蕾切尔:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.作为一名多年的教师，我一直看到个性化的、一对一的学术支持对我的学生是多么有价值。我花了很多时间和学生们单独工作，帮助他们准备ACT考试，润光他们的英语论文，或者理解一个数学概念。我知道每个学生的学习方式都不一样，作为一名老师和导师，我的目标是为我的学生提供多样化的学习方法，这样……
dipesh: AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.我是纽约大学医学预科的本科生，主修全球公共卫生化学专业。从高中开始，我就一直对教育充满热情，一直在教授、辅导和指导6-12年级和大学的学生。我的专长是数学和科学辅导以及标准化考试准备。在过去，我帮助学生取得了显著的进步，并在SAT、SHSAT、董事……
教育与认证
纽约大学-全球公共卫生和化学理学学士学位
哈莉:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.刚从斯基德莫尔学院毕业，获得理学学士学位。在那里，我学习了戏剧，选修了文学、历史、宗教、神经科学等课程。我在大学里担任助教，经常帮助我的朋友写论文和学习。毕业后，我辅导了妹妹的许多高中课程。我现在教很多科目，包括文学、历史、写作、西班牙语和代数。我特别热衷于……的准备工作。
教育与认证
斯基德莫尔大学-单身汉，戏剧
史黛西:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.生活中最大的激情是帮助别人学习和理解。我自己也喜欢学习新东西，但没有什么能和帮助别人做同样事情带来的成就感和目标感相比。我很自豪能根据学生的具体需求和目标为他们制定个性化的辅导计划。我以前在高中教过几年书，也有很多学科领域的辅导经验。在这个…
萨曼莎:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.我现在是西北大学四年级的学生，今年春天将获得政治科学和法律研究的文学学士学位。今年秋天，我将进入西北大学法学院学习。多年来，我在西班牙语、英语文学和写作方面辅导了很多学生。我还继续帮助许多高中生写大学申请论文。虽然我辅导各种科目，但我……
教育与认证
西北大学-目前本科，政治科学和法律研究
特莎:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.他深受柏拉图、维吉尔、阿奎那和安塞尔姆等过去伟大思想家和作家的影响。我喜欢阅读和讨论我读过的东西，我由衷地欣赏一个好的哲学论点。课外，我写音乐剧，其中一部去年在耶鲁大学首演，参加耶鲁政治联盟会议，就各种财政和社会政策的利弊进行辩论，直到黎明破晓。
教育与认证
耶鲁大学-目前本科，数学和历史
丽贝卡:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
…的教科书。在这一点上，我同意威廉·b·叶芝的说法:“教育不是灌满一桶水，而是点燃一团火焰。”我鼓励我的学生自己寻找答案，培养他们的批判性思维能力。作为导师，我根据学生的个人兴趣和需求安排教学。例如，一个六年级的学生喜欢在舞台上表演，所以我们写了一个剧本来探索主题、情节……
教育与认证
西方的大学-英语文学学士
Akhil: AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.会帮助他们意识到自己哪里错了，这样他们就能专注于自己的错误。特别是在数学学科中，真正的知识是在理解回答问题的过程中，仅仅知道答案是不够的。我帮助学生认识错误，帮助学生能够自己回答问题。我在英语课上也有类似的方法，在英语课上培养思维过程非常重要……
教育与认证
密歇根大学安娜堡分校-目前本科，英语和政治科学
蕾切尔:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.在个人和团体环境中接受过广泛的辅导。在大学期间，我通过AVID系统为当地一所高中的学生辅导小组工作。与此同时，我还辅导过一个学生，他的五门核心课程有四门不及格。有三节课他的成绩不到40%，有辍学的危险。经过四周的辅导，他所有的课程都通过了。他毕业……
教育与认证
詹姆斯麦迪逊大学-英语文学学士
