特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
凯文:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.有竞争力的学者可以进入这个领域。我辅导过几门课程，但我最擅长的是人文学科，尤其是在准备AP欧洲/美国历史考试以及AP美国政府/比较政治考试时。我还提供ACT/SAT写作、ACT/SAT阅读、SAT口语和ACT英语辅导。我的辅导方法是基于这样一个信念:如果你把它分解成小的部分....，没有什么是特别困难的
教育与认证
美国大学-文学、政治学和政府学学士
哈莉:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
写作和学习毕业后，我辅导了我妹妹的许多高中课程。我现在辅导的科目很广泛，包括文学、历史、写作、西班牙语和代数。我特别热衷于准备标准化考试，包括sat和AP考试，并帮助学生通过大学申请过程。我的希望是，我提供给努力学习的学生的支持将使他们能够扩大自己的学术好奇心。
教育与认证
滑雪道学院-单身汉、戏剧
亚当：美联社美国历史导师
认证AP美国历史导师
…上高中时，我发现自己有类比的天赋，这有助于学生学习材料。我辅导很多科目，包括LSAT、SAT和ACT。我还辅导各种学术科目，主要是数学和科学领域。我最喜欢的辅导科目是化学，其次是物理。我觉得任何人都可以学到任何东西，只要以一种有利于他们的方式加以解释，。。。
教育与认证
辛辛那提大学主校区单身汉,社会学
特莎:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.帮助我的学生准确地理解为什么科学规律、语法规则和历史事件是它们现在的样子，并揭开学科问题的复杂性的帷幕。我相信学习是，而且应该是为了学习本身。数学和哲学，以及它们微妙的互动，是我的热情所在。我已经跑了数不清的5公里和10公里了，但是完成的证明…
教育与认证
耶鲁大学-本科，数学和历史
Ryan: AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
…让几个学生从一开始就达到了击鼓的高级水平。此后，我接受了国际事务和社会科学方面的教育。我在巴黎科学院完成了社会科学学士学位，巴黎科学院是法国政治和国际关系的首要研究所。我在法国学习的重点是演讲技巧、有效写作，以及获得包括数学、历史、法律和政治在内的多学科知识。我专注于经济学和社会学，专注于。。。
美国大学预科历史导师
认证AP美国历史导师
学校首先和他们以及我的朋友们一起，我注意到我真的很喜欢帮助人们理解他们正在努力解决的问题。这就是为什么我希望辅导尽可能多的学生。关于教学，我最喜欢的是帮助学生学习的机会。我喜欢知识，无论是接受还是给予，我期待着能够帮助你的学生（或你自己）在。。。
科尔顿:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
…根据经验，我曾在高中公开参加课后辅导课程，辅导科目从西班牙文学、英语语法到有机化学和微积分。同样，我也曾在SAT预科、AP预科和法语（法语是我的母语）担任过私人教师。出于这个原因，我喜欢辅导外语，因为外语是一个过程，一个人与他人交流的能力加倍，而不需要。。。
教育与认证
布朗大学-文学、哲学学士
迪普特什:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
…从那时起，6-12年级和大学的各种科目！我专攻数学和科学辅导以及标准化考试准备。在过去，我帮助学生在SAT、SHSAT、Regents和其他考试中取得了显著的进步和成功！我真的相信教育是一个相互学习和教学的机会，我喜欢帮助我的学生彻底理解（那些“啊哈！”的时刻）和欣赏他们选择学习的任何东西！在里面
教育与认证
纽约大学-全球公共卫生与化学理学学士
格雷格:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.政治科学和历史。我在纽约市教育部门当了两年的老师，在这两年里，我帮助我的学生达到了每个学生平均阅读增长1.5年/年，平均数学水平增长1.3年/年。我教过有各种学习需求的学生，也有过激励学生享受学习和受到启发的经验……
汤姆：美联社美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.并特别喜欢帮助学生掌握这些课程。在高中期间，我广泛地辅导数学和英语，在高中和大学期间，我进一步锻炼了我的教学能力，担任了各种音乐剧和歌舞团的音乐导演。此外，我投入了大量的时间来准备SAT和许多AP考试:我很了解这些考试，并且很兴奋去探索……
莫莉:大学预科美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.一些工具和资源从不同的课程工作，并愿意帮助您的学生在任何小学或中学科目领域。在过去的三年里，我一直担任二、三、四年级的课堂教师，教各种需要的学生。我还可以在高中和大学期间辅导学生历史和西班牙语，因为我拥有哥伦比亚大学的这两门学科的学位。
基兰:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
…耶鲁大学，我在那里学习经济学和数据科学。我认为自己是一个测试大师，拥有770的GMAT和完美的分数，这是我在SAT和PSAT上的第一次尝试。我喜欢家教，因为我喜欢和学生一起工作，看着别人达到他们的目标。我不相信要记住事实和数字，而是要帮助学生学会，他们可以培养解决问题的能力，以强烈的心态处理任何事情。除了花费。。。
