特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
理查德。
认证导师
你的教学理念是什么?
老师应该帮助学生把他们正在纠结的问题分解成更小的想法。这使得以一种有助于学生理解和学习的方式表达这些小想法变得容易。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
根据我的经验,我发现能够以多种方式处理一个问题。例如,因式分解一个二次方程来求零,然后能够找到一个有特定零的二次方程。
在与学生的第一堂课上,你通常会做些什么?
了解学生的兴趣和他们在主题中的位置。这样你就可以尝试把他们的兴趣融入到学习中。
在辅导过程中你通常会使用什么类型的材料?
一张纸,一本教科书和一个计算器。
如何帮助学生成为独立的学习者?
将他们的兴趣与他们需要学习的材料联系起来,这样他们就可以在一天之内开始正常地发展这些技能。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
将概念分解为更容易理解的基本组件,并从新的角度处理它们。
如何建立学生对某一学科的信心?
从一个主题的基础开始,然后按照学生的节奏逐步进入困难的材料。
你如何评估学生的需求?
一系列的问题集中在这个主题上。这为了解哪些概念需要详细介绍以及哪些概念是学生能很好理解提供了基础。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
所有的辅导都应该以学生的需要为中心。几乎所有的学生在理解材料时都有问题或困难。导师应尝试以学生能理解的方式重新表述或重新探讨这些材料。