乔克托的获奖导师,好的

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级水平在吗?

从第一个电话开始,大学导师就很好!他们对我女儿的成功起到了巨大的作用,使她在学习上变得更加自信,更加博学。

——Jamela

什么年级水平在吗?

我很深刻的印象!校队的辅导老师和我一起为我安排了适合我需要的课程,他们总是很友好,随时都可以帮我,而且我有最好的辅导老师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的导师对他很有耐心。他100%的时间都在忙。大学导师知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地为成千上万的学习者和他们完全正确的专家配对。

您想多快开始?
你知道吗?

了解您的学习时间可以帮助我们为您量身定制学习计划。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的客户满意度平均评分为4.9分(满分5分)。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习方式,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我向任何在任何科目上挣扎的人强烈推荐大学导师。

- - - - - -圣地亚哥

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欢迎来到大学导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这样做了。

特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学

和最适合你的导师一起工作

除了背景调查外,我们还要求乔克托族导师具备最严格的资格。只有极少数的申请人最终通过了我们严格的面试程序。从这个精英群体中,一位专家指导将帮助您找到最好的导师,以满足您的个人需求——我们支持您对我们的退款保证的满意。

在一对一的环境中,从优秀的导师那里获得个性化定制的课程。我们帮助您联系家庭和在线辅导,提供灵活的时间安排和您的地点选择。

关于乔克托语的

乔克托是俄克拉荷马最古老的特许城镇,位于俄克拉荷马城更大的城市范围内。在1893年成为一个城镇之前,乔克托是一个著名的贸易站和露营区。尽管该镇与一个同名的美国土著部落同名,但乔克托印第安人总部位于该州的东南部。乔克托位于一个被称为龙卷风通道的地区,平均每年有54次龙卷风。

乔克托有一所高中,乔克托高中。该校有1500多名学生,师生比例维持在18比1的可控水平。乔克托高中的大学学术队在全国水平上是一个很受尊敬的竞争者,经常在全国各地的活动中比赛。学校为符合条件的学生提供先修课程和考试。乔克托语的在线或家庭辅导可能对任何希望在考试准备或学校作业方面获得私人一对一指导的人都有好处。

乔克托语的专业在线导师和现场指导,OK

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师帮助您根据您的学习情况和个性选择您的导师。

定制学习

你的导师可以定制你的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以更有效地学习,因为教学风格为你量身定制。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

近期辅导课程回顾

阿米尔在乔克托的辅导评论,好的
这个学生和我花了一段时间复习他明天要考的材料。他的测试涵盖了第6.5节和第6.6节,涉及到运算和绘制基函数和幂函数(x^2 x^1/2 x^3,等等)。我们花了下半节的时间复习了他的第7.1和7.2节的家庭作业,这两个部分涵盖了如何处理指数增长和衰减函数并绘制它们的图形。
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由Leora-Dona在Choctaw写的辅导评论
上周,学生和我继续创建方程,并在不同形式(标准、点斜和斜截)之间进行转换。她在这个概念上做得很好,不需要在这些问题上做太多的修正;她只是想让我再检查一下她的工作。然后,我们开始研究图形变换,并根据等式中发生变化的部分,记下了图形可以发生变化的一系列方式。
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凯西在Choctaw写的辅导评论
今天我和学生集中分析了准备本周考试的功能。他对这些材料感到很舒服,只是在分析图表时需要关注细节。他在仔细阅读说明方面变得越来越好,当他重新检查作业时,作业的准确性大大提高了,他计划在考试中这样做。
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塞缪尔在乔克托的辅导回顾
今天我们复习了一些基础知识;我们看到了算术问题,但在这种情况下,我给了他结果,他需要提出加、减、乘、除任何给定的数字,所以我给他的6个数字变成了24个运算,它们都得到了相同的答案。我向他解释说,我们需要从算术思维过渡到代数思维,我们需要达到更高层次的思维,这样我们就可以进行一些猜想,然后从这一步证明我们的猜测,然后提出一个规则。
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凯尔在Choctaw写的辅导评论
我们讨论了指数函数的概念,以及如何根据问题中的“a”(对于y = a^x)确定递增和递减。相反,我重申了我们上一节课关于函数及其逆的一些内容,提到x作为自变量,以及它的水平方向,只是任意分配的约定。如果垂直变量被认为是独立变量,那么水平线测试将确定一个关系是否为函数,取而代之的将是垂直线测试,确定是否符合一对一的性质。为了好玩,我展示了如果您首先限制域以防止水平线测试失败,那么如何对二次曲线进行反求。
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奥斯汀在乔克托的辅导评论
由于学生在学校错过了这些课程,我和他花了1分15秒的时间学习6.1-6.3节。这几节讲的是用图形法、消元法和代换法求解方程组。由于他之前对这些概念没有太多的经验,所以他需要花点时间来理解这些概念,但在会议结束时,他对这些主题几乎没有什么困难。我和他花了最后一个小时的时间复习第十六章的作业。他对第六章的概念没有什么困难。然而,我们确实遇到了一个关于方程组的词汇问题,他花了不少时间来理解这个问题。他能很好地解决简单的应用题,其中的变量和方程很容易定义,但当问题转换成其他形式时,他就理解起来有困难。
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