教育与认证
耶鲁大学-计算机科学和政治学学士学位
AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
我的主要专业领域是法语和英语写作、阅读和语法。除了在SAT写作和口语部分取得完美的成绩外，我还在西北大学完成了研究生阶段的课程和一篇荣誉论文。在法国巴黎生活和工作过，我有能力教授法语理解和结构，有信心和丰富的经验. ...我非常相信评估力量，并运用这些力量和信心……
教育与认证
西北大学-学士，成绩研究，辅修法语
萨拉:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
…更多的知识和对学习的热爱。我相信根据每个学生的需要，制定创造性的学习策略。我专攻ISEE、PSAT和SAT预科、英语、历史和德语辅导以及大学论文辅导。我在一所排名前50的研究型大学本科招生工作了3年，我清楚地知道顶尖大学在寻找什么，我准备帮助你进入你梦想中的学校。你是否。。。
扎林：美联社美国历史导师
认证AP美国历史导师
…我想利用这个平台支持年轻学生的学业目标和努力。我从K-12年级开始有6年以上的STEM和人文学科辅导经验。我也有在大学水平的生物和化学课上做家教的经验。作为一名纽约本地人和布朗克斯理工高中毕业生，我知道学生们经常面临压力和竞争。我的目标是确保学生理解并相信。。。
教育与认证
山霍利约克大学神经科学和行为/儿童发展学士学位
AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.花时间指导他们，指导他们实现目标。当我决定去法学院的时候，我花了几个月的时间来学习和准备法学院入学考试(LSAT)，在我的第一届行政管理期间，我得了177分。我有多年辅导和辅导各个年龄段学生的经验，我会让我广泛的LSAT知识和考试策略为你工作。作为你的导师，我不仅会帮助你…
基拉:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.我和很多化学专业的学生合作过，因为我在卫尔斯理辅修过化学，我希望成为一名高中化学老师。作为一个年轻的成年人，我可以很容易地与学生建立联系，这有助于保持学生的参与。此外，我的文科背景使我能够帮助学生在不同的科目。我热爱教学和爱……
Shin: AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.东亚研究(特别是日语)。毕业后，我计划在美国或日本从事可再生能源领域的工作。2014年9月至2015年7月在一家公司担任家教专员。我辅导的学生年龄从13岁到50岁不等，包括微积分和化学等各种科目。虽然我喜欢给我专攻的所有科目的学生辅导，但我喜欢给学生辅导物理……
教育与认证
纽约的哥伦比亚大学-地球与环境工程理学学士
雅各布：AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
．．.在亚利桑那大学主修政治学。我使用个性化的教学方法来创造一个有趣的、迷人的、个性化的学术氛围。我有教微积分、美国历史、政府和政治以及备考的经验。虽然我不能确定我最喜欢教哪门学科，但我喜欢任何与对自己学科感兴趣的学生一起工作的机会。在学校和家教之外，我喜欢打篮球，改进维基百科……
教育与认证
亚利桑那大学-文学、政治学和政府学学士
玛丽亚:美国大学预科历史导师
认证AP美国历史导师
．．.其他任何和所有的话题，使我成为一个非常平易近人的导师。我愿意回答学生可能提出的任何问题，如果我不知道答案，我不怕做补充研究来找到答案。我为自己的耐心和职业道德感到自豪。此外，我有很多教学经验。我在当地的舞蹈工作室做过志愿者，参加过镇上的夏令营，还当过老师助理……
教育与认证
芝加哥大学-目前本科，经济学
通过AP美国历史辅导达到你想要的分数
专用AP美国历史在线辅导
如果你对AP美国历史辅导感兴趣，大学导师会在24小时或更短的时间内为你找到合格的导师。我们利用先进的导师匹配工具和广泛的经过彻底审查的导师网络，帮助您选择一对一或小组辅导，帮助您准备AP考试。
在我们的数据库中，每个导师都有学术知识库和沟通技能，以帮助您的课程的各个方面，所以请继续阅读，了解更多关于在线AP美国历史辅导的好处。
提高你的AP美国历史分数
你的老师可以帮助你完成考试的每一部分。选择题部分评估学生解读主要和次要文本、政治漫画和地图的能力。
你的老师可以提供由专家开发的考试工具来帮助你理解这些刺激的含义，并相应地回答提供的问题。或者，你的AP美国历史导师可以专注于基于文件的问题(DBQ)。例如，你的导师可以教你如何从大纲入手，这样你就知道你计划将七份文件中的哪一份纳入你的论点，以及在哪里引用它们。许多学生通过艰难的方式发现，如果没有参考点，很容易忘记什么去了哪里。
准备美国历史AP的最佳方法
AP美国历史涵盖了从公元1491年左右的美洲土著文明到美国在当今世界事务中的角色，导致了一个膨胀的标题，这可能会吓到试图独自准备的学生。AP美国历史导师可以将所有内容分解成更容易理解的部分，帮助你在考试当天感觉更有准备。
同样，当你准备好接受新概念时，私人教练可以向你介绍新概念，确保你的复习速度既不太快也不太慢。基于软件的替代方案通常不能提供相同的灵活性，使它们成为较差的选择。
美国大学预修历史导师的费用是多少?
