些学生需要数字和系统的视觉表示来了解它们，其他人通过了解每个公式背后的概念....

2008年，我从纽约的美国戏剧艺术学院毕业，这是世界上最古老的说英语的表演学院。我毕业于圣托马斯大学(University of St Thomas)，获得了英语学士学位，刚刚在西北大学(Northwestern)获得了数据科学硕士学位。我是红袜队的超级粉丝，有空的时候喜欢看侦探剧....积极性。总是这样。我相信如果一个学生得到了积极的工具，并且……

．..同样的想法也使我在数学和科学以外更广泛的领域成为一名成功的教师。通过分析问题，找出要点，我相信我可以引导任何学生在学业上取得成功。在大学四年级的时候，我发现了自己对教书的热爱。现在我希望我可以用我擅长的(数学和科学)和我热爱的(教别人)来帮助学生实现他们的……

．..我是一名航空工程师。我2015年毕业于伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校。当我在那里的时候，我还辅修了数学，这帮助我在更基础的水平上理解数学。高中时，我是一名家庭教师，喜欢帮助那些学生。我喜欢我在大学学习的科目，我希望把我的数学和物理知识分享给那些需要额外的人…

．..高中时代的经验。我喜欢辅导，因为我可以看到我的学生如何随着时间的推移发展他们的技能。在学校之外，我喜欢吹长号和唱歌(我喜欢用歌曲来帮助记忆数学公式)，快速解魔方(非常快地解出魔方)，和我的朋友出去玩。如果你参加了ISU，我们可以见面辅导，否则我更希望有一个在线辅导....学生和…

．..在过去的两年里，我一直将我的目标付诸行动，在国家可再生能源实验室实习，研究光伏可靠性。在高中和大学期间，我获得了指导同龄人的经验，帮助他们不仅成功，而且享受他们的学业。我认为，要想让学生获得有效的学习体验，导师不仅要对教学有热情，还要对学习有热情。作为一个充满激情的…

提供科学和数学方面的指导，帮助学生理解科学和数学概念在日常生活中的实际应用。我拥有航空航天工程学士学位和可持续能源材料与技术学士学位，我正在攻读航空航天工程....的硕士学位通过真实世界的应用程序学习科学和数学，展示概念可以实际用于解决实际问题....我会问他们不舒服的话题，比如……

老师的工作就是教。我相信这是我的工作，以确保你学习：这是主要的差异。我相信每个学生都能够在数学和科学中取得成功，两个受试者难以困难;关键是以这种方式......我相信每个学生都能够学习和优越。找到最适合学生的方法是我的工作，让他们了解......

．..和Mu Alpha Theta(数学荣誉协会)。我主要辅导学生的科目是数学，包括代数、几何、三角、微积分I、微积分II等。我也辅导过经济学和物理学，但我绝对对数学最感兴趣。在我帮助学生准备SAT考试的经验中，我主要专注于教授数学和写作部分，因为我对SAT考试的内容和格式都有丰富的知识。

．..从高中二年级开始，我就担任数学老师。帮助学生理解材料，从学习如何使用勾股定理到计算积分，一直都是很有意义的事情。作为一名工程师，我个人知道好老师和坏老师对学生学习经验的区别。我的目标是了解学生的学习方式，并根据每个学生的需要改变我的方法。我尽力而为……

．..给他们。这些主题将与数学相关(代数1-4，初级代数，三角学，微积分)，以及AP化学。从大二开始，我就帮助其他学生，并继续提供课后辅导，直到我高中毕业。在大学期间，我还辅导过同学们的数学(通常是微积分1-3)以及一般化学和有机化学。我在高中和大学的经历包括正式和非正式的辅导。多……

．..2011年获得美国圣母大学(University of Notre Dame)机械工程学士学位，并获得美国大学生体育协会(NCAA)冠军。去爱尔兰!毕业后，我在一家汽车金融公司的商业风险办公室做了4年的数据分析师，然后从我的家乡德克萨斯州搬到了科罗拉多州。我的辅导风格是耐心、分析、深入和专注。我的主要目标是帮助你成为一个更好的问题解决者，通过专注于……

物理……。我花了时间在圣保罗与学生工作努力达到年级水平标准,学生需要额外增加AP考试,我花了一整个学期的一所学校在印度工作与学生在数学,物理,和坐准备。我非常喜欢辅导学生通过他们准备标准化考试。AP、ACT和SAT都是需要快速理解内容的考试。

．..学习方式，学习发生得更快更有效，而且感觉不像是工作。我努力让学生对任何话题感兴趣(尤其是数学)，给他们一个更大的背景感。特别是，我喜欢以一种任何人都能理解的方式，将大学水平的数学概念传授给学生，这通常会证明为什么他们所做的数学很重要。这也表明数学可以很酷，我不认为我们的…

．..大学期间，我在教室环境和一对一的物理学生工作，以及在课堂上与K-12教育(GK-12)项目的研究生STEM研究员。作为BU的教学研究员，我负责领导讨论小组，在办公时间与学生单独工作，作为GK-12研究员，我花了一个学期的时间在高中物理老师的课堂上教学。因为我的物理背景要求我学习各种各样的东西。

．..学生可以学习数学。我从十三岁起就开始做数学家教，我热爱数学的每一分钟。我喜欢处理新的数学问题，帮助学生从不同的角度来看待他们的工作，这可能有助于他们对这门学科的理解。能够做数学，不仅仅是算术，是每个学生都具备的能力，我相信我们可以一起找出如何……

．..我喜欢它。教育为我打开了许多扇门，这在很大程度上是因为我有幸在成长过程中遇到了一些很棒的老师，他们让学习变得有趣(或者至少不是痛苦的)。我的目标是为每一个和我一起工作的学生做同样的事情，并找到方法使即使是最抽象的概念或复杂的数学问题在学生的头脑中“点击”....个性化是……

……。我的学生喜欢通过解决问题来理解概念，强调理解而不是死记硬背。自从搬到东北，我在大学里教过不同层次的数学。我有帮助学生跟上学习进度的经验，也有设计计划帮助学生通过材料加速进步的经验。我的学术兴趣是资源经济学，尽管我受过数学、自然科学和……

．..作为老师，我给你们一个角落，剩下的三个，你们自己去找。-孔子作为一名导师，我的目标不仅是教授我的学生需要学习的材料，而且是更好地了解一门学科的核心知识和他们未来的学习方法。这样，他们可以继续在一个高级水平的学习很长时间后，他们不再需要的服务…