科尔顿:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.有实实在在的成果:标准化考试多得几分，就能转化为更多的奖学金和进入更多学校的更好机会。对我来说，辅导是一种知识的转移，这是典型的一个老师对20个左右学生的课堂不允许的——它更个人化。通过使用白板、练习问题、不断重复和积极鼓励，学生开始自己理解问题，更有可能解决……
教育与认证
布朗大学-文学、哲学学士学位
哈维:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.将于2016年5月获得孟菲斯大学商业经济学工商管理学士学位。教育和社区是我的激情所在，我努力在我的学生和同龄人中重新点燃对知识的好奇心。我担任过的重要职位包括为同伴力量做成功教练，这是一个以社区为中心的非营利组织，其目标是通过当地小学、大学和公司之间的参与来改善儿童教育，有趣的是，我还担任过交际舞教练。我的学术优势…
教育与认证
孟菲斯大学-目前本科，商业经济学专业
亚历克斯:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
…好。当我不教书的时候，我喜欢任何户外活动，尤其是在森林里或海滩附近的户外活动(毕竟我来自佛罗里达…)而在户外，我通常发现自己在跑步(如果可能的话，还是在树林里)，阅读，或试图通过用木头做东西来引导我内心的罗恩·斯旺森(ron Swanson)(我在桌子和椅子的水平上，绝对不是独木舟的水平。然而)…我喜欢……
安娜斯塔西娅:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.在过去的六年里，我教过从法语到物理的各种课程。作为一个拥有化学/物理学位的学士毕业生，我非常清楚在这些学科上取得成功需要什么。我也知道如何面对无尽的标准化考试，以胜利的姿态离开战斗，而不是放弃。我从识字的年纪就开始说法语了，而且我有俄罗斯血统，这可以帮助我……
教育与认证
新佛罗里达学院化学/物理学士学位
Ryan: AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.各种学科，包括数学、历史、法律和政治。我专注于经济学和社会学，进一步把我的研究重点放在欧洲和跨大西洋伙伴关系上。我现在是乔治敦大学外交学院的一年级硕士研究生，在那里我继续我的研究重点是移民、难民和土耳其。我最大的优点是我的语言能力。从高中开始，除了英语，我还会说五种语言:法语、德语、……
大卫:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.申请国际发展与外交政策博士课程。在学术之外，我是一个狂热的游戏玩家，包括桌面游戏和电子游戏。我经常旅行，为了娱乐和游戏比赛。我也是一个狂热的徒步旅行者和山地自行车手。不工作或不玩游戏的时候，你会发现我在山间漫步。正如我上面所说的，我认为在学生和材料之间建立个人联系是……
詹姆斯:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.目前在威廉玛丽学院和圣安德鲁斯大学学习经济学和数学。几年前我还只是一个高中生，我非常清楚我们在某些科目和考试上都需要一些帮助，我将非常乐意帮助!在学校里，我最喜欢的科目包括数学和物理，而且我喜欢需要知识的工作。
教育与认证
威廉玛丽学院-经济学学士学位
玛吉:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.毕业于耶鲁大学，获得了经济学、分子、细胞和发育生物学的文学学士学位，并获得了该专业的杰出荣誉。在耶鲁，我是《耶鲁医学与法律杂志》的主编，也积极参加学生会和社区服务团体。我高中毕业时平均绩点为4.0，在695名学生中排名第8。我10个ap都得了5分…
教育与认证
耶鲁大学-文学学士，经济学/分子，细胞和发育生物学
道尔顿:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
我的一生都充满了求知的热情——尽我所能多学习。作为一名家庭教师，我希望激发其他孩子的这种热情。我上的是一所竞争激烈的私立高中，所以我对那些为了成功而请家教的人并不陌生。在我的一生中，实现任何学术目标的野心都受到了鼓励;因此，我习惯了在参加无数的……
教育与认证
宾夕法尼亚大学-大众传播文学学士
埃文:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.不再需要我的帮助，我认为我的工作做得很好!我在一所小型文科院校获得了物理和化学双学士学位，还辅修了数学。(或者换句话说，我在黑板前或化学实验室里度过了数千个小时——我喜欢其中的每一分钟!)作为肯塔基大学的一名物理助教，我花了七个学期……
