特色
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
德里克:摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
我喜欢教别人，帮助别人理解并获得自信。大多数人都低估了自己，只要有动力，就能成就大事....提供正确的工具和足够的信心，任何人都可以成功....首先，了解学生的好恶。第二，找到一个学生感到舒服的方向，然后跟随学生，提供任何必要的支持。
教育与认证
俄克拉荷马基督教大学- 当前的本科，电气工程
Bailey：摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
．..在帮助他们学习我的文化的同时学习他们的文化。我现在是一名七年级的英语老师。我们阅读了许多不同风格的文学作品和不同风格的论文写作。我让我的学生为州考试做准备，我还为ACT考试建立了一个基础。我以前教过11年级英语:水平和…
教育与认证
俄克拉荷马州州立大学西南部-本科学历，英语教育
温迪:摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
...社区剧院。我唱歌，踢钢琴和小提琴，行动，油漆，做陶瓷。我喜欢做饭，并为我的家人和朋友们迎接派对。我是一个幸福和外向的人，他喜欢笑。我可以在几乎任何努力中找到享受：我喜欢学习，我喜欢分享我的爱......
伊娃:摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
......俄克拉荷马州中部大学的现代语言系。我最喜欢导师的主题是法语，因为我是母语人士。我真的很病;我通常建议我的学生录制我们正在努力的一切，以获得良好的理解和发音。我正在寻求追求......
教育与认证
中央俄克拉荷马大学-理学士，通识研究
凯瑟琳：摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
．..我是一名合格的数学教师。我教了8年书，过去6年一直在做私人辅导。我喜欢看到我的学生达到他们的“啊哈”时刻。作为一名教师，最让我感到欣慰的是，让复杂变得简单。我用不同的方法编写教材。
教育与认证
中央俄克拉荷马大学-本科，数学教育
丹尼尔:摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
...享受帮助学生意识到他们如何解释他们所知道的事情可以实现所有差异。我以前已被证明是在俄克拉荷马州教授美国和世界历史，我每天都与学生合作。我喜欢教学，帮助他人实现他们的目标......有一个教学/学习循环必须为任何人学习和发展。教学是关于启用学习，并占用障碍......
亚瑟：摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
．..努力去理解新的概念。当我还在上高中的时候，我给很多高中生做过家教。我已经开始意识到，经常在某一特定科目中挣扎的不是学生，而是缺乏构建概念模块的人。很多时候，学生被教导要记住事实和方法，而当……
教育与认证
俄克拉荷马大学诺曼校区单身汉,物理
Stephanie:摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
环保主义。我打算继续深造，获得社会学博士学位。我经常在当地的非营利组织做志愿者，主要是为弱势的少数族裔工作。在未来，我希望将我的工作与非营利和社会学结合起来，更好地服务社区。我的一些爱好包括骑马、艺术、玩电子游戏……
教育与认证
俄克拉荷马大学诺曼校区-学士学位，多学科研究
苏珊:摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
．..据我所知，我一直想成为一名教师。我相信教学不仅仅是一份工作，不仅仅是一项职业;这是一种召唤。让别人的生活有所不同对我来说很重要。我想不出还有什么工作比在....教书更能提供这样的机会了第一个阶段将从我了解我的学生开始。我想知道他们喜欢做什么，他们的…
菲利普：摩尔导师
摩尔认证家教，没问题
......深深地了解数学。在课堂上的五年内教学中，它比以往任何时候都更加明显，学生需要个性化的指导和支持。从被淹没或不感到听到的焦虑可能会对数学学生瘫痪，是我的目标，可以帮助学生克服那种斗争......
