在奥古斯塔特许镇获奖导师，MI

在接下来的两年里，我在马萨诸塞州的坎顿担任“为美国而教”的代数/几何老师。在我作为一名教师和教练的经历中，我在放学后花了无数个小时为学生准备ACT和各种数学课程。在我的空闲时间，我喜欢踢足球，打篮球，徒步旅行，去露营。我坚信每个孩子都有能力做大事，有了我们的支持和高度……

.．.经过几年的工作和旅行，他获得了神经心理学博士学位。我在罗马留学时爱上了意大利，我会抓住一切机会回去!不工作的时候，我喜欢参观艺术博物馆，看音乐剧和戏剧。我在洛约拉大学做了两年的家教，过去一年我一直在做私人家教。这是一段非常充实的经历……

.．.加强学习:加强某人的学习;尽管当今广泛的课程是专门为满足大众的学习需求而设计的，但从本质上讲，它会在每个学生的微观认知上留下差距。这就是我和其他许多人参与进来的地方:填补这些空白。要真正掌握一个学科或领域，我认为有一个老师花时间和精力与学生进行详细的…

.．.在密歇根大学学习各种科学入门课程。毕业后，除了通过密歇根临床结果研究和报告项目做研究外，我还继续全职辅导。我相信我教过的所有学生都很聪明，但通常以讲座为基础的学习不适合他们的个人学习风格。我喜欢和学生一起弥合这种学习差距，帮助他们真正理解课程内容，掌握家庭作业……

.．.我们的辅导课程应该是学生获得一定程度的信心，他/她的目标将会实现。虽然我在我的教学领域有一定的教育背景，但对学生来说最重要的是，对学生所期望的结果进行清楚的解释。许多学生告诉我，我以一种清晰、容易理解的方式解释概念，我欢迎有机会……

从三年级到大学生我开始做家教是为了回馈社会，帮助学生对周围的世界产生兴趣，掌握触手可及的知识。我辅导过各种科目，包括数学、阅读、写作和科学课程，以及标准化考试，如SAT，并协助大学录取论文。我真的很喜欢辅导数学，因为这是…

我相信帮助学生发展他/她内在的技能，以便他们为生活中的所有教育情况做好准备. ...了解学生，了解他们的需求是什么，以及我如何才能最好地帮助他们....我帮助那些在阅读理解方面有困难的学生，和他们一起阅读材料。一旦确定了难点，我们就可以将阅读内容与学生已经知道的内容联系起来……

.．.的主题。放学后，我会教法语和西班牙语。我毕业于密歇根大学，主修法语。我对外语的热爱从很小的时候就开始了，因为我生长在一个讲法语的双语家庭，这是我学的第一门语言。我喜欢和别人分享我对语言的热情。我目前在安娜堡老年中心教高级法语。我会…

.．.我有神经科学学士学位，所以你可以叫我“大脑活跃者”。抛开冷笑话不谈，如果你在数学、科学、英语、西班牙语或写作方面需要帮助，那么我就是你的导师!我密切关注细节，并会给你解决任何问题的工具，以确保问题的每个方面都被理解，这样当考试那天到来时，就像在公园里散步....我相信我们的……

我是一名充满激情的英语教师，在促进英语语言习得和设计英语课程方面拥有丰富的国际经验。我正在寻找渴望超越和追求自己目标的学生....促进建设性学习。

.．.具备阅读理解、文学分析、精读和写作能力。我也是ACT的导师，专注于建立对考试的信心的方法，而不仅仅是重复。我还可以教代数和预代数，以及AP美国历史。我也可以在大学入学论文和公开演讲的工作。我教很多东西都是用别人教我的方式:学会认识自己的错误。我永远不会……

……。当我在教学或辅导学生时，我总是努力遵守这条座右铭:“人们不会在乎你知道多少，除非他们知道你有多在乎。”这句座右铭帮助我专注于成为一个好的倾听者，我相信这使我成为一个非常有效的教师/导师。当一个学生说他/她不理解一个概念时，我经常会问他/她几个后续问题，以努力……

.．.2011年社会工作专业);去蓝色!我是一名社会工作者，在非营利机构与儿童和青少年打交道方面有超过10年的经验。我专门从事艺术和教育编程，并以许多角色与所有年龄的孩子合作过:导师，导师，保姆，助理教师，营地顾问和项目经理。我最近的一份工作是在芝加哥为一个家庭做教师护工。我的职责之一是每天布置家庭作业……

.．.语言系。近年来，我一直在参与“大哥/大姐”项目，辅导小学和中学年龄段的学生。我的心理学背景让我更加欣赏各种教学技巧。每个人的学习方式都不一样，无论我是教五年级的数学、心理学还是外语，适应学生独特的学习方式是很重要的，其中一些可能是非常规的。我…

.．.曾被聘为全职课堂教师，在多个年级的各种班级工作。我教过的课程包括高中普通化学、物理和天文学，以及六年级和七年级的普通科学和六年级的犯罪现场调查。我对科学教学的热情源于我内心深处想要了解周围世界的渴望。我记得小时候问过无数问题，从动物……

我是一个终身学习者，我希望在辅导时分享这种心态。我相信任何主题都可以是有趣的，只要你以开放，乐观的心态对待它....只要有积极乐观的心态，任何主题都可以变得有趣....在第一堂课上，我喜欢找出学生的优点和缺点。从那里，我们可以确定我们的最佳选择是增加学生的优势，还是逐渐……

我现在是密歇根理工大学的本科生，学习通用工程规划，攻读电气和机械工程双学位。我曾通过国家荣誉协会和密歇根理工大学的技术导师学生组织作为志愿者提供辅导。虽然我对物理和经济学最感兴趣，但我提供的服务范围很广。

我认为接受教育的机会对每个学生来说都非常重要，而这种机会的一部分就是为每个学生提供个性化的课程。为了教得好，导师必须找到不同的方法向不同的人传达概念。

.．.我很有耐心，而且我喜欢和学生们一起工作。当我辅导学生时，我试图发现问题的根源，通常是误解或解释不充分的概念。一旦我找到了问题所在，我就能尽可能清楚简单地解释它。如果学生第一次没有“理解”解释，我愿意花尽可能多的时间在概念上……

.．.喜欢不断探索新的学科，认识新的人。我有长期担任体育和各种艺术教练的经验，但一直喜欢帮助朋友和同学克服学术上的挑战。我的辅导课程是围绕着了解你的关注点和目标来安排的。我相信教育在一对一的环境中蓬勃发展，你可以提出具体的问题。我们可以一起努力，找到一个有效的学习过程……