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我能够确定是什么障碍阻碍了学生掌握一个概念,并创造不同的方法克服这些障碍。与学生建立伙伴关系,理解他或她需要克服的是使我成为一个伟大的导师的原因。

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金正日的资格

问&

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我会与学生和/或他或她的父母交谈,了解他们希望从辅导课程中获得什么。我会问他们尝试过什么,喜欢什么,不喜欢什么。然后,我将努力在这第一课中提供大量的价值,以便我们能够继续共同努力。

你的教学理念是什么?

所有的孩子,所有的学生,都能学习。一个好老师的作用是发现学习的障碍,并找到一条途径绕过它们。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我教学生发现正确答案和排除错误答案的方法。然后,我提供练习课程,让学生自己学会使用这些方法。

你如何帮助学生保持积极性?

我帮助学生通过关注他们的成长——他们的“胜利”来保持动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会分解技能或概念的每个部分,以确定障碍所在。一旦我理解了困难的原因,我就会帮助学生理解这部分概念或技能。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我教他们激发想象力和建立联系的方法。

当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?

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