获奖教师在Canastota,纽约

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级水平在吗?

从第一个电话开始,校队导师就非常棒!他们对我女儿的成功产生了巨大的影响,她变得更加自信,在学习上更加博学。

——Jamela

什么年级水平在吗?

我很深刻的印象!校队导师和我一起工作,以得到一个软件包,以满足我的需求,他们总是友好和可用的,我有最好的导师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的家教对他很有耐心。他总是很忙。校队导师知道他们在做什么!

——多琳

什么最好的描述学习偏好?喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地将成千上万的学习者与他们正确的专家配对。

你想什么时候开始?
你知道吗?

了解您的时间安排有助于我们为您量身定制学习计划。

先完成你的侧写,这样我们就能找到完美的导师:

你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度为4.9/5。

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我们儿子的导师花时间了解他的学习风格,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

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我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我强烈推荐任何在任何科目上有困难的人。

- - - - - -圣地亚哥

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欢迎加入校队导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
导师从

接受高水平的导师

每个Canastota导师都必须达到我们高标准的资格要求,通过面试筛选,并提交背景调查。从这个精英团体,Varsity导师主任帮助您与一个导师配对,准备满足您的个人需求-我们支持您的满意与我们的退款保证。

每位导师都巧妙地区分教学内容,以满足学生的需求。导师会在你觉得最舒服的时间和地点提供一对一的辅导。

Canastota是位于纽约麦迪逊县的一个村庄。这个村庄的历史名称是“Kniste Stota”,在奥奈达当地语言中,意思是“宁静水域附近的松树群”。Canastota以洋葱种植社区而闻名,这也是该镇的一大收入来源。该村最近庆祝了200周年,目前有大约4000名居民。

卡纳斯托塔中央学区管理着村里唯一的中学——卡纳斯托塔高中,该学校因其教育项目获得了《美国新闻与世界报道》的铜牌。Canastota离锡拉丘兹也很近,锡拉丘兹有许多优秀的学院和大学。这些学校包括雪城大学、纽约州立大学北部医科大学、勒莫因学院、布莱恩特和斯特拉顿学院。提高被名校录取几率的一个潜在方法是,通过在线或纽约卡纳斯托塔(Canastota)的家庭辅导,为私人考试准备和指导提供辅导。对于那些想通过工作进入顶尖大学的人来说,来自纽约州Canastota的专家家教可能是一笔财富。

在卡纳斯托塔有几个受欢迎的景点,以及村庄周围有自己的景点的其他社区。一个值得参观的地方是大沼泽保护区,那里有大量的野生动物和美丽的景色。这个地方保养得很好,是放松和接触自然的一种方式。国际拳击名人堂(International Boxing Hall of Fame)是卡纳斯托塔的另一个主要建筑。拳击迷经常涌向这个完全致力于纪念这项运动的博物馆。这里的工作人员都很有帮助,当然知道他们的拳击知识,博物馆的收藏令人印象深刻。

锡拉丘兹是卡纳斯托塔居民的热门目的地,这座城市拥有许多有趣的娱乐场所。一个值得探索的地方是国际面具和木偶博物馆,这是一个非常独特的中心,位于城市的意大利历史部分。这座城堡般的建筑里有来自世界各地的巨大的自制木偶,还有真正热情的人在运营着这个设施。

一个私人Canastota辅导会议可以给你专家的家庭或在线指导,潜在地帮助你提高你的考试准备或课程。你可以努力跟上Canastota的在线辅导,为你的课程或考试做准备。

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。

定制学习

您的导师可以定制您的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以学习得更有效率,因为教学风格是为你量身定做的。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,你的导师可以被安排在适合你的时间见面。

最近的辅导课程回顾

亚伦在纽约卡纳斯托塔的辅导评论
我们复习了明天学生测验的几何问题。它们涉及到通过关联平行四边形的各个部分来求解变量。另一些涉及到有关多边形的边与角的公式。
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辅导审查Maria在Canastota,纽约
我们很早就完成了学生的分数作业,所以我们用画纸制作了抽认卡,展示了不同的等价分数,帮助学生用图片记忆。
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在纽约的卡纳斯托塔的凯文辅导审查
我和那个学生见面是为了帮助他准备星期四要参加的考试。我们继续讨论了一些可能会在他即将到来的考试中出现的话题。我们讨论的主要话题是向量加法。我们讨论了描述向量的两种方法,以及如何将每种形式的向量相加。我找到了一些我们开始练习的问题。我在网上找到的练习题集中在向量加法上。在考虑了一些在线问题之后,我们将注意力转向了关于向量加法的部分的最后的一些问题。我认为在我们的会议结束时,他似乎更适应两个向量相加的概念。课程快结束时,我让他复习了上次测验的概念,我确信这些概念会在他的章节考试中再次出现。他对正弦定律、余弦定律、赫伦公式和三角形面积的一般公式都很熟悉。
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杰西在卡纳斯托塔,纽约的辅导审查
我们复习了卡方分布独立性和拟合优度的问题。这是她为即将到来的考试所必需的复习。
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辅导审查的特拉维斯在Canastota,纽约
这是我和这个学生的第一次会面。她周二要考第8-11章。我们讨论了数学是一种语言,我鼓励她解释她的答案,并培养她对数学的信心。她一直问我她所采取的步骤是否正确,我鼓励她告诉我这是正确的,为什么,然后我会确认她的逻辑或帮助她做出调整。我们还一起解决问题。我选一道题,她也会做同样的题,然后我们比较一下做的怎么样。我认为这对她特别有帮助。我们制定了一个周末学习的计划,我和她妈妈确认,她想在考试前再上两个1.5小时的课;一个周六,一个周一。我期待着与Gabby一起工作并加强她的代数I技能。 I also told her to do problems from each chapter each day and to star ones that she particularly struggles with so we can do those problems in our next sessions. We also discussed the importance of doing problems at the end of each chapter as well as the worked out problems and how it helps to try to do the worked out problems without looking at the book first.
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辅导审查的Anjali在Canastota,纽约
昨天,我们练习了边边边(SSS)、角边边(ASA)、边边边(SAS)和角-角-边(AAS)的全等假设。这个学生一开始很困惑,因为她很难区分每个假设,以及每个假设在问题中的应用。我给了她关于SSS, AAS, SAS和ASA的各种问题。在课程结束时,她能够区分出每一个一致性假设。一开始有点难,但随着我们的进步,她的理解能力也提高了。下节课将会有更多关于这个概念的练习。
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