私人指导的价格取决于无数的变量，包括你想多久见一次你的导师，以及你感兴趣的具体概念。例如，对于内战原因的简要概述，你可能会支付不同的价格，而对于深入了解美国在冷战时期的文化发展，你可能会支付不同的价格。
如果您有预算，我们还可以为您安排小组辅导或AP US历史课程，帮助您实现学业目标。请在线或通过电话与我们联系，了解更多具体的定价信息。
如何选择美国大学预修历史导师?
AP美国历史是一门具有挑战性的课程，所以你不能依靠任何人来帮助你学习它。我们的数据库中充满了教师，他们可以根据您的独特需求和学习风格调整自己的方法。
例如，视觉学习者可以使用信息图来加深对哪个欧洲大国在新世界的哪个地区殖民的理解，而听觉学习者则可以从这一主题的讲座中受益更多。你的导师还可以找出你遇到学习障碍的原因，在你开始感到气馁之前帮助你解决它们。
美国大学预修历史老师值得吗?
独立研究表明，正式的辅导可以使学生的考试成绩提高12%:这是一个重要的事实，你应该考虑什么时候可以从你的工作中获得大学学分。私人家教还可以帮助你培养最好的学习技能，你可以带着这些技能去上大学或以后的学校。
例如，现在学习如何突出重要的花边信息可以让你为你可能在大学里读到的密集的学术文章做好准备。
Varsity tutor还提供了一个实时学习平台，以促进与你的AP美国历史导师的虚拟会议，这可以与面对面的会议一样有效。联系我们今天更多的信息!
美国历史如何辅导如何帮助您成功？
Varsity tutor可以帮助您与高资质的AP美国历史导师联系，帮助您的孩子在他们的AP美国历史课程中做到最好，无论这意味着学习和回顾每周的材料或准备期末考试。AP美国历史辅导为您的孩子提供了独特的学术优势，为重要和复杂的课堂接受个性化的指导。如果你一直在寻找“我附近的AP美国历史辅导”，但几乎没有成功，你已经知道找到当地的AP美国历史辅导老师是一个挑战。幸运的是，在线AP美国历史辅导提供了与当地AP美国历史辅导相同的个性化指导。联系高资质的AP美国历史导师，今天联系Varsity导师。继续阅读更多关于AP美国历史辅导价值的信息。
学术基础
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您的个性化辅导计划和导师
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我们的知识渊博的董事可以帮助您与您的学习档案和人格选择您的导师。
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最近的辅导课程回顾
这个学生的AP考试将在周三举行，所以他想通过尽可能多的复习。我查看了他在课堂上的练习考试，他说他有一些问题，但据他的老师说，每个人的水平都差不多。我特别和他一起回顾了内战和第一次世界大战，因为他觉得这些都是他比较薄弱的领域。我也很高兴我们后来回顾了材料，因为我听说其中一个自由回答的问题是关于罗纳德·里根的。
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今天，我和这位学生报道了从20世纪20年代到第二次世界大战的整个时代，重点是罗斯福和胡佛应对即将到来的大萧条的政策。她一贯表现出简洁而有效地解释观点的能力。我相信这一点会反映在她的考试成绩上。我期待着下周，我们将学习20世纪中期的美国政治。
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今天是我和那个学生的第一次会面。在介绍和问了一些基本问题之后，我们回顾了他下学年要上的美国历史课的暑期作业。他要先读这本书的前三章，然后再读另一本书，还要按顺序记住所有的美国总统。我让他列出所有美国总统的名字，然后告诉他答案，并详细说明每个总统的重要性。我写了一张所有总统的名单让他记住。然后我被要求在下星期的课前阅读他的教科书第一章的前半部分，到时我会测试他。我问他一些问题，并帮助他解释探索时代的背景。我们制定了一个基本的学习计划。然后我们从他的ap美国历史研究书中做了一些练习，同时我解释了一些寻找答案的技巧。然后我就他对历史的兴趣问了他几个问题。
