特色的
来自
哈佛大学
大学
耶鲁
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福
大学
car
认证导师
你的教学理念是什么?
我非常相信自我引导发现的理念,在这个理念中,我引导我的学生通过自己找出答案的过程。这在阅读和写作作业中尤其有效,但它也适用于科学。我最喜欢的时刻是当我的学生们从他们的眼睛里得到“啊哈!”的眼神,并获得了自信,在没有我的帮助下继续自己的学习。
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
我首先会花时间去了解学生,了解他们的学习风格,了解他们的挫折。然后我会听他们解释他们已经明白的东西,这样我就可以帮助他们填空,而不是教他们已经知道的东西。
如何帮助学生成为独立的学习者?
学习的最佳方式是教学,所以我让学生教我。我向他们展示了一个正确的模式,了解如何学习,然后我让他们把它教给我,在必要时纠正。
你如何帮助学生保持积极性?
我让他们设定小的、可管理的目标,引导他们实现最终目标。然后我会表扬每一个成就,指出他们的进步,让他们知道他们是如何成功的。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我最喜欢的是使用更容易理解的类比和隐喻,这使得一个困难的概念更容易理解。我试图将每个比较与他们已经完全理解的东西联系起来,以便持久连接。
您如何帮助争取阅读理解的学生?
我发现提高理解的最简单方法是简化材料并将其分解成可以单独分析的层。一旦这些层中的每一个都被理解,那么整个通道可以再次放在一起,并更好地理解。