达拉斯沃思堡的屡获殊荣的导师，德克萨斯州特殊教育学生

．..我于2012年在浸礼会大学获得了体育管理理学学士学位，最近我又回到了DBU继续攻读硕士学位。从2012年开始，我一直在加兰ISD从七年级到四年级的AVID项目中辅导学生，我们使用苏格拉底方法进行辅导。我通常辅导数学和自然学科，但我最喜欢的科目是几何。对我来说，几何是令人兴奋的。

．..帮助我处理专业工作的严谨性。我的工作表现超越了实用主义的指导，包括文化交流和个人理解。我知道任何环境都会因我积极的态度、成熟和适应能力而增强。我有很强的上进心和灵活性，我学得很快，能全身心投入到我所承担的任何任务中。你会发现我是一个非常有创造力和热情的人，有耐心和关心建立一个创新的……

......我渴望开始与你合作！我在教育和儿童/人类发展世界中有十多年的经验！我教导了从k k和小学的一切，以拥有多年的经验提供行为治疗！此外，我还有经验与诊断出患有发育出境的儿童，如：ADHD，综合症，综合征，情绪障碍，自闭症谱系障碍（包括Asperger综合症）和认知和/或语言延迟的儿童。我有一个...

......帮助他人学习和理解。我喜欢自己学习新事物，但没有任何东西可以比较有助于别人的成就和目的。我非常自豪地根据他们的特定需求和目标为学生开发个性化辅导计划。我之前教过高中几年，并在各种各样的主题领域辅导经验。这时，我几乎关注......

在我的教育职业生涯中，我教授5年级，曾担任课后课程的课程作家等等。我有广泛的兴趣范围从棒球和阅读到电影怪物，科学和自然历史。

．..在过去的四年里，我也有超过十年的家教经验。我最热爱教学，因为我喜欢看到人们学习、成长，成为问题解决者和未来的领导者。每当有人改变对某一学科的想法，表现出对继续研究与我们共同研究相关的东西的兴趣，或者只是为他们的学术进步和成功感到自豪....时，对我来说都是莫大的回报

......与其他有贡献因素的学习者进行广泛的经验，这些因素会在学术上妨碍他们。这是我的信念，所有学生都能够实现学业成功，我的工作不知疲倦，以确定协助他们克服障碍的战略。我导致广泛的科目和年龄组。在我的业余时间，我喜欢在全国各地旅行，从事社区艺术项目，走路和蜷缩着一本好书。我是一个...

......经济学非常令人兴奋，在许多方面都很兴奋。我还有3年的经验教学历史和政府到高中生。我通过这个经历所学到的是让孩子们了解和重视历史事件，我必须让这些活动变得生动。我实施了非正统的教学策略，如将电影，传记和历史账户组合在一起，使这些事件令他们难忘。我对...的热情......

我能够确定是什么障碍阻碍了学生掌握一个概念，并创造不同的方法克服这些障碍。与学生建立伙伴关系，了解他或她需要克服什么，是我成为一个伟大导师的原因. ...我会与学生和/或他或她的父母交谈，了解他们希望从辅导课程中获得什么。我会问他们做了什么，他们做了什么……

我目前与Mansfield ISD作为替代品。我持有教育学位以及德克萨斯教学认证。我的座右铭是总有新的学习。没有人知道一切，但每个人都知道一些东西。

．..1998年在法国南部。我是一名有资格的聋人和听力障碍教师，曾在聋人中心学校任教，也曾在公立学校担任课堂教师和巡回教师。我在2012年完成了堪萨斯大学的博士生实习，我的研究重点是聋人或听力障碍学生的自我决定能力的发展。我有个导师和…

......在我不在学校教学时继续教育。我喜欢与学生一对一一起帮助，然后掌握他们正在努力的内容。我茁壮成长，以不同的方式来帮助一个挣扎的学生成功。建立关系是我爱的辅导的另一部分。很高兴了解更多人，并且能够看到他们在他们的知识和人民中增长。

...经纪人2.发布的作者3.个人健身和营养培训师4.自2007年以来的经验丰富的导师5.自9年龄以来的企业家和女商人6.音乐教师（钢琴和吉他）7.产品经理，产品主人，＆scrum认证的其他主题我教：1。个人预算2.妇女的学习3.生命教练4.重量训练。亚马逊自我出版6.极简主义/地区7.目标设置8.嘲弄访谈9。时间管理11 ....

…文化;这为我攻读教育学的运动机能学博士学位做好了准备。我想成为一名教育家的兴趣可以追溯到我上小学的时候。和大多数学生一样，我也遇到过好、坏、丑的老师。当我的经验很好的时候，我会超越，承担风险，学习，我会督促自己掌握一项技能。对于不好的例子，我会回避，尽量不要……

．..教师有15年的教学经验。我有特殊教育硕士学位和心理学学士学位。我是一个积极和友好的人，相信帮助学生和/或成年人克服障碍，以达到他们的目标。学习应该是有趣的，我相信让学生参与他们的学习过程有助于激励他们克服他们的弱点，并成功地实现他们的教育目标。我教…

...代物，几何和代数II），较低级别数学（例如，基本算术）和社会科学领域（例如，心理学，历史，政府等）;我还配备了各种教学策略和技巧，以更好地支持学生的理解和掌握内容。我坚信学生以不同的方式学习，最好的指示应该与他们的学习风格相对应。对于任何能力（包括导师）的教育工作者来说是重要的，以指导学生的理解......

......小学和中学阅读，写作和数学以及高中高级阅读和写作。当他们探索故事里面的冒险时，我喜欢看学生的面孔点亮。在教学学生时，我更喜欢合作方法。学生和我作为合作伙伴共同努力，调查学生如何最佳，加强学者和社会的信心。在我的业余时间，我喜欢和丈夫一起享受油画，阅读和露营。

我专注于写作，而且还在初学数学等其他领域中擅长。我很满意，享受沟通以及与学生互动以帮助他们的学习过程。我期待着与您合作！为我而言，最重要的是教学学生独立工作。经常，学生期望获得答案，这不会有效地为更高级别的工作做好准备......了解一个......

...现在。我目前提供治疗服务，包括铰接，语言，社会语用和与学龄前和小学生的阅读治疗。此前，我在高中工作，针对大量的书面语言，阅读理解，测序，故事重述和口头上的叙述。我迫不及待地想和你的惊人，聪明，才华横溢的孩子一起工作。与我一起学习是令人兴奋的，创意和新的每一天！我的目标是让我的......

．..英语语言的灵活性和独立性使他们专注于实现自己的目标，而不是选择单词。我想帮助这个刚到美国的学生舒适地融入他生活中的每一种学术和社会环境。我努力让我的学生多一些“将来时”，少一些“将来时”。我有超过三年的在线教学经验，经常在全球范围内进行。我有将近15年的课堂教学经验。