德克萨斯州加兰的获奖生物导师

．．．奥斯丁学院。我主修生物学，辅修神经科学。从很小的时候起，科学就一直是我的激情所在。我喜欢家教，因为我真诚地喜欢帮助别人，能够传授我的知识和经验。在我的课程中，我有帮助和辅导低年级学生的各种科目和考试准备的经验。作为一个耐心和鼓励的老师，我擅长帮助别人达到他们的教育…

．．．利用体育、时尚、时事甚至八卦来帮助学习，而且还能帮助记住教训。我发现这可以帮助学生理解事情，让它更有趣，少一点痛苦。我从两个不同的角度看待教育——教育应该是一种手段，以确保更好的职业生涯，并最终过上更好的生活。

．．．利用这种潜力。在高中，我是辩论队的积极成员，这教会了我如何领导和帮助我的同龄人。虽然我辅导的科目范围很广，但我看到我的学生在英语/语言艺术和数学科目上取得的进步最多。无论是批判性阅读和数学的SAT考试备考，还是AP英语或AP计算的学校作业。我个人的…

……。现在，我的本科学位刚刚毕业，我希望开始作为一个真正的导师辅导，而不是作为一个同学。我一直擅长并喜欢教室环境。我的ACT成绩是34分，SAT成绩是2120分，我很乐意为准备标准化考试和学校常规科目的挑战提供帮助。通过使用your或your…

．．．我最喜欢的科目是生物和其他人类科学课程，因为我认为发现我们的身体如何工作是非常有趣的。我喜欢慢慢地介绍一个话题，这样就不会让人望而却步。我也喜欢使用真实的例子，这样主题就能被理解，而不仅仅是记忆。我是一个热情、友好的人，业余时间喜欢跳舞、手工制作、观看体育比赛和和朋友出去玩。

．．．在学校由于我的帮助。老实说，辅导孩子是我做过的最好的工作。我目前在达拉斯的德克萨斯大学大三，我在那里工作的BS卫生保健管理和生物学。我希望最终能有一份在医疗诊所甚至医院协调部门的工作。我的专业主要是普通或预科生物、化学以及代数……

．．．我帮助他完成作业和课外活动，使他能够最大限度地丰富自己的能力。因此，我培养了耐心，并理解了各种学习方式的独特性。我有幸在各种学科中获得了教学经验，帮助学生在生物和物理科学、代数、论文写作和英语方面取得成功对我来说是一件乐事。我…

．．．我喜欢自己学习新事物，但没有什么能与帮助别人学习新事物所带来的成就感和目标感相比。我很自豪能根据学生的具体需求和目标为他们制定个性化的辅导计划。我曾在高中教过几年书，也在各种学科领域有过辅导经验。在这个时候，我几乎只专注于帮助那些寻求顶尖的学生。

．．．每一天都应该用来学习新东西。我对许多学科都有热情，我也喜欢与他人分享这种热情。我相信学习是一种个人经历，需要自律才能达到最高水平。为此，我支持形成习惯的结构化方法。一旦某件事成为一种习惯，成为你每天的习惯，就很难避免去做....

．．．是阅读，因为阅读的能力可以让人们通过阅读故事来学习和获得许多新的经验。我相信每个人都可以学习，为每个学生找到合适的方法是教育者的责任。学习应该与现实生活相关，并与学生先前的知识相联系。它也应该是有趣的——即使这是工作!在学校之外，我喜欢和家人一起看电影……

．．．达拉斯，德克萨斯州。他目前正在面试一个眼科住院医师的职位，并与一名二年级教师新婚。安德鲁是考试策略方面的专家，擅长医学预科、医学和普通科学考试。他拥有丰富的导师经验，曾担任The Princeton Review MCAT预备课程的讲师，在4个城市教授11门课程，并获得了良好的评价。任何想……

．．．在学生成功中心担任生物化学助教和物理补充指导负责人。在这里，我开始将教学视为一种分享信息的艺术，并帮助同龄人以新的方式思考如何吸收和吸收知识。在此之前，我从未考虑过把教书作为一项职业;我一直想成为一名医生。我在2015年参加了MCAT，面试了…

．．．让他们愿意冒险独立解决问题。我在高中教过生物、代数、几何、微积分预科和微积分AB，我还教过大学代数。我还在Killeen ISD的数学和科学中心辅导数学科目，从代数到微积分，以及化学、物理和生物等科学科目。除了作为一名专业教师，我还喜欢打网球，做……

我是一名计算机和社会科学家。我在哥伦比亚大学和芝加哥大学获得了研究生学位，在德克萨斯大学奥斯汀分校获得了学士学位。除了本科阶段的教学外，我还研究如何利用自然科学来推进人类学和历史的研究。我秋天开始读博士。

我能够确定是什么障碍阻碍了学生掌握一个概念，并创造不同的方法克服这些障碍。与学生建立伙伴关系，了解他或她需要克服什么，是我成为一个伟大导师的原因. ...我会与学生和/或他或她的父母交谈，了解他们希望从辅导课程中获得什么。我会问他们做了什么，他们做了什么……

．．．在生物学。2016年5月，我从杜克大学福库商学院(Fuqua School of Business at Duke University)获得管理学硕士学位。我的教育背景非常多样化，在不同的环境中培养了很强的批判性思维和解决问题的能力。我在普林斯顿大学读书时就开始做家教了。在那里，我辅导了学校里的低年级学生，也辅导了家乡的高中和初中学生。我非常喜欢辅导所有……

．．．继续学习与我们共同研究过的东西有关的东西，或者只是为他们的学业进步和成功感到自豪。我的教学方法包括首先与学生接触，然后确保他们有一个坚实的基础，然后再加强他们的任何困难。我喜欢让学习变得有趣和互动，因为当我们享受学习的时候，我们都能记住更多的东西。我希望能接触到更多……

．．．学生的个人需求和学习方式。我的目标是帮助我的学生理解新的和具有挑战性的概念，这样的信息可以在多年后回忆起来。我最喜欢生物课，因为这是一门让我深感兴趣的学科，需要对许多其他学科的理解。我现在是德州大学达拉斯分校的大三学生，攻读生物学学位。我花……

．．．你自己理解它。”我相信。我努力去真正理解一门学科，选择不去教一门我不是很流利的学科。4.在我的教学方法中，我尝试用苏格拉底法来告诉学生，他已经知道问题的答案了。我通过直接提问的方式，引导学生从开始到中间再到结束，形成一个有逻辑的过程。结果是……

．．．理学学士学位，平均绩点3.95，我目前正在攻读护理教育硕士学位。我在护士学校的时候在一个心脏降压病房做过PCT。毕业后，我做了一名外科循环员。然后我决定我想要更多的一个更实际的职位，我开始在一个门诊化疗输液诊所工作。最近，我得到了一个在家工作的职位。