德克萨斯州森特维尔的获奖导师

．．．标准化考试:我参加了专门的课程，并努力通过练习册来准备自己参加考试。诀窍是学习考试，知道如何用正确的工具战胜它，我渴望把我从多年的学习和考试中学到的东西传递下去……

生物学……。我毕业于人类生物学学士学位，曾担任多学科(生物、化学、物理等)的高中教师。在校期间，我担任过各种学科的英语写作导师，从会计论文到ESOL学生实习。在科学方面，我最有经验的是辅导……

．．．电气与计算机工程:电路。我的许多数学和物理课程都得了高分。此外，我在大一的时候就在学校的本科生数学竞赛中获得了第三名。当我不做数学或物理的时候，我喜欢种地、发明、折纸、写博客、编织、徒步旅行和制作风笛....我坚信导师教的方式至少和导师教的内容一样重要。此外，并不是每个学生……

．．．我对学位的追求。我对历史也有浓厚的兴趣，这是我在相同学位的通识教育要求中所追求的。我是一个动觉型学习者，我相信发展对一个主题的理解的最好方法是做，而不是看或听....这在很大程度上取决于他们在阅读理解方面的努力程度。如果这只是对辅导的轻微干扰，我就不止……

．．．我也经常能够帮助我的同龄人理解。我喜欢帮助人们理解如何思考问题并解决问题。每个学生都是不同的，能够想出如何帮助每个学生理解材料是非常有益的....

．．．希望有一天能成为一名医生。我喜欢解释科学概念，包括生物学、化学和心理学。我相信辅导是获得理解和完全理解一门学科的指导，而不仅仅是为考试做准备。我的目标是帮助我的学生获得他们将在接下来的课程中使用的技能。

我目前正在犹他大学攻读电子工程学位。我有机会帮助朋友和家人学习数学和科学领域的材料。这使我具备了不同层次的教学知识和技术背景. ...老师应该帮助学生把他们正在纠结的话题分解成更小的想法。这让你更容易以一种有帮助的方式呈现这些小想法……

．．．学生通过扩展他们的学习能力和使广义的教育过程更加个性化来实现他们的学术目标。学习是一种需要训练、节奏和大量练习的技能。它源于一个人通过阅读指定的文本、做好笔记、仔细选择练习和问题来处理信息的能力……

．．．在课堂上也是如此，所以我的语言技能超越了课本，这样会很有趣。在音乐方面，我的主要乐器是小号，我有完美的音高，我是一个乐理专家。我很高兴能在一起。我在中美洲待了两年，最后……

．．．就是帮助别人充分发挥他们的潜力。我有很多这样的人，他们试图帮助我发挥我的潜力，所以我也愿意帮助别人做同样的事情。我是杨百翰大学神经科学专业的学生，我喜欢音乐的各个方面(跳舞，…

……工程。我喜欢数学、物理和语文!我在中国香港长大，刚从台湾回到美国。我说普通话已经有13年了，其中2年是我在台湾生活时为游客做翻译的。中国是……

．．．许多当代教师和作家认为，有效而有力的作品来自于作者声音的真实性。我曾与社区的许多不同成员合作，帮助完善真实沟通的过程，并帮助保护、授权和让被边缘化或未被充分代表的个人群体的声音为人所知。有……

．．．与成年学生和客户一起，在每个年龄组和每个技能水平。目前，我在领导力、非小说和学术写作以及目标实现方面教授和指导他人。我最喜欢的部分不一定是主题，而是看到别人“明白”的时候眼睛闪闪发光，看着他们对自己的信心……

．．．给予足够的时间和足够的支持。我教过10年的高中物理和高中化学，教过不同层次的课程。我发现，当学生们能够与现实世界的话题建立联系时，他们更有可能理解化学和物理的内容。我真的认为学生……

学习是令人振奋的!增加我们的知识会增加我们对世界的理解和对生活的满意度。我们应该抓住每一个学习的机会，对我们学习的东西充满激情，让它变得有趣和令人兴奋。

我的目的是帮助学生成为独立的学习者，帮助他们找到适合自己的风格。我教过从小学到大学的学生，包括数学和音乐. ...我的理念是，作为一名导师，我的目标是帮助学生确定自己的学习方式，建立自信，成为一名独立的学习者。

．．．药物，计算机应用，或者基本的化学和数学问题，都是从同样的步骤开始的:A)我知道什么?B)我想知道什么?C)从A点到B点怎么走?我做了计算化学的博士研究，如果我赢了，我梦想成为一名中学数学老师……

正在攻读中学教育和历史的执照。现任SLC学区的代课老师。兼职国家级青少年单板滑雪教练。

我热爱学习，但我更享受为学生和自己学习的过程。当学生提出问题时，我发现了解释材料的新方法，也找到了更多的研究领域。我相信学习是一件互利的事情。

．．．就我记忆所及。当我还小的时候，我想成为像我妈妈一样的老师，把我学到的东西都教给我的小弟弟。当我5岁的时候，我发现了另一种激情——演奏长笛——20年来我仍然热爱它，并获得了学士学位。把这两种爱结合起来……