你的教学哲学是什么？

我彻底享受教学，无论是科学还是如何玩纸牌游戏。帮助人们了解概念是我个性的中央部分。我喜欢学习乐趣和有趣。我最喜欢做的事情是采取一个通常可以繁琐或令人困惑的概念，并以一种允许学生真正兴奋的方式解释它。我们开始学习我们出生的那一刻，所以它可能也很有趣！

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

了解学生，询问他们的兴趣爱好，他们更喜欢学习（即手放弃，观察，听力......），并开始建立一个信任和友谊。这将为学生提供服务，我会更好地沿线！

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

我相信为了帮助学生成为一个独立的学习者，他们需要有渴望学习。我的目标是帮助每个学生在某种程度上通过展示学习可以成为一个激情，而不是仅仅是一定的要求。

您如何帮助学生保持动力？

我会帮助学生保持动力，告诉他们它完全正常才能被激活。如果他们感到疲惫或不堪重负，我会鼓励他们做一些他们真正享受一两个小时，所以他们能够重新聚焦。

如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？

我会把那种技能或概念打破更简单的想法，并将它与另一个概念相关联。例如，如果学生真的进入汽车，那么我可能会将这种概念与汽车的功能相关，以帮助他们充分掌握它。