尼西尼拉丘兹屡获殊荣的小学数学导师

...作为一个导师和一名学生，他们必须通过大量的审判和错误来弄清楚自己的学习风格，我的目标是让旅程更轻松，并向您的目的地提供地图。虽然我会尽我所能让你在路上，但路线是你的选择，我的目标是确保你到达尽可能多的地方。

．..为什么我决定做一个明确的改变，成为一名小学教师。我已被聘为一名幼儿园教师，我很愿意用我的暑假辅导一些学生。我被认证到六年级，并且已经通过了Varsity tutor的评估测试，所以我可以辅导更广泛的科目。我非常热爱教育，每一个学生对我来说都是宝贵的。不管……

我相信辅导可以成为任何人教育的重要组成部分。拥有个人一体化的导师来指导您通过主题材料是一个可能被证明是在最高级别实现差异制造商的因素。从我在康奈尔大学的本科的经验到我所采取的许多测试准备课程，我觉得我在科学主题和数学中了解，并开发了最佳应用这些技术的策略......

......业余时间我喜欢游泳，打高尔夫球，滑雪和大多数其他户外活动。我有10年的教学经验，作为私人导师，教学援助和小组教练。我教导了从小学的学生到毕业生，帮助他们在数学，科学和标准化测试中擅长。自己采取了许多标准化的测试，并在各级教授，我不仅能够协助主题，而且还要考验策略。像...

我是一个有MBA的财富100家公司的财务和会计专业人士，目前正在追求CMA。我的教学方法绝对会因学生而变化。视觉学习者需要不同类型的帮助而不是非视觉。对于视觉学习者来说，我会尝试绘制问题或公式的图片，因此他们更容易理解。对于非视觉，我可以用公式，数字和记忆更加坚持。... 要得到...

曾经专注的老师后面是一名敬业的学生。我是一个生命长的学习者。终身学习是绝对必要的，以便跟上我们所居住的不断变化的社会。我的个人使命是利用培训和学习最新的教学技巧，想法，法律，政策和程序，以保持当前的培训和学习专业为了帮助我的学生最充分学会。......每位专注的老师都是专门的......

......随着我的帮助而成长。我最终满意的是，我在通过不同的分配和任务急切地推进学生教育中的一步一步。例如，我与一名男学生在Poughkeepsie High School，在纽约波努克斯，持续了两年。起初我正在帮助他作为初级的简单数学，但接下来我正在帮助他的工艺学院......

你好，我的名字是唐纳德弗吉尼亚州，但你可以打电话给我唐。我一直渴望成为一名老师，截至最近，我在教学中找到了快乐，帮助别人学习。我可以帮助记忆，有效的测试，以及您在学术努力中的任何其他问题。我希望我们将来能够一起工作！......要学习，不记得！我是一个大信徒在“教一个人钓鱼”的哲学中，......

圣。约瑟夫。我的本科学位是芝加哥大学的经济学，我也做了很多统计工作!我喜欢让孩子学会阅读、写作和数学。因为我喜欢在学校做这些，我将在接下来的学年教这些。让一个苦苦挣扎的读者突然爱上阅读，攻击那些从未尝试过的晦涩文字，这是世界上最好的感觉。我…

......（年龄18-30岁）。我相信，学习外语对于所有年龄段的学生和英国人或阿拉伯语（或只是为了聊天！）各级的辅导员的学生非常有助于奖励。我希望与您合作开发最适合您学习风格的方法。我一直调整我的计划，以适应个人的需求和兴趣，并记住我能为任何学生做的最好的事情......

...... 2009年Notre Dame大学和康涅狄格大学的硕士学位于2013年。我在过去的六年里度过了教育：日本教学英语两年，协调第一年大学生的导师计划，作为学术顾问，并向新的大学生教授第一年经验课程，专注于时代管理和学习技巧的主题。我最初了解标准化测试的重要性......

......让学习乐趣和奖励。我特别喜欢教学阅读和写作，我教导或辅导这些科目，以通过成年人从幼儿园的范围内。我还有经验辅导测试准备主体，并专注于内容材料和测试技能。我的激情是心理学，我能够在人类发展中使用我的研究生培训，以定制我对学生个人学习需求的指导。

．..真理有四个角:作为老师，我给你一个角，其余三个角由你去寻找。-孔子作为一名导师，我的目标不仅是教授我的学生需要学习的材料，而且是更好地了解一门学科的核心知识和他们未来的学习方法。这样，他们可以在他们不再需要的很长时间之后继续学习高级水平的课程。

......同事们将我描述为高效，极度耐心，创造性和关怀。我在各种科目中获得导师，并考虑以下领域是我的专业：*标准化测试，如ISEE，SSAT和AP考试*展示具有挑战性行为的学生*数学和阅读中的长期辅导 -- 我喜欢指导一个最初努力满足和超出期望的学生！在我与学生的直接合作之外，我协调了......

......可能必须学习如何使用有限信息来推断语气和含义。这些技能是有价值的，可能在整个生命中保留的是什么。这就是为什么我关心帮助人们思考问题，而不仅仅是解决这些问题。我关心向他们展示解决问题或写作散文的路径，以便他们可以走自己而不是在他们的回忆中传播出来的事实和公式。我愿意...

......逻辑上思考的过程。他们没有专门通过书籍讲座，而是通过轶事和特殊隐喻，这可能让我的同学和我感到愉快，而且还帮助我们的回忆和我们的推理技能。通过高中和大学，即使在完成两个无关的学士学位课程的同时，我开始辅导自己的同学，年轻的学生，甚至成年邻居使用类似的交付风格作为我自己的老师，尽管对每个学生的个人量身定制......

......你可以继续前进。我最喜欢的导师科目包括英语，SAT测试准备，数学和心理学。我的辅导方法是与他们在那里和那里的学生见面。我发现这种方式我们可以建立一个有效的辅导关系，我可以帮助个人化学习每个人的特殊学习风格。在学术兴趣之外，我喜欢做饭，与朋友和家人在一起，旅行世界，看起来......

我毕业于圣何塞州立大学，具有哲学/宗教研究和物理/数学学位。在整个学院，我辅导各种数学主题，物理和化学。经过多年的商业世界，我与丹佛公立学校一起教导了数学，作为蓝色印刷数学家。我对学习和帮助他人充满热情。每个人都有一个不同的“风格”学习，因为教练，我需要把握并带着一致风格的每个科目。

......学生我还在辅导的同时利用苏格拉底方法，这侧重于要求学生的问题，以便让他们达到答案。在整个经历辅导过程中，我发现将学生参与对话对对话，而不是做所有的谈话更成功。没有更好的方法是确保学生了解物料而不是让他们用自己的话语！超越我的...

......在大学入院散文和公开演讲中的工作。我教我教导的方式：学会认识到自己的错误。我永远不会给学生答案，但我会帮助他们意识到他们出错的地方，所以他们可以专注于他们的错误。特别是在数学主题中，真正的知识就是在理解回答问题的过程中，只知道答案是不够的。我和......