丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
...加兰ISD的学生,从七年级到AVID项目的高年级学生,我们使用苏格拉底教学法进行指导。我通常辅导数学和科学科目,但我最喜欢辅导的科目是几何。对我来说,几何是令人兴奋和如此多的乐趣,我希望把同样的兴奋转移到我的…
梅塞德斯:丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
我擅长写作,但也擅长其他领域,如小学数学。我很有风度,喜欢与学生交流和互动,帮助他们的学习过程。我期待与你合作!对我来说,最重要的是教会学生独立工作。很多时候,学生们期望得到答案,这并不能有效地帮助他们为更高层次的工作做好准备。
丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
努力工作和奉献是你成功的关键....建立这种关系。先了解我的学者,了解他们如何成长....通过教授良好的学习习惯,组织能力和自我宣传....通过灌输自尊和决心。此外,通过使学习变得有趣和有意义....持续的练习是必需的。一项技能练习得越多,你就越擅长这项技能。
教育和认证
威利学院-学士,生物学,普通
艾丽西娅:丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
...音乐、篮球比赛和食物。我经历了高要求的高中和大学课程(包括完成几门大学学分的先修课程),参与了戏剧、年鉴、社区服务和荣誉协会,并在德克萨斯大学奥斯汀分校期间完成了发展心理学的本科研究。考虑到我教中学数学的背景,我最……
教育和认证
德克萨斯大学奥斯汀分校-心理学学士学位
国家认证教师
桑娅:丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
...聋人和有听力障碍的人,曾在聋人中心学校和公立学校任教,担任课堂教师和巡回教师。2012年,我在堪萨斯大学完成了一项博士生实习,我的研究重点是培养那些……
布列塔尼:丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
……记住。让我参与进来,我就能学到东西。”这句话强调了我为什么成为一名教师。当学生把他们的需求放在第一位时,他们能很好地参与,能够领导讨论,这为学生提供了无法提高的机会。当这种情况发生时,学习就会发生变化,我们就会从教师主导转变为学生主导……
金:丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
我能够确定阻碍学生理解一个概念的障碍是什么,并创造不同的方法来克服这些障碍。与学生建立伙伴关系,了解他或她需要克服的是什么,使我成为一个伟大的导师. ...我会与学生和/或他或她的父母交谈,了解每个人希望从辅导课程中获得什么。我会问他们尝试过什么,他们…
玛丽:丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
...回去攻读教育学硕士学位,可能还有统计学硕士学位,继续从事教育政策方面的工作。我几乎辅导了小学和初中的所有课程,以及我在大学里辅导的课程,如公共演讲、心理学和美国历史。我也喜欢备考教学,因为我喜欢……
教育和认证
哈佛大学-文学,社会学和政府学士学位
凯:丹顿特殊教育导师
德克萨斯州丹顿的认证特殊教育导师
...他们在学业上。我相信所有的学生都能取得学业上的成功,我不知疲倦地寻找帮助他们克服障碍的策略。我辅导各种学科和年龄段的学生。在我的业余时间,我喜欢周游全国,参与社区艺术项目,散步和冰壶……
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