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我的儿子在各级失败了代数。他开始在一个月前1名VT 1工作。他现在的总成绩为91%!

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私人在家和在线普通话中文辅导

在一对一的环境中接受特殊导师的个性化汉语课程。我们帮助您连接家庭和在线辅导,提供灵活的时间安排和您的地点选择。

校命导师可以将您与经验丰富的盐湖城市导师联系,他们可以提供一对一的学习会议,可以吸引您或您的学生个人需求。私人盐湖城中国辅导可以为学生和专业人士提供所有技能水平,他们需要在语言学习目标之后所需的指导。学习新语言可能是一项挑战,无论您是否兴趣前往汉语国家或您的学生正在进入他们的第一个中文课程。

盐湖城中国导师如何帮助我努力流利?

中文被普遍认为是最具挑战性的语言之一。它与英语几乎没有相似之处,没有字母表,每个单词只有一种语法形式。由于这些原因和其他几个原因,学会这门语言可能会很棘手。幸运的是,一对一的盐湖城汉语辅导可以给你或你的学生提供你所需要的帮助,来建立你对这种声调语言的知识。

盐湖城中国辅导员可以采取独特的方法来往您的学习课程。作为每节课中唯一的学生,您可以相信您是唯一的焦点。您的导师可能需要时间来了解您作为个人,允许他们构建一个完全定制的课程计划,旨在满足您的需求。您的语言教练可以识别您的优势,机会和目标,以提供有效和高效的课程。在通过课程计划工作时,您可以以有利于您的语言学习努力的步伐移动。此外,您可以根据需要停止提问。

当您与经验丰富的盐湖城市导师学习时,您可以从一个专家学习,他在学习时提供支持您所需的知识和技能。私人教育家可以尝试各种不同的教学技巧,并可以隔离最适合您学习个性的教学技术。您的教练了解不同的学生必须满足不同的需求。也许你的学生更喜欢视觉材料吸收新信息。他们的导师可以帮助他们创建Flashcards,以帮助他们建立他们对写作通信时最常用的汉字的知识。您的语言教练可以提供可以帮助您学习个人符号发音或扩大您对中国文化和历史的知识的会话练习。这种个性化和有针对性的指导对您或学生以语言的进步非常宝贵。

盐湖城的中文家教可以让你有机会在定期和持续的基础上练习你的技能。经常接触一门新的语言可以帮助你快速建立正确发音汉语音节的能力,使用拼音系统来翻译语言,以及其他重要的概念。你的老师可以使用语言浸入式学习来帮助你或你的学生更好地掌握材料。这种语言学习技巧是快速进步和建立语言自信的最好方法之一。

我如何与盐湖城中国辅导者及时适合?

这种类型的私人指导的一个关键优势是它的灵活性。当我们帮助您找到个人导师时,我们考虑到您家庭的调度要求以及学生的学习需求。从那里,我们努力寻找能够满足这些需求的教练。您不必担心扰乱您的家人的生命,以与盐湖城中国导师学习。

盐湖城提供在线和面对面的中文辅导,所以你可以根据自己的个人需要安排课程。通过我们的实时学习平台,在线教学允许您与您的私人教练面对面的视频聊天。该平台包含各种不同的功能,可以帮助你最大限度地利用每个学习阶段。您可以使用文档编辑器与您的导师合作,通过该编辑器,您可以掌握汉语中使用的50,000个汉字,或者用汉语构造正确的句子。你也可以观看你的会话录音,无论你是否想回顾代词,区分动词,或句子结构。有了在线学习,你可以舒舒服服地在家里和专家一起学习。

如果您宁愿与您的讲师亲自学习,我们可以在您的地区与合格的盐湖城市辅导员联系在您的地区,他们可以解决您的计划需求。无论您是否愿意在J. Willard Marriott图书馆在午休时遇到您的讲师,或者您的学生在晚餐后喜欢在家学习时,您可以在您的学生选择的位置设置学习课程。

如果您宁愿与其他有动力的学生一起学习,您可以注册五民辅导员提供的在线汉语课程之一。从虚拟教室托管的生活,您和您的同学可以随着专家教练引导您在讨论和活动中可以帮助您建立技能的活动。有多个课程部分可以在每个月开始新的会话,因此您或您的学生可以加入最适合您的日程安排的课程。

我该如何从盐湖城的中文家教开始呢?

直接联系我们是开始与合格的教练学习的最简单方法。您的导师可以在努力扩展您的汉语掌握时支持您,而不会扰乱您的家庭日程安排。只需让我们了解您的首选会议时间,我们将照顾其余的。

当你准备开始时,请立即联系校队导师。我们可以在短短24小时内为您找到一位合格的盐湖城中文家教。我们的教育顾问已经准备好回答任何问题,你可能有之前,他们为你设立私人导师。我们期待着与你们合作,实现你们在中国的目标。

您的个性化辅导计划和教练

确定的需求

我们的知识渊博的董事可以帮助您与您的学习档案和人格选择您的导师。

自定义学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

您可以更有效地学习,因为教学风格适合您。

在线便利

随着在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

最近的辅导课程回顾

卡梅伦在盐湖城的普通话辅导评论
我们继续复习学生的词汇。他有几个字搞混了,所以我给了他一些助记符帮助他记住。他必须用拼音(两次)为明天重写这篇文章,并把每个练习词的字写十遍。
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普通话中国助手在盐湖城,ut
我们读了两本中国故事书籍(八鸟是负责任的,八宝岛喜欢运动)。我们在阅读文本时学会了新的单词。我们经历了50个抽认卡。我鼓励他们在课堂上尽可能多地使用中文。我给了他们两张床单来练习写作字符。我们看了一个着名的AESOP寓言故事“狼和小山羊”的视频,“狐狸划分肉”。然后我问他们有关故事的问题。我在视频后问了几个问题,以确保他们真正理解这个故事。
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普通话中文统一审查Zuan在盐湖城,UT
我今天的课重点是复习。我们复习了大部分的材料,从开始一直到上节课,包括关于时间、地点和谁的话题。我们学习了过去时,现在时和将来时。然后我们复习课本上的所有内容;我们把所有的对话一直读到第七章。今天的生词是:千、一万、百万、亿;他们还学会了这个短语“____用中文怎么说?”家庭作业是复习今天学过的大数字和新短语,并完成第七章的作业。
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普通话中文辅导审查斯科特在盐湖城,UT
开始我们继续为学生的课堂介绍做准备。我让他背诵了我们准备的内容,如果需要,并帮助他。他整体得多,但有一些句子来记住。然后,我从学期开始时介绍了一些材料,回顾了重要的语法点和词汇。我们在普通话中交谈了一点练习这些。
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美国犹他州盐湖城的Sissi的普通话辅导评论
在这个辅导课程中,学生学会了许多关于医疗领域的新词汇。他练习了这些单词的发音,也试图在对话中使用它们。然后,他还在日常主题中练习普通话。
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普通话中文在盐湖城尤文中的审查审查
我们前往早上,晚上(中文不同),中午,下午和夜晚的更多时间表达。我发现学生很难了解这些话,事实证明是缺乏关于时间的知识,包括时间阅读。我们散步有点了解时间常识,并绘制一天的时间图。他在课程结束时变得更好。
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