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英吉的照片,她是明尼苏达大学双城分校的导师

Ingy

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我最近毕业于一个数学学位,我正在寻求奖学金作为一个精算师。我总是喜欢在教学方法不明确的情况下帮助班上的同学,这让我在很小的时候就开始在K-12学校做家教,然后到了大学。数学的累积性质给许多学生带来了挑战,我喜欢寻找连接点的方法,以帮助我的学生更好地掌握困难的概念。虽然我辅导过很多科目,比如数学、经济、化学、金融和语言学,但我现在主要专注于辅导数学,因为这是我的热情所在。我的辅导方式非常灵活,我的方法很大程度上取决于每个学生的需求。我们的目标是让学生在离开时比以前更平静、更自信。

在学校之外,我花了很多时间骑自行车,做瑜伽,做饭,和朋友探索新的地方。

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Ingy的资格

教育和认证

学士学位:明尼苏达大学双子城分校本科学历,数学及精算专业

考试成绩

SAT数学:770

SAT数学2级:780

SAT化学科目考试:730分

爱好

我喜欢举重和户外活动,也喜欢钩针和编织!

辅导科目

十年级数学

11年级的数学

12年级的数学

四年级数学

六年级数学

七年级数学

八年级数学

九年级数学

ACCUPLACER大学数学

演算

代数

代数2

代数3/4

AP演算AB

美联社微积分公元前

微积分

微积分2

大学代数

小学数学

几何

数学

中学的数学

前代数

有关微积分的知识

SAT科目考试数学一级

SAT科目考试数学二级

SAT科目考试备考

测试准备

三角函数

问&

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会问他们一些问题,确定概念的哪些部分是不清楚的,然后找到新的、有创意的方法向他们解释。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略最成功?

我的第一步是倾听学生的担忧和需求。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

在让他们准备好之后,我模拟考试,让他们在没有提问的情况下解决问题,直到他们有了最终答案。

如何建立学生对某门课程的信心?

一旦我帮助他们学习了一些有挑战性的话题,我就会让他们知道他们解决问题的能力有多大。

你如何评估学生的需求?

我通过积极倾听和提出战略性问题来评估学生的需求。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

在评估了学生的需求后,我将决定我的实践方法应该是怎样的。虽然一些学生需要解释大的主题,但其他学生可能缺乏信心和小的主题。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我会从评估学生的需求开始,然后从那里着手。

如何帮助学生成为独立的学习者?

独立学习者需要对自己的技能有信心,所以我会通过强调他们在学习过程中取得的进步来培养这种信心。

你如何帮助学生保持积极性?

这将取决于我如何看待他们的个性。一些学生可能会受益于听一个类似的个人经历,我经历了,我最终成功了。其他人可能想专注于他们自己较小的成功,比如解决他们以前挣扎的问题。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我发现,在学生精力充沛的时候,投入到手头的事情中去很有帮助。时光飞逝,当我集中注意力时,学生们通常也能保持专注。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

一支铅笔,一张纸和一个计算器。我有时会推荐绘图工具来更好地理解问题。

你的教学理念是什么?

每个学生都是不同的,没有一种教学方法是完美的。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

首先,我为他们分解问题。然后,我通过让他们向我解释类似的问题来测试他们的理解。

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