教育与认证
中心大学理学学士，物理/化学专业
罗希特:AP美国历史导师
认证AP美国历史导师
.．.我在明尼苏达大学主修经济学和政治学。除了在Grade Potential做家教，我还在圣保罗的科莫公园高中做辩论教练。我以前在东区社区服务中心做过志愿导师，在密歇根大学夏季辩论学院做过驻地助理。今年夏天，我还将与参加明尼苏达州辩论的高中生一起工作……
教育与认证
明尼苏达大学-文学、政治科学和经济学学士学位
私人AP美国历史辅导
在一对一的环境中，从优秀的导师那里接受个性化定制的AP美国历史课程。我们帮助您联系到最好的导师，以满足您的特殊需求，同时提供灵活的时间表，以适应您繁忙的生活。
Varsity导师可以帮助您联系到一位非常合格的AP美国历史导师，帮助您的孩子在AP美国历史课程中取得最好的成绩，无论是学习和复习每周的材料还是准备期末考试。AP美国历史辅导给您的孩子独特的学术优势，接受个性化的指导，一个重要的和复杂的课程。如果你一直在寻找“我附近的AP美国历史家教”，但很少成功，你已经知道找到当地的AP美国历史家教是一个挑战。幸运的是，在线AP美国历史家教提供了与当地AP美国历史家教相同的个性化指导。如果你想联系一位优秀的AP美国历史导师，请联系Varsity导师。继续阅读更多关于AP美国历史辅导价值的信息。
学术基金会
您的个性化辅导计划和导师
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我们知识渊博的导师帮助您根据您的学习情况和个性选择您的导师。
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你的导师可以定制你的课程，并以易于理解的方式介绍概念。
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近期辅导课程回顾
Varsity导师专门为学生和他们的父母与合格的AP美国历史导师建立联系，帮助考生提高考试前的学习技能。AP美国历史是一门高中课程，拥有大学水平的课程。它以一个被称为“AP考试”的特殊测试结束，得分从1-5分。如果学生在AP考试中的成绩被他们的学院或大学认为足够好，他们就可以通过他们的高中作业获得大学学分，所以对你和你的学生来说，做好一切准备来准备这个具有挑战性的考试是很重要的。投资一位专业的AP美国历史导师可能是帮助学生实现学业目标的良好的第一步。
AP美国历史老师可以涵盖哪些主题?
我们可以把你介绍给一个老师，他可以帮助你的学生理解课程大纲的每一部分。这门课程从1491年开始，涵盖了美国历史直到今天，花时间学习美国殖民时期、美国独立战争、1812年战争的影响、美国内战以及美国作为全球超级大国的崛起等概念。学生们不仅要对历史事件有深刻的理解，还要如何利用可能存在偏见的第一手资料和事实证据，形成对事件的看法。他们还被要求能够通过有效的有说服力的文章来阐述自己的观点。
学习所有的材料会让人感觉不知所措，尤其是在一个时间有限的教室里。相比之下，私人AP美国历史导师可以以学生感到舒适的速度介绍概念。如果他们对殖民时期有较强的了解，他们的导师可以关注其他领域，提高他们的学习效率。如果他们很难理解美国是如何从欧洲世界的一个小角色变成国际事务中的一个卓越力量的，他们的导师可以提供更多的例子和解释，直到他们的概念得到认可。
私人AP美国历史导师还可以根据学生的具体目标和学习风格设计学习课程，帮助他们充分利用每一节课。例如，视觉型学习者可能会从使用抽认卡来记住所有在塑造美国历史中起过关键作用的专有名词中受益，而听觉型学生可能会从与导师的公开讨论中获益更多。
与私人教师合作还可以让学生在一对一的学习环境中学习，在这种环境中，他们是老师的唯一责任。所有完成的作业都能得到及时的反馈，使学生更容易确定他们在哪些方面做得很好，哪些方面可能需要多花一点时间。同样，任何问题都可以在误会失控之前得到解决。
你的学生也可以专注于更广泛的学习技能，这在AP美国历史和他们未来的努力中是有用的。例如，在课堂上有很多东西可以阅读。如果你的学生能记住更多他们读过的信息，他们可能会练习积极的阅读技巧来帮助提高他们的信息记忆能力。例如，一边做笔记，一边强迫你的大脑与材料积极接触，确保它不会一个耳朵进，一个耳朵出。学生也可以记下他们的任何问题，这样他们就不会忘记在机会出现时问他们。
类似地，学生可以回顾如何为写作任务制定大纲，以使他们的文章更连贯。从大纲开始也可以帮助你的学生包含所有的支持细节，他们原本打算，减轻可怕的测试后的感觉“老鼠，我应该说X!”
