德克萨斯州大草原获奖解剖学导师

......我获得的知识，我花了几个月的学习捐赠者的一切。花了很多时间和奉献精神，达到这种解剖水平的熟练程度，但挑战只是达到新高度的机会。我的教学经历始于UT达拉斯的本科生。我辅导神经医科和神经药物和神经药物。这些是大脑和行为中最困难的上层选修课中的两个。

......在心理学和未成年人的生物学中。在UTSA，我是一个补充教学领导者，其中我对介绍性心理和认知心理学课进行了一周的小组研究会议。我也是一名神经生物学/生物物理学实验室的研究助手2年，给了我在各自领域的学生和专业科学家沟通复杂的科学思想的经验。我目前是神经科学UT-Dallas的博士学生，我是一个教学......

．..孟加拉国达卡武装部队医学院的学历。当我还是医科学生的时候，我辅导过小学、初中和高中的学生。我热爱教学，这就是为什么当我搬到美国并成为美国公民时，我开始在哈德兰社区学院教书。我教我的学生不同的生物课程，包括人体解剖学和生理学。我相信我的医学背景给了我一个独特的视角当…

......作为未来的学校心理学家的培训，我正在努力涉及有关有学习残疾儿童的研究项目，以及执行职能（特别是工作记忆）的赤字。在2015年春天，我将在德克萨斯州女子大学教授发育心理学的本科课程。我此前还有几个不同的组织辅导，并与学生一起学习差异：谢尔顿学校（较低的小学生阅读和写作辅导）和......

...帮助学生（小学学院），数学似乎似乎是学生有心理障碍的主题。通过这个块并突破（看似）复杂的问题总是一种乐趣，然后观看学生在自己的问题上工作。我在整个生命中继续学习并试图在我的学生内灌输这个驱动器。在我的业余时间，我喜欢音乐（播放和......

．..我十五岁开始在那里学习。在换了专业后，我获得了物理学和生物学的学士学位。然后，我获得了德克萨斯大学骨科医学博士学位，并完成了我在纽约的住院医生实习期。虽然我主要辅导数学和科学科目，但我的兴趣广泛，包括体育、音乐、艺术、文学、历史、电影，甚至电视节目。除了广泛的……

．..和理解。我喜欢自己学习新事物，但没有什么能与帮助别人学习新事物所带来的成就感和目标感相比。我很自豪能根据学生的具体需求和目标为他们制定个性化的辅导计划。我曾在高中教过几年书，也在各种学科领域有过辅导经验。此时，我几乎只专注于帮助学生……

......我的学士学位。2016年5月，我毕业于杜克大学福考业务学院，并在管理研究中掌握了大师。我的教育背景极为多样化，促进了各种背景下的强烈批判性思维和解决问题。我在普林斯顿大学的一名学生开始辅导。在那里，我在校园以及来自我家乡的高中和中学生的同时辅导了山丘。我彻底享受辅导个人......

．..这个团队教会了我如何领导和帮助年轻同事。虽然我辅导的科目范围很广，但我看到我的学生在英语/语言艺术和数学科目上取得的进步最多。无论是批判性阅读和数学的SAT考试备考，还是AP英语或AP计算的学校作业。我的个人爱好包括阅读、写作和诗歌。我现在正在写一部中篇小说，是…

．..离开我的舒适区，去德克萨斯上大学。我毕业于德克萨斯基督教大学，获得生物学学士学位，辅修西班牙语和化学。我正在申请牙科学校，希望有一天能像我妈妈一样成为一名牙医。我喜欢和各种年龄和学习能力的孩子一起工作。我发现与他人分享我的兴趣是有益的。我最喜欢的科目是生物学和其他人类科学。