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Nijat
认证导师
你的教学理念是什么?
通常,学生在考试中面临的问题中有很多“无用的东西”。我和我所有的学生分享了一种方法,通过关注关键字和我称之为“流行语”来识别问题中最重要的部分。关键词通常表明问题的范围,而流行语则表明一个常用的公式。我们的目标不是理解问题的每个单词,而是理解问题中最重要的部分!
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
了解学生的学术背景,更重要的是了解他们的个性。教育对我来说一直都很有趣,因为我总是能够将课堂概念与我个人的兴趣联系起来。这正是我喜欢为我的学生所做的——将他们的教育与他们的个性联系起来。我的经验表明,如果学生把教育和学习视为自己的一部分,他们就会学得更好,更有动力去努力学习。