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那个学生上节课表现很好。很明显，他花了很多时间独立地回顾这些章节他对殖民时期的美国的了解现在真的融合在一起了。尽管日期仍然模糊，但他对殖民时期美国演变的概念不断增强，他非常清楚定义该地区和随时间变化的主要趋势(社会、经济、宗教)。他很好地保留了我们在过去的课程中讲过的材料，我们花了很多时间在工作表上，这些工作表要求他综合大量的材料并分析殖民地和三个主要地区之间的异同。我们特别关注了几个世纪以来宗教形态的变化，包括作为最早的泛殖民运动之一的大觉醒运动。下节课，我们将学习记忆殖民历史上一些重要的日子并为他的第一次考试做准备。
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今天，他和我讨论了他的AP美国历史课程的结构和他到目前为止学过的内容。每个星期，他们都有一个id列表，他们必须在上面写一个简短的段落，识别这个术语并说明它的历史意义。我们回顾了他之前的一些术语，然后转向一些新的术语，包括重商主义、奴隶法典、菲利普国王的战争和培根的叛乱。我们讨论了经济体系对日常生活的重要性，培根起义在巩固种族体系中的作用，殖民者的动机，以及为什么研究这些很重要。他是一个非常聪明的学生，知道材料和深思熟虑的回答问题。
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我们介绍了与她在课堂上所讲内容相关的材料，特别是前殖民时代。我们还花时间复习了多项选择题的策略和技巧。课程结束后，学生似乎在回答多项选择题方面更有知识，我给她留下了一些学习/阅读技巧，供她在下一节课之前使用。
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Varsity tutor专门为学生和他们的父母与合格的AP美国历史导师联系，可以帮助考生提高他们的学习技能，进入考试日。AP美国历史是一门具有大学水平课程的高中课程。它的结尾是一个被称为“AP考试”的特殊测试，分数从1-5分。如果学生在AP考试中的成绩被他们的学院或大学认为足够好，他们就可以从他们的高中学习中获得大学学分，所以对你和你的学生来说，做好一切准备这个具有挑战性的考试是很重要的。在帮助你的学生实现他们的学术目标的道路上，投资一个专业的AP美国历史导师可能是很好的第一步。
美国历史导师覆盖哪些主题？
我们可以给你推荐一位老师，他可以帮助你的学生理解课程大纲的每一部分。课程从1491年开始，涵盖了美国历史到今天，时间花在诸如美国殖民时期、美国独立战争、1812年战争的影响、美国内战以及美国作为全球超级大国的崛起等概念上。学生们不仅要对历史事件有牢固的把握，还要掌握如何利用可能存在偏见的第一手资料和事实证据来形成对历史事件的看法。他们还需要能够通过有说服力的文章来阐述自己的观点。
学习所有这些材料会让人感到不知所措，尤其是在教室里，时间有限。相比之下，一个私人的美国大学预修历史导师可以以学生能够接受的速度介绍概念。如果他们对殖民时期有深刻的理解，他们的老师可以专注于其他领域，以提高他们的学习效率。如果他们很难理解美国是如何从欧洲世界的小玩家变成国际事务中的佼佼者的，他们的导师可以提供更多的例子和解释，直到概念被理解。
私人AP美国历史导师还可以与学生的具体目标和学习风格设计学习会议，以帮助他们充分利用每个课程。例如，Visual Learner可能会受益于使用Flashcards来记住在塑造美国历史中发挥着关键作用的所有正确名词，而有更多的听觉学生可能会与他们的教练开放的讨论。
与私人教师合作还可以让学生在一对一的学习环境中学习，在这种环境中，他们是老师的唯一责任。所有完成的作业都能得到及时的反馈，使学生更容易确定他们做得好的方面以及他们可能需要花更多时间在哪些方面。同样，在误解失控之前，任何问题都可以得到解决。
