纽约阿斯托利亚的获奖导师

欢迎光临!我们给你找个完美的导师吧。

谁需要辅导?

什么年级水平在吗?

从最初的电话开始,校队导师就一直很棒!他们对我女儿的成功产生了巨大的影响,使她在学习上变得更加自信和知识渊博。

——Jamela

什么年级水平在吗?

我很深刻的印象!大学导师们和我一起工作,以满足我的需求,他们总是很友好,随时待命,我有最好的导师。我不能再要求什么了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师申请通过我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的家教对他很有耐心。他100%的时间都在工作。大学教师清楚地知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地为成千上万的学习者匹配了他们正确的专家。

你想什么时候开始?
你知道吗?

了解您的时间框架有助于我们为您量身定制学习计划。

把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度是4.9/5。

把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

我们儿子的家教花时间了解他的学习方式,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我强烈推荐Varsity tutor给那些在任何科目上都有困难的人。

- - - - - -圣地亚哥

把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
欢迎来到校队导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学

与最适合你的导师一起工作

只有最好的阿斯托利亚导师才能与你一起工作。这些导师都经过了严格的面试,拥有优秀的教学技能,并通过了背景调查。在这个精英团队中,专业的导师将帮助您找到最适合您个人需求的导师——我们保证退款,让您满意。

熟练的导师开发课程,以满足您的个人需求。一对一的辅导课程将在您选择的时间和地点举行。

阿斯托利亚是纽约市皇后区的一个社区和行政区,位于长岛。该社区于1659年首次建成,19世纪初开始在城市中建造大型住宅。这个社区是以约翰·雅各布·阿斯特的名字命名的,他曾经是美国最富有的人。1870年,阿斯托利亚并入长岛市,1898年重新并入纽约市。

阿斯托利亚的许多中学学生就读长岛城市高中,这是由纽约市公立学区管理的。从阿斯托利亚到纽约市乘坐公共交通只需要大约半个小时,你会发现这里有许多美国最好的大学和学院。这些学校包括哥伦比亚大学、圣约翰大学、茱莉亚音乐学院和纽约大学。在纽约的阿斯托利亚,通过家庭或在线辅导的私人备考指导,你可以潜在地提高进入这些顶尖学校的机会。纽约阿斯托利亚的导师们可能会帮助学生们进入他们梦想的学校。

在阿斯托利亚可以找到许多文化景点和其他有趣的地方,你一定会找到一些新的事情做。动态影像博物馆是阿斯托利亚最喜欢的博物馆,也是全国唯一一个完全致力于艺术的博物馆;技术;视频、电视和电影的历史。这个博物馆里每个人都能找到适合自己的东西。博物馆还收藏了好莱坞著名电影的道具和服装。你还可以了解电影是如何制作的,以及网络文化,你甚至可以与一些电子游戏展览互动。如果你想出去走走,逃离通常的城市生活,阿斯托利亚公园是一个很好的去处。在这里,你可以遛狗,一睹曼哈顿优美的天际线,骑自行车,在公园的绿地中放松。Bounce 'n Play是一个带孩子的好地方,很容易在这里度过整个下午。 This facility is safe, and the environment is fun and full of music and different rides to play on.

想对自己的教育前景更有信心吗?在阿斯托利亚的私人辅导,你可以获得你需要的考试准备和指导,无论是在家还是在线。Astoria的导师们提供在线和面对面的辅导课程,为你提供考试准备和指导,帮助你在大型考试中取得好成绩。

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习背景和个性来帮助您选择您的导师。

定制学习

你的导师可以定制你的课程,并以易于理解的方式呈现概念。

增加的结果

你可以更高效地学习,因为教学风格是为你量身定制的。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,你的导师可以安排在适合你的时间见面。

最近的辅导课程回顾

纽约阿斯托利亚的Asya辅导回顾
这个学生和我把注意力集中在最小公分母和最大公因数上,把它们应用到分数加法、比较和应用题中。
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梅根在纽约阿斯托利亚的辅导回顾
这个学生和我一起绘制指数方程。我们复习了她的作业,她需要确定定义域和值域,然后画出指数函数的图形。在复习问题的过程中,我们讨论了定义域和值域的含义。我也回顾了一些例子,定义域不是负无穷到正无穷。该学生在设置x和y值的表格时遇到了一些困难。这是由于混淆了操作的顺序或PEMDAS。一旦我们讨论了操作的顺序,她就能把这些问题做得很好。这个学生提出了一个关于指数增长和衰减的问题。我们通过代入数值来解决这个问题。然后我们讨论了决定增长和衰退的规则。我们还讨论了渐近线,这是她在学校还没有涉及到的。 Finally, I went over how using domain, range, asymptotes, and the properties of growth and decay can help you check your work to make sure it is reasonable. She had a quiz yesterday and hasn't received it back but felt that it went well.
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纽约阿斯托利亚卡洛琳的辅导回顾
我们复习了学生关于用三角二次方程解方程的家庭作业。我们又讲了一遍因式分解,她每次都做得更快一点。然后我们讨论了如何完成正方形,并做了几道练习题,直到她能轻松地做出来。然后我们讨论了如何在圆锥曲线上使用补全法并做了一些例子。
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阿布杜尔在纽约阿斯托利亚的辅导回顾
我们讨论了代数的5.1节。这一部分是关于变化率和坡度的概念。这个学生很合作,而且学得很快。
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纽约阿斯托利亚的奥瓦尔辅导复习
今天我们做了各种各样的主题,包括绘图、为值表写线性方程、解线性方程以及用线性方程完成表格。这个学生参加了整个课程,但是他的乘法表还需要改进。
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凯尔在纽约阿斯托利亚的辅导回顾
我们练习排列组合、比率、比率、维恩图和一般的应试策略。
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