在新泽西州东布伦瑞克获奖的导师

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级水平在吗?

从第一个电话开始,大学导师就很好!他们对我女儿的成功起到了巨大的作用,使她在学习上变得更加自信,更加博学。

——Jamela

什么年级水平在吗?

我很深刻的印象!校队的辅导老师和我一起为我安排了适合我需要的课程,他们总是很友好,随时都可以帮我,而且我有最好的辅导老师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的导师对他很有耐心。他100%的时间都在忙。大学导师知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地为成千上万的学习者和他们完全正确的专家配对。

您想多快开始?
你知道吗?

了解您的学习时间可以帮助我们为您量身定制学习计划。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的客户满意度平均评分为4.9分(满分5分)。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习方式,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我向任何在任何科目上挣扎的人强烈推荐大学导师。

- - - - - -圣地亚哥

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欢迎来到大学导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这样做了。

特色的
导师从

和最适合你的导师一起工作

熟练的东不伦瑞克导师满足我们严格的资格要求,通过一个多步骤的面试过程,并进行背景筛选。Varsity tutor的一位专家主管会帮你找一位有资格的导师,以确保最合适的配对——甚至还会提供退款保证。

每位导师都巧妙地对教学内容进行区分,以满足学生的需求。导师会在你觉得最舒服的时间和地点提供一对一的辅导。

东布伦瑞克镇位于米德尔塞克斯郡内,毗邻拉利坦河的南岸。这个小镇于1860年成立,目前约有2.2万人。这个社区最初是农业地区,但在第二次世界大战后变成了郊区。东布伦瑞克的人口在1950年约为6000人,但到了1960年,它的人口激增至2万人。

东布伦瑞克高中是东布伦瑞克公立学区内唯一的中学。该学校还在新泽西州最佳中学院校中排名第47位。成为这所学校的尖子生之一可以给你申请大学所需的证书,所以学习好是必须的。在新泽西州东布伦瑞克的导师会激励你在课程或考试中尽量取得最好的成绩。在线或亲自在新泽西州东布伦瑞克辅导可能会帮助你在考试准备中处于领先地位。

米德尔塞克斯郡立学院、新泽西州罗格斯州立大学和罗格斯商学院都围绕着东不伦瑞克,当地社区因其优秀的教育项目而尊重它们。如果您正在为这些学校之一寻找私人辅导,无论是在家里还是在网上,您可能喜欢与东布伦瑞克,新泽西州的导师工作。他们的指导和考试准备可以让你走得更远。

东布伦瑞克有各种各样的景点,你可以在生活或游览小镇时去看看。如果你想看电影,你可以去AMC星廊布伦瑞克广场13号,那里有舒适的休息室座位,可以让你在看电影的时候放松。水晶泉家庭水上中心也是一个伟大的地方政府所能提供的例子。在炎热的夏天,您可以在凉爽的泳池中放松身心,您会对这里的清洁和维护良好的设施印象深刻。水上中心有三个不同的泳池,适合不同年龄组,还有一个大型滑水道。Giamarese农场和果园是东不伦瑞克的另一个季节性景点。你可以在这里自己采摘水果和蔬菜,在秋天,你可以享受乘干草车、玉米迷宫、画脸和骑小马的乐趣。

你是否在寻求私人指导,以潜在地帮助你在课程中取得好成绩或进入最好的大学?在新泽西州东布伦瑞克,在线或在家的考试准备辅导可以帮助你朝着你的目标努力。

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师帮助您根据您的学习情况和个性选择您的导师。

定制学习

你的导师可以定制你的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以更有效地学习,因为教学风格为你量身定制。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

近期辅导课程回顾

辅导审查由萨米亚在东布伦瑞克,新泽西州
今天,学生和我一起完成了课文第5.1节中的问题。她很快地解决了大部分问题,但有3、4道题相当难。我要回家把它们算出来,这样我们明天再见面时就可以一起看了。
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辅导检讨由乔在东布伦瑞克,新泽西州
尽管他有其他紧迫的优先事项(如AP化学和英语),该学生已经完成了我为他设置的大部分目标。我做过评估,现在知道他的弱点了。因此,我安排他有针对性地阅读,并强烈要求他在重要的段落下划线。我们也做了大量的大纲准备,这很重要,因为在AP历史考试中有两个作文部分
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辅导评论由安娜在东布伦瑞克,新泽西州
做了一个习题集,包括导数问题的最后一个定义,可微性和绘图,取直接导数,以及函数图与其导数函数图之间的关系。
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在新泽西州东不伦瑞克的Kim的辅导评论
今天我们集中学习数学。根据家庭作业,她在翻译应用题和做多步问题上有困难。我们讨论了数学问题的不同解决方法,以及常见的代数翻译。我们还讨论了涉及分数的运算。我们还回顾了总体策略和时间管理。阅读理解和分数练习题。
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由蒂凡尼在东布伦瑞克,新泽西州的辅导审查
我回答了这个学生的几个问题,然后我们进行了一次他做的模拟测试。他的理解比本周早些时候要好得多。他现在可以很好地解决z分数问题,并且很好地掌握了需要花更多时间在置信区间问题上的概念,但我认为如果他继续花时间在这门学科上,他就会为测试做好准备
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辅导检讨由安德鲁在东布伦瑞克,新泽西州
今天,我们首先学习了fio作为facio的被动语态的用法,并提醒大家,在构成完成时态时,要回到facio的被动分词。在练习册中,学生对fio在指称和虚拟语气中的形式做了一个概要,他主要努力的是如何找到完美的形式,即必须将分词与“to be”的正确形式结合起来。他承认这是他不太记得的东西,所以我们将在下周他们的下次测试之前回到这里。接下来,我们研究了书中一些从英语到拉丁语的句子,这些句子使用了成语certior fieri/certiorem facere。一旦我解释了这两个词的区别,他就能毫不费力地决定用哪个词,但在整个句子中,除非有提示,否则他往往不会正确地变换动词。不过,在一些指导下,他学会了正确的形式。最后,我们展望了volo和nolo,并进行了一些关于它们的练习。
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