你的教学理念是什么?

练习，耐心和积极将导致成功。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在我们的第一节课中，我肯定会玩一个“了解你”的游戏，这样我和学生就可以相互了解一些。然后我们将开始为本节课做热身。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

这真的取决于情况。有时候学习一项技能有很多种方法。如果有这样的选择，那么我会花任何时间，用不同的方式来教授，这样学生就能理解这个概念。然而，有时候学生在学习的过程中会遇到瓶颈。暂时没有办法回避这个问题。在这种情况下，可以继续学习，让一个概念暂时搁置，等学生有更多的时间来消化这个概念时再回来。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读是一种技能。它可以在实践中磨练和成长。如果理解是一个问题，那么我们需要找出导致它的原因。是词汇吗?这是文章的主题吗?原因有很多。所以我们会一起解决这个问题，想出一个个性化的策略来攻击阅读文章，弄清楚它想说什么。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

脚手架。这意味着随着时间的推移，学生将完成工作的严谨性和独立性。为了实现这一点，我们将任务分解成更小的、可实现的块，这样我们就可以获得知识/对我们技能的信心。随着我们的进步，工作变得更加严谨和独立。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

设定高期望值，并长期保持。讨论大脑弹性对我来说也很重要。它的概念是，大脑总是在努力中成长和学习。如果我们消除消极情绪，专注于努力工作，我们都是“数学人”和“擅长阅读”。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

有很多不同的方法来检查是否理解。我的学生总是会完成当天课程的“退出票”。这可以帮助我知道我们掌握了哪些知识，以及我们在未来需要复习的地方。

你如何帮助学生保持积极性?

在不了解一个人的情况下，很难激励他。为了激励学生，我必须了解他们——了解他们的好恶、兴趣等。一旦我知道了这一点，我就可以根据学生的个人喜好量身定制课程，使枯燥的主题材料更吸引学生。