教育与认证
阿肯色大学史密斯堡分校-数学学士，带教育许可证
与您的完美导师合作
摩尔的所有导师都具有最高的资格。除了完成严格的面试程序，摩尔OK的导师还必须通过背景调查，并核实学术证书。专家指导会帮助你从这个精英群体中找到最好的导师;我们支持这些比赛，甚至提供退款保证。
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关于摩尔
摩尔，好，位于克利夫兰县，是俄克拉荷马城市大都市区的一部分。摩尔是俄克拉荷马州的第七大城市，人口为55,000人。摩尔市中心被称为“旧摩尔”，它有许多历史建筑，这些建筑物被饲养在原始状态。一个城市珠宝是中央公园的农民市场，每个星期四晚上和5月到10月的星期六早上举行。这些市场有助于支持当地种植者和供应商。
南摩尔高中，自豪地承认全国和州，在摩尔公立学校区。如果你正在寻找私人家教，无论是在家还是在网上，你可能会喜欢与摩尔家教一起工作。他们的指导和考试准备可以带你走得更远。如果你正在考虑上大学，俄克拉荷马市大学是一个不错的选择，因为它在美国西部地区排名第23位。如果社区大学是你的使命，摩尔诺曼技术中心是一个很好的选择。Moore, OK，家教提供在线和家庭私人考试辅导，提供个性化的指导，试图帮助学生在最好的学校取得成功，比如俄克拉荷马城大学。
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最近辅导会议评价
主题涵盖:幂律，位置，速度，加速度，临界数，递增和递减间隔，变化数，凹面间隔。他在分数幂函数的微分问题上绞尽脑汁。此外，他还需要了解位置、速度和加速度的概念。随着时间间隔的增加和减少，他取得了进步。也有凹的间隔。他有许多练习题可以尝试。我将不得不采用不同的教学方法
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我们做了两个学生的家庭作业。它们都涉及到求线段的面积和圆的扇区。她遇到的两个问题涉及到找线段的面积。我们把问题分解成更小的步骤，她就能完成了。她要解决的另一个问题是求出一个角的一般公式当线段占扇形面积的一半时。我们先求出扇形面积的一般方程然后求出线段的一般面积。然后我们将两者联系起来，并将方程简化到一个点，在这个点上，她可以用猜测和检查来找出哪个角度的线段是扇形面积的一半。
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在今天晚上的课上，我和这个学生研究了数学的学科领域。我们使用了一个数学应用程序，学生练习了在运算中使用整数的计算。这个练习是我们之前对整数特别关注的延续，因为它与解方程组有关。此外，我们还开始对数学进行事后评估。在周四的课上，我们将继续这些评估并准备社会研究的期末考试。
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课程开始时，我们回顾了学生最近完成的几篇论文。第一封是为他的语言艺术课写的，写得很好。没有关于逗号的问题。我只看到一个词应该被省略的例子。我还阅读了他完成的化学实验报告的部分内容。我注意到一个他应该用逗号的例子。他在使用逗号方面有了很大的进步。我对他在这方面的进步感到非常高兴。我让他读了几篇文章，问了一些关于文章大意、回忆事实和推理的问题。我还让他读了一些段落，在这些段落中，他必须根据自己的推断回答问题。 I had to provide him with some prompts on a few of the questions, but overall he did very well. We reviewed comma use; I had him insert commas into 11 given sentences as needed. For our next session, we will continue to work on inferences and fact recall. I also told the student that he is welcome to bring more of his writing to our next session, but that it is okay if he does not have any available. He stated that he expects to have some writing available. We will meet next Friday at the same time.
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整整一个小时，这个学生的注意力都非常集中。我决定改变这周的写作提示，因为她已经写了两篇有组织的论文，关注的是学校的问题。我给了她一个免费的写作任务重点是孩子们的万圣节恐怖故事。自由写作使学生在回答中更有创造性，而不是遵循一个标题。她对这个主题很感兴趣，但我在她的写作中强调了人物发展和设定背景。我们想出了一个很棒的数学游戏，它与红灯和绿灯有关。她必须有快速的火力反应才能穿过房间。她忘了做《星球大战》的应用题，所以她会去做的。我还让她在电脑上多写一些关于幽灵主题的自由文章。这是非常美好的一天。
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