您的学生也可以集中在更广泛的学习技能，可以证明在AP美国历史和他们的未来努力有用。例如，在课堂上有很多东西要读。如果你的学生能够记住更多他们所阅读的信息，他们可能会练习积极的阅读技巧来帮助提高他们的信息记忆力。例如，边做笔记边做笔记会迫使你的大脑积极地参与到学习材料中，确保不会一个耳朵进一个耳朵出。学生也可以记下他们有任何问题，这样他们就不会忘记在有机会的时候问他们。
类似地，学生可以复习如何概述写作任务，使他们的文章更加连贯。从大纲开始学习还可以帮助你的学生包含他们原本打算包含的所有支持细节，减轻测试后“老鼠，我应该说X!”的糟糕感觉。
美国历史辅导员如何帮助我的学生为AP考试做准备？
AP美国历史考试的总测试时间为3小时，15分钟分为第1A，1B，2A和2B部分。以下是仔细看看测试的每个方面：
第一节一
第1A部分是一个多选部分，由55个项目组成，测试持续55分钟。问题通常以3-4人一组的形式提出，并附有学生必须解释的主要或次要来源，以便得出正确答案。图表和地图也可以提供一些问题。这一部分占学生期末成绩的40%。
每个多项选择题都包含信息，可以利用一个问题与另一个问题来确定正确答案。如果学生仍然对一个答案不确定，他们可以排除明显错误的选项，并试图以此推断。如果你的学生不喜欢这样做，学习如何这样做可以是他们的AP美国历史辅导课程的重点。
第一节b
1B部分是简答题部分，学生有40分钟的时间回答3个问题。第一个问题包含两个次要来源进行比较和对比，而第二个问题包含一个主要来源，供考生进行解释。学生从第3题(包括1491-1877)或第4题(1865-2001)中选择一题完成本部分。两者都不包含任何信息来源，因此鼓励学生选择他们最愿意合作的时代。这部分占学生最终成绩的20%。
在这部分，时间管理是一项非常重要的技能。如果你的学生不能在40分钟的时间内完成和校对所有的三个答案，他们可以和他们的导师一起想出一些策略来帮助他们更快地完成。
第2A节
第2A节是基于文档的问题，简称为DBQ。学生将获得7份代表历史证据的文件，并将其纳入一篇关于所提供主题的有说服力的文章中。考生总共有一个小时的时间来完成考试，其中包括15分钟的“阅读时间”，在这段时间里，考生不能写自己的答案。所用的文件必须在文章中引用，所以你不能忽视它们。这部分占考生最终分数的25%。
DBQ可能是最吓人的写作作业之一，因为组织、历史知识、书面交流和阅读理解都是一个问题。您的学生可以在AP US历史辅导课程中完成练习题，以帮助他们准确理解考试内容。他们的讲师还可以回顾他们的工作，并确定任何有待改进的领域。
第2B节
最后，第2B节是一个很长的答案写作提示。考生有40分钟的时间回答三个作文提示中的一个。方案一涉及1491-1800年的主题，方案二涉及1800-1898年的主题，方案三涉及1890-2001年的主题。选择最难的作业没有额外的分数，因此学生应该选择他们认为最适合写作的内容。本部分占考生期末成绩的15%。
撰写提纲是开始本节的好方法。学生也应该在最后留出足够的时间来校对他们的作业，因为对于他们来说，发现并纠正错误比评分员扣分要好。
许多学生还会在AP美国历史辅导课程中参加练习考试，以培养他们在实际考试时的感觉。亲身体验可用时间的感觉是学习如何有效预算时间的最好方法之一，帮助您的学生回答每个问题。这也有助于学生理解考试单词的含义，让他们更容易发现“not”和“except”等完全改变单词含义的短语。
Varsity tutor如何帮助我与AP美国历史导师联系?
AP美国历史是一个小众的话题，所以可能很难找到一个老师谁知道你自己。我们可以在最短的24小时内为您匹配一位知识渊博的老师，让您的学生及时得到他们需要的帮助。
我们也使参加会议尽可能方便。例如，我们独家的实时学习平台促进了数字学习，所以你不必担心打扫房间，因为你的学生的导师会过来，或开车穿过交通来准时到达会议。强大的功能，如视频聊天功能和虚拟白板为您的学生提供了面对面的学习体验，所以您不会为了方便而牺牲质量。您还可以完全控制每一个环节的时间，允许标准化的考试准备围绕您的需要而不是相反。
也就是说，它没有一个开始，直到你与教育顾问联系以获得进程开始。今天联系校舍导师了解有关如何与AP美国历史辅导员合作的更多信息！