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最近的辅导课程回顾

Cyre在线辅导评论
1.为演讲课写了整个布道。他把一些福音故事与亚瑟王的故事相提并论。第二天只交硬拷贝,但学生当天没有演讲课(他改上西班牙语)。2.带了一个绿色的文件夹,里面有便笺簿和口袋。当学生制作分隔符,然后检查他点燃的活页夹中所有应该在里面的草稿时,在监督下进行。3.书包,社会研究(大部分都完成了——他只剩下一页的阅读密集型作业要做)。
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韦斯利在线辅导评论
今天学生和我从化学开始,以代数2结束。我们做了一份两页的工作表,在给定元素组成百分比的情况下,编写化合物的经验公式。然后我们继续做他周末的数学作业,研究函数在乘以系数或上下或右/左平移时的变换。这个学生对这一切都非常了解,并且自己解决了很多问题。总的来说,这是一个很好的会议,有很多改进和理解。
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Christine在线辅导评论
ar, er和ir动词的现在时。练习一般现在时的例子和用法复习了一些重要的规则动词,并以一些不规则动词的yo结构结束。机灵(彭哥,conozco)
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内森在线辅导评论
我们通过一份新的审查工作表,学生由她的老师提供。我们没有时间完成所有这些,但我们稳步努力,学生似乎已经学到了很多东西。我觉得她很好地让旋转物理学。
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Damian的在线辅导评论
经过一项任务(24个问题),包括一些纯粹的数学问题(二次方程,衍生物)和一些应用的财经和经济问题。教授学生几种公式和概念,并审查了一两个,包括:现在/未来价值,平均/总成本,收入和盈利评估。
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Zachary的在线辅导评论
我让她在我计时的时候做逻辑游戏,然后我们一起看了一遍。我们还看了其他几个游戏,以及逻辑推理部分。
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