AP美国历史老师如何帮助我的学生准备AP考试?
AP美国历史考试总考试时间为3小时15分钟，分为1A、1B、2A和2B部分。以下是对测试各个方面的详细分析:
第一节一
1A部分是多项选择题，包含55个题目，考试时间为55分钟。问题通常以3-4个为一组，并附有第一手或二手资料，学生必须对这些资料进行解读，以得出正确的答案。一些问题可能还会提供图表和地图。这部分占学生最终成绩的40%。
每个选择题都包含信息，你可以利用一个问题与另一个问题进行比较来确定正确答案。如果学生仍然不确定一个答案，他们可能会排除明显错误的答案选项，并尝试用这种方法推导出答案。如果你的学生不习惯这样做，学习如何这样做可以成为他们的AP美国历史辅导课程的重点。
第一节b
1B部分是简答部分，学生有40分钟的时间回答三个问题。第一个问题包含两个次要来源，用于比较和对比，而第二个问题有一个主要来源，供考生解释。学生可以选择第三题(涵盖1491-1877年)或第四题(1865-2001年)来完成这部分。两者都不包括任何资料来源，因此鼓励学生选择他们最适应的时代。这部分占学生最终成绩的20%。
在这部分，时间管理是一个非常重要的技能。如果你的学生不能在分配给他们的40分钟时间内完成并校对所有三个答案，他们可以和他们的老师一起想出一些策略来帮助他们更快地完成。
第二节一
Section 2A是一个基于文档的问题，简称DBQ。学生将得到七份代表历史证据的文件，并将其纳入一个主题的说服性文章中。考生总共有一个小时的时间完成考试，其中包括15分钟的“阅读时间”，在这段时间内，考生不能写答案。使用的文件也必须在文章中引用，所以你不能忽略他们。这部分占考生最终成绩的25%。
DBQ可能是最令人生畏的写作作业之一，因为组织、历史知识、书面沟通和阅读理解都集中在一个问题中。你的学生可能会在AP美国历史辅导课程中完成练习题，以帮助他们准确地理解他们在考试中可能会遇到的问题。他们的导师也可以回顾他们的工作，找出任何需要改进的地方。
部分2 b
最后，2B部分是一个较长的回答写作提示。考生有40分钟的时间回答三个作文题中的一个。选项一是关于1491-1800年的主题，选项二是1800-1898年的主题，选项三是1890-2001年的主题。选择最难的作业没有加分，所以学生应该选择他们觉得最舒服的写作内容。这部分占考生最终成绩的15%。
写提纲是开始这一部分的好方法。学生还应该在考试结束时留出足够的时间来校对他们的作业，因为对他们来说，发现并改正错误比评分人员扣分要好得多。
许多学生还会在AP美国历史辅导课程中参加模拟考试，以便在他们坐下来参加实际考试时了解会发生什么。亲身体验可用时间的感觉是学习如何有效预算时间的最好方法之一，帮助你的学生回答每个问题。这也有助于学生理解考试词汇的含义，使他们更容易发现像“not”和“except”这样完全改变了一个项目含义的短语。
Varsity导师如何帮助我与AP美国历史导师联系?
AP美国历史是一个小众的话题，所以你很难找到一个了解这方面的老师。我们可以在最短的24小时内为您匹配一位知识渊博的教练，让您的学生及时得到他们需要的帮助。
我们也让参加会议尽可能方便。例如，我们的独家直播学习平台促进了数字学习课程，所以您不必担心清理房间，因为您的学生的导师来了，或开车穿过交通准时到达会议。强大的功能，如视频聊天功能和虚拟白板，为您的学生提供面对面的学习体验，所以您不会为了方便而牺牲质量。你也可以完全控制每堂课的时间，让标准化的考试准备围绕你的需要而不是相反。
也就是说，除非你找到一个教育顾问，让这个过程开始，否则一切都不会开始。今天联系Varsity导师，了解更多关于如何与AP美国历史导师合作的信息!