私人AP美国历史辅导
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…美联社test prep, and French, as the latter is my native language. For that reason, I like tutoring foreign languages, since a foreign language is a process that doubles one's ability to communicate with others without the need for a translator or dictionary. However, I'd say test prep is my favorite subject to tutor, as the progress has tangible results: a few points more on a standardized test that translates into more scholarships and better...阅读更多
…一直都能在学术环境和考试中取得好成绩。这种成功很大程度上源于长时间投入作业和准备,但也有很大一部分归功于我的思维学习方式。我的头脑适合书本和课堂,这是我非常幸运的便利。然而,我认识到,每个人都有自己的学习方式——这是体制教育无法适应的现实。我把它做成……阅读更多
…数学至大学微积分水平的学生(包括准备大学预修课程和校董会考试)。此外,我还辅导过世界历史和美国历史(包括准备大学预修课程和入学考试)以及SAT和ACT考试。我发现辅导是一种非常有益的经历,不仅对我自己,而且对我的学生——尤其是当我看到某人头脑中的“灯泡”和一个概念……阅读更多
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大学导师可以帮助您联系到一位高素质的AP美国历史导师,帮助您的孩子在AP美国历史课程中做到最好,无论是学习和复习每周的材料还是准备期末考试。AP美国历史辅导为您的孩子提供独特的学术优势,为重要而复杂的课程提供个性化的指导。如果你一直在寻找“我附近的AP美国历史导师”,但几乎没有成功,你已经知道找到当地的AP美国历史导师是一项挑战。幸运的是,在线AP美国历史辅导提供了与当地AP美国历史导师提供的相同的个性化指导。要联系高素质的AP美国历史导师,请立即联系大学导师。继续阅读有关AP美国历史辅导价值的更多信息。
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Varsity Tutors专门为学生及其家长与合格的AP美国历史导师建立联系,帮助考生在考试前提高学习技能。AP美国历史是一门具有大学水平课程的高中课程。它以一个叫做“AP考试”的特殊测试结束,得分从1-5分。如果学生在相关的AP考试中的成绩被他们的学院或大学认为足够好,那么他们的高中作业就可以获得大学学分,所以对你和你的学生来说,为这个具有挑战性的考试做好准备是很重要的。投资一位专业的AP美国历史导师可能是帮助你生活中的学生实现学术目标的良好的第一步。
AP美国历史导师可以涵盖哪些主题?
我们可以给你推荐一位老师,他可以帮助你的学生理解课程大纲的每一部分。课程从1491年开始,涵盖美国历史至今,花时间学习美国殖民时期、美国独立战争、1812年战争的影响、南北战争以及美国作为全球超级大国的崛起等概念。学生们不仅要牢牢掌握历史事件,还要学会如何利用可能有偏见的主要来源和事实证据来形成对历史事件的看法。他们还希望能够通过有效的有说服力的文章来论证自己的观点。
学习所有的材料会让人感到难以承受,尤其是在课堂环境中,时间有限,无法涵盖所有内容。相比之下,私人AP美国历史导师可以以学生适应的速度介绍概念。如果他们对殖民时期有深刻的了解,他们的导师可以专注于其他领域,以提高他们的学习效率。如果他们很难理解美国是如何从欧洲世界的一个小角色变成国际事务中的卓越力量的,他们的导师可以提供额外的例子和解释,直到他们理解这个概念。
私人AP美国历史导师也可以根据学生的具体目标和学习方式设计学习课程,帮助他们充分利用每一节课。例如,一个视觉学习者可能会受益于使用抽抽卡来记住所有在塑造美国历史中发挥关键作用的专有名词,而一个听觉型的学生可能会从与老师的公开讨论中获益更多。
与私人教练一起工作还可以让学生在一对一的学习环境中学习,他们是老师的唯一责任。所有完成的作业都可以得到及时的反馈,让学生更容易确定自己做得好,哪些方面可能需要花更多的时间。同样,任何问题都可以在误解失控之前解决。
您的学生还可以专注于更广泛的学习技能,这些技能可以证明对AP美国历史和他们未来的努力有用。例如,课上有很多要读的东西。如果你的学生能记住更多他们读过的信息,他们可能会练习积极的阅读技巧来帮助提高他们的信息记忆。例如,一边做笔记一边强迫你的大脑积极地与材料接触,确保它不会左耳进右耳出。学生们也可以记下他们有什么问题,这样他们就不会忘记在机会出现的时候问他们。
同样,学生可以复习如何概述写作任务,使他们的作品更连贯。提纲还可以帮助你的学生包含他们原本想要的所有支持细节,减轻考试后那种可怕的感觉:“老鼠,我应该说X!”
