在莱克伍德获奖的HSPT导师

．..喜欢教学。在韩国工作了两年半，在美国和所有年龄段的ESL学生一起工作了两年之后，我发现这是我真正喜欢做的事情。我教过3岁以上的孩子，喜欢和所有年龄段的孩子一起工作。在辅导时，我的目标是帮助学生学习和成长，并努力培养对学习的热爱。由于我在国外教英语的经验，我……

．..和数学。我也非常喜欢帮助学生和家长准备标准化考试，这不仅是至关重要的材料，而且在考试当天成功的策略。教学中我最喜欢的部分是看到我的学生的进步，我努力使辅导课程保持活跃和有趣。当学生全身心投入的时候，他们学得最好，我努力让我的学生在整节课中都保持思考和微笑。当……

．..理解我的学生;尊重他们的学习方式，点燃(或保持)他们的学习热情(并达到他们当前的目标)。用一些乐趣来激活它。在我的整个职业生涯中，我都有过伟大的导师/导师，我也一直试图为他人做同样的事情。我曾教授高中和大学水平的学生数学和历史(罗格斯大学-博士，1988)，并非正式地作为一名……

．..社会研究。目前，我继续在丹佛的一所公立学校作为丹佛数学研究员与年轻人一起工作。我的经历使我成为一个耐心和有吸引力的导师，能够以不同的方式解释内容，以吸引多元智能。除了我的专业经验，我还拥有多项标准化考试的第一手知识，包括SAT、SAT II科目考试和大学预修考试。我对我的……总是很有耐心。

．..在亚洲教授英语作为第二语言。我在日本、韩国和越南待过一段时间，现在把亚洲当成了我的第二个家。在教学过程中，我教过年龄在2-80岁之间的学生，所以在说英语方面，我对不同年龄和能力的学生都有经验。我也在2007年通过剑桥大学获得了ESL认证，获得了CELTA学位。根据我作为……

．..教小学生。我辅导过各级代数和几何。我有4年的生物教学经验，从AP/荣誉级的生物到三年级的“让神经科学变得有趣”项目。当学生陷入困境时，问题不仅仅是获得更好的成绩。许多学生在遇到困难时感到愤怒、绝望和对学习不感兴趣。有了正确的帮助和时间，问题就不会那么严重了。

．..作为一个长期的导师和导师，这是我的目标，我所有的学生离开时对自己的能力感到自信，而不觉得需要依靠别人的答案。这是通过讨论关于充分理解一个主题和写作的全球性问题来实现的，而不是通过快速的基于规则的修正。我来这里是为了给我的学生提供工具，让他们在我作为教练的指导下塑造自己，带着新知识、个人发展、……

．..工作的方式。当我在学校的时候，我感到很沮丧，因为我不能掌握一些概念。直到我意识到我是一个视觉学习者，我才开始喜欢上学。我亲身体会到，课堂概念上的困难会导致缺乏自信。学生们已经承受了足够的压力，他们不需要在学校里再加上困惑。我成了一名家庭教师……

…每个人!我叫蔡斯·沃克·拉鲁，在北卡罗来纳州的塞伦堡教高中科学。我去过美国各地，在科罗拉多州、堪萨斯州、北卡罗来纳州、密西西比州和马里兰州学习过。我认为最好的学习方式是循序渐进地培养真正的技能和真正的个人素质。在做过一段时间的大学运动员，大学顾问，现在是一名教师之后，我从……

本人曾是一名执业教师，有近十年的教学和辅导经验....我的首要任务是确保每个学生达到他/她的目标。我调整我的教学方法，以满足每个学生的需要，我从不降低我的期望，面对挑战。我相信有无限的方法来教任何人任何东西，我的目标是找到最好的方法为每个学生....我会花一些……