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Surina

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我现在是密歇根大学牙科专业的四年级学生。我毕业于巴雷特,亚利桑那州立大学荣誉学院,获得微生物学和心理学双学士学位。我已经做了大约十一年的家教,教过的学生从三年级到大学生都有。我开始做家教是为了回馈社会,帮助学生对周围的世界产生兴趣,掌握近在咫尺的知识。我辅导过各种科目,包括数学、阅读、写作和科学课程,以及SAT等标准化考试,并协助大学入学论文。我真的很喜欢教数学,因为这是我在初中和高中期间最纠结的科目之一。它教会了我,有一个坚实的基础是多么的重要,不仅在数学,而且在任何和每一门学科。我以前在某些课程上遇到过困难,所以我理解如果学生们很难理解一些不能“坚持”的东西,他们可能会有多么沮丧,我试着让辅导更互动、更有趣,以抵消这种影响。此外,我注重确保学生真正理解我们正在学习的概念,而不是仅仅在当时记忆事实。在我的业余时间,我喜欢阅读,打羽毛球,唱歌,到世界各地的新城市旅行。

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Surina的资格

教育和认证

学士学位:亚利桑那州立大学理学学士,微生物学和心理学

考试成绩

SAT综合分数(1600分):1520

SAT数学:780

坐在语言:770

爱好

运动、徒步旅行、阅读、唱歌、旅行和摄影!

辅导科目

十年级读书

10年级写作

11年级阅读

11年级写作

成人识字率

计划准备

代数

代数2

解剖学和生理学

算术

生物学

英国文学

细胞生物学

化学

大学代数

大学生物学

大学化学

大学英语

大学论文

小学数学

小学数学

英语

英语语法和句法

文章编辑

高中生物

高中化学

高中英语

高中写作

数学

微生物学

中学的数学

其他

算术

PSAT批判阅读

PSAT写作技巧

公众演讲

坐准备

SAT数学

SAT数学

坐着看书

科学

夏天

测试准备

写作

问&

你的教学理念是什么?

我喜欢和我的学生交流,而不仅仅是和他们说话。当我遇到任何问题时,我会请他们告诉我他们会如何回答这个问题。这让我了解他们的思维过程,以便我能提供尽可能多的中肯和有效的指导。我坚信通过教学来学习,所以有时我让我的学生假装他们在教我材料或帮助我解决问题。这确保了他们真正理解材料,因为你必须有一个学科的完整知识,以教其他人。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我通过一些一般的问题或在任何特定领域的练习测试,以便看到学生在哪里遇到了困难。我也会问学生他们最困难的是什么,以及他们认为最有效的教学方式是什么。我也喜欢在第一节课的时候浏览日程安排,确定一个“固定”的会议时间/一天,这样学生和我都可以习惯一个固定的日程安排。最重要的是,我喜欢和学生们交谈,这样他们就不会因为和新导师一起工作而感到紧张或焦虑。我想让他们知道,我在这里是一个导师,一个导师,一个他们可以信任和接触的人。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我认为帮助学生成为独立学习者的最好方法是在他们正在努力学习的领域增强他们的自信心。一旦学生对某个话题感到更自在,他们就更有可能自己解决问题,而不是让导师或朋友指导他们完成每一个步骤。

你如何帮助学生保持积极性?

我相信不断的鼓励。当学生感觉有人欣赏他们的努力和进步时,他们更有可能保持动力。我已经看到了这种方法的效果,我的大多数学生继续保持在他们的学业的顶端,并朝着他们为自己制定的目标努力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会用一个新的例子试着用另一种方式来解释它!

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