AP美国历史导师具体如何帮助我的学生准备AP考试?
AP美国历史考试的总测试时间为3小时15分钟,分为1A、1B、2A和2B部分。以下是测试的各个方面:
第一节一
1A部分是一个选择题部分,包括55个题目,持续55分钟。问题通常以3-4为一组,并附有第一手或第二手资料,学生必须解释这些资料才能得出正确的答案。一些问题也可能提供图表和地图。这部分占学生期末成绩的40%。
每个选择题都包含信息,并且可以通过一个问题与另一个问题进行比较来确定正确答案。如果学生仍然不确定答案,他们可以排除明显错误的选项,并尝试用这种方式推断答案。如果你的学生不愿意这样做,学习如何这样做可以成为他们的AP美国历史辅导课程的重点。
第一节b
1B部分是一个简短的回答部分,学生有40分钟的时间回答三个问题。第一个问题包含两个次要来源进行比较和对比,而第二个问题有一个主要来源供考生解释。学生通过选择第三题(涵盖1491-1877)或第四题(1865-2001)来完成这部分。两者都不包括任何资料来源,所以我们鼓励学生选择他们最熟悉的年代。这部分占学生最终成绩的20%。
在这部分,时间管理是一项极其重要的技能。如果你的学生不能在规定的40分钟内完成并校对所有三个答案,他们可以和老师一起想出一些策略来帮助他们更快地完成。
第二节一
Section 2A是一个基于文档的问题,简称DBQ。学生将获得七份代表历史证据的文件,并将其纳入一篇关于所提供主题的有说服力的文章中。考生总共有一个小时的时间来完成测试,其中包括15分钟的“阅读时间”,在此期间他们被禁止写答案。使用的文件也必须在文章中引用,所以你不能忽略它们。这部分占考生最终成绩的25%。
DBQ可能是最令人生畏的写作作业之一,因为组织、历史知识、书面交流和阅读理解都集中在一个问题中。您的学生可以在他们的AP美国历史辅导课程中完成练习题,以帮助他们准确地了解他们可能会在考试中遇到的问题。他们的指导老师也可以检查他们的工作,并确定任何改进的机会。
部分2 b
最后,2B部分是一个长答案写作提示。考生有40分钟的时间来回答三个写作提示中的一个。选项一是关于1491-1800年的话题,选项二是1800-1898年的话题,选项三是1890-2001年的话题。选择最难的作业没有加分,所以学生应该选择他们觉得最舒服的内容。这部分占考生最终成绩的15%。
写大纲是开始这一部分的好方法。学生还应该在最后留出足够的时间来校对他们的作业,因为对他们来说,发现并纠正错误比评分官扣分更好。
许多学生还会在AP美国历史辅导课上参加练习考试,以便在坐下来参加实际考试时了解会发生什么。亲身体验一下空闲时间的感觉是学习如何有效预算时间的最好方法之一,帮助你的学生回答每一个问题。这也有利于学生理解考试中的词汇,使他们更容易发现像“not”和“except”这样的短语,它们完全改变了试题的意思。
大学导师如何帮助我联系AP美国历史导师?
AP美国历史是一个小众的话题,所以很难找到一个了解它的老师。我们可以在24小时内为您匹配一位知识渊博的教师,让您的学生及时获得所需的帮助。
我们也使参加会议尽可能方便。例如,我们独家的实时学习平台促进了数字学习课程,因此您无需担心打扫房间,因为您的学生的导师会过来,或者开车穿过交通来按时参加课程。视频聊天功能和虚拟白板等强大功能为您的学生提供面对面的学习体验,因此您不会为了方便而牺牲质量。您还可以完全控制每个会话的时间,允许标准化的考试准备围绕您的需求,而不是相反。
也就是说,在你联系到教育顾问开始这个过程之前,这一切都不会开始。今天联系大学导师,了解更多关于如何与AP美国历史导师合作的信息!