获奖导师在水晶，MN

.．.学校的技术政策。我从高中开始做家教，从那时起就一直喜欢帮助我的同学从新的角度看待难题。在担任领导力夏令营顾问的四个夏天里，我获得了与学生一对一帮助他们思考新观点的信心，而在四年的讨论中……

.．.例如微积分课程、物理、化学、编程(python)、法语和写作课程。此外，我在整个高中学习了许多AP课程，这使我能够以30多个学分进入大学。我在过去花了两年的时间做家教，并获得了学习如何在挣扎中最好地工作的经验。

.．.发现问题，找出关键部位，然后解决。同样的想法让我在比数学和科学更广泛的领域成为了一名成功的老师。通过分解问题并找出关键点，我相信我可以引导任何学生取得学术上的成功。在大四的时候，我发现了自己对教学的热爱。

圣保罗科莫公园高中的辩论教练我曾在东区社区服务中心做过志愿导师，在密歇根大学夏季辩论学院做过驻地助理。今年夏天，我还将在明尼苏达州辩论和倡导研讨会上与高中生一起工作。

.．.这让我在很小的时候就在我的K-12学校当家教，然后在大学里。数学的累积性给许多学生带来了挑战，我喜欢找到方法把这些点联系起来，帮助我的学生更好地掌握困难的概念。虽然我辅导过各种……

.．.虽然我没有任何正式的教学经验，但在我的学术生涯中，我花了很多时间辅导朋友和家人，帮助他们在学校取得成功。通过和我一起学习，我个人已经将许多同龄人的成绩提高了30%。我很友好，而且……

2016年……。在不久的将来，我计划回到学校获得翻译硕士学位。我热爱语言和语言的使用，我从帮助别人发展他们在这些领域的技能中获得了巨大的快乐。因此，我是一个注册的法语，英语，写作，论文编辑，…

.．.我发现这是我职业生涯中得到的最高褒奖之一。我发现我最大的目标是确保所有的学生，从那些追求最高标准的人到那些在基本技能上挣扎的人，都能了解自己，能定义自己的能力，并能努力成为他们应该成为的人....

.．.年龄和背景。此外，我在哲学方面的经验使我参加了许多讨论小组，其中包括我自己在内的许多学生正在共同努力，以更好地理解一篇困难的文本。这些经历使我养成了灵活应变的教学理念。我认为导师应该努力……

.．.并且能够继续教育他们的同龄人。没有什么比学习新东西更有意义了，我喜欢成为这个过程的一部分。我目前就读于明尼苏达大学政治学专业，将于2016年初毕业。毕业后，我希望在……工作。