德克萨斯州普莱诺获奖解剖学导师

.．.辅导学生最重要的部分是在他们的水平上工作。我相信每个学生都有很大的潜力，我从经验中学到了一些技巧来利用这种潜力。在高中，我是辩论队的积极成员，这教会了我如何领导和帮助我的年轻同学。虽然我教的科目很广，但我的学生进步最多的科目是……

.．.神经科学，我是UTD的助教。从我的个人资料可以明显看出，我对科学很有热情。我也非常热衷于帮助学生用简单易懂的术语理解科学原理，从而让他们享受这门学科，并达到他们在教育中的任何目标。虽然我有辅导各种学科的经验，但我最喜欢辅导生物、心理学和英语作文。

.．.无论在大小学校，我都借鉴了那些对我有积极影响的老师们的特点。在我20多年的教学中，我想到了以下几点。1.所有的学生都是个体。他们应该得到有尊严和尊重的对待。这是共同的责任。2.对这门学科的热爱和对我所教学科的知识，对传授学习的真正兴奋大有帮助....

.．.其他人也这么做。我很自豪能根据学生的具体需求和目标为他们制定个性化的辅导计划。我以前在高中教过几年书，也有很多学科领域的辅导经验。目前，我几乎只专注于帮助学生在研究生入学考试中取得高分，包括GRE、GMAT和LSAT。在我的空闲时间，我喜欢看各种各样的……

.．.我最喜欢的科目是生物学和其他人类科学课程，因为我认为发现我们的身体是如何工作的是非常有趣的。我喜欢慢慢地介绍一个话题，这样看起来就不会令人生畏。我也喜欢使用现实生活中的例子，这样主题就能被理解，而不仅仅是记忆。我是一个热情、友好的人，喜欢跳舞、手工制作、观看体育比赛，在业余时间和朋友们一起出去玩。

.．.我在UTD做了5个学期的统计学助教。在路易斯安那州立大学，我为学生运动员辅导了15个月的不同科目。虽然我教的科目很广，但我最感兴趣的是数学。在我帮助学生(小学-大学)的经验中，数学似乎总是一个学生有心理障碍的科目。穿过那个障碍，把(看起来)复杂的问题分解成……总是一件令人愉快的事。

.．.在我两年的兵团经历和第三年的教学中，给数学打分。然后我转到一家非盈利的代数辅导公司工作了两年，同时开始了我在德克萨斯女子大学的研究生课程。目前，我专注于我的研究生学习和培训，作为一个未来的学校心理学家，我正在从事几个有关学习障碍和执行功能缺陷儿童(特别是工作记忆)的研究项目。在春天……

.．.我喜欢找到有趣和有效的方法来教授这些概念，当他们掌握这些概念时，我感到非常满足。其中一种方法是将所教授的内容与现实世界的场景联系起来。当我们把现实世界和学术联系起来，我们就能更好地欣赏和理解所涵盖的材料。当我不忙于更新我的医学知识时，我喜欢和…

.．.管理研究。我的教育背景非常多元化，促进了我在各种情况下的批判性思维和解决问题的能力。我在普林斯顿大学读书时就开始做家教。在那里，我在学校里辅导过低年级学生，也辅导过我家乡的高中生和初中生。我非常喜欢辅导各个年龄段的人。在普林斯顿，我修了两门数学课程、四门西班牙语课程和各种科学课程。我的硕士学位…

.．.生物学，微生物学，解剖学和生理学。看不见的入侵者和人体每天都让我惊讶，我相信我可以把同样的爱和理解灌输给我的学生。我用我们身边的日常例子来解释困难的概念。尽管我不会说希腊语或拉丁语，但我教我的学生基本术语，这对理解科学有很大帮助。我有公共卫生和生物技术的两个硕士学位…