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艾比的照片,来自杨百翰大学爱达荷分校的导师

艾比

认证导师

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我现在是一名大二的学生,专业是机械工程。我喜欢数学、物理和语文!我在中国香港长大,刚从台湾回到美国。我说普通话已经有13年了,其中2年是我在台湾生活时为游客做翻译的。中文是我的生命,我从三年级就开始学习了。我对这门语言很有热情。

我是一个乐于助人、令人兴奋、容易相处的导师;我很友好和外向。我是家里五个兄弟姐妹中最小的一个。我喜欢骑马、读书和旅行!我去过许多不同的国家,遇到了来自不同文化背景的人!

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艾比的资格

教育与认证

学士学位:杨百翰大学-爱达荷州本科,机械工程专业

爱好

骑马、露营、旅游

辅导科目

10年级

11年级

12年级

一年级

二年级生

三年级

4年级

五年级

六年级

7年级

8年级

9年级

会话普通话

小学

笔迹

高中

作业支持

超文本标记语言

普通话

普通话1

普通话(二)

普通话3

普通话(四)

中学

其他

摄影

算术

学习技巧

学习技巧与组织

技术与编码

问答

你的教学理念是什么?

以学生为中心,目标积极。与学生一起设定目标,并共同努力实现目标。此外,让学习变得有趣也很重要!

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

设定目标并衡量学生目前对主题的理解程度。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

在下次见面之前,和学生一起计划他们将要完成的任务。同时,在一周内提供鼓励的信息。

你如何帮助学生保持积极性?

分享关于这个话题的故事,向他们展示它的重要性和影响。提醒他们为什么他们首先想要学习!

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

使用现实生活中的例子,因为通常情况下,它需要的不仅仅是教科书!我也会让我们做重复练习。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

大声朗读,这在很多方面都有帮助。比如发音和习惯听外语。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

去了解他们!了解他们喜欢如何学习,以及他们为什么寻求帮助。然后我就能适应他们的需求。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

向他们展示真实的应用程序!我也会分享我的经历,因为我相信如果他们在挣扎,我可能也会克服类似的事情!

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我会让他们解释给我听。如果他们能自信地回答,那么我就知道他们也理解了。

如何建立学生对一门学科的信心?

从简单的问题开始,逐步积累。倒着走没有意义!同时,通过在整个学习过程中鼓励他们。我努力向每个学生展示他们正在提高的地方。

你如何评估学生的需求?

每隔一段时间就进行一次涵盖多个主题的复习。这样我们就可以看到在继续之前需要回顾和覆盖的内容。同时,将学习与目标结合起来。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

了解他们是视觉型、听觉型还是触觉型学习者。尝试不同的技巧,看看重复或对话是否对他们更有帮助。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

学生拥有的材料。此外,我发现练习适合学生的需要,我们可以使用,如果需要的话。

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