特色的
来自
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
粘土:宽广的导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
．.．或者通过考试，而是教授在一门课程上取得成功所需要的基本知识。我相信通过对一门学科的全面评估，人们将来会更容易学会如何完成与该学科相关的任务。我希望让学生……
教育和认证
埃隆大学-在读本科生，未申报
凯瑞：拉戈导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
…当然，学校给了我有用的和有创意的渠道。他改变了我的生活，阻止我追随我两个兄弟的脚步。我不知道为什么我花了这么长时间才意识到我生来就是一名教师，尤其是在《金博士》中的一个关于什么是一名教师的杰出例子之后。。。
梅根:宽广的导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
．.．阅读，写作和所有文学的东西。我热爱文字，热爱它们的各种含义，甚至热爱它们的历史和起源。阅读和写作是成功的关键基石，无论是学术上的、职业上的还是个人的，这两项技能会在一生中不断培养;一个人运用得越好，就越伟大……
教育和认证
南佛罗里达州大学-学士，英语
国家认证的老师
马修:宽广的导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
…在辅导中心，我三次获得“杰出服务奖”。我真的很喜欢学习如何最好地帮助每个学生取得成功。由于这段经历，我打算将教育作为我工作的一部分。在学术之外，我喜欢打网球和跑步，并且是一个终身学习的人。。。
教育和认证
南佛罗里达州大学主校区-微生物学学士
谢丽尔:宽广的导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
．.．转到小学，在那里，我很高兴在有特殊需要的学生的教室里教学，以及在基础教育环境中教学。在我的教学生涯中，我接触过不同年龄段、不同学科的学生。无论年龄或内容如何，我最大的快乐是当我……
教育和认证
南佛罗里达州大学主校区-听觉(康复)理学硕士
凡妮莎:宽广的导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
．.．现代视觉学习者的化学教科书。这就是我给我的学生上大学:优先级调度-方便的在线辅导课程定制你的学习风格- Hand-illustrated话题评论吨免费资源在一起,我们将掌握任何话题你需要为了成功在你的科学课程。
韦德:宽广的导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
．.．对于提前准备好的问题的完美答案。我相信，这种技能将帮助他们在未来回答无法预见的问题;这在科学领域尤其重要，因为答案往往会引出更多的问题。我发现对我来说最有效的方法是……
基亚尼：拉戈导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
．.．两年。此外，我有4年的中小学数学和阅读辅导经验。在与学生合作时，我喜欢结合多种教学方法，因为每个学生都有自己的学习风格。我把游戏和活动作为辅导课程的一部分。我相信在学习的时候……
谭雅:宽广的导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
大学里的课程有“文学与荒诞派”，讨论荒诞派文学，如《爱丽丝梦游仙境》和《德古拉历险记》，还有“弥尔顿的荒诞派”，讨论约翰·弥尔顿的史诗《失乐园》及其在西方文学中的遗产。我以前和学生们一对一地工作过，主要是复习论文和研究论文，看。。。
教育和认证
布朗大学-学士，考古学和古代世界
克里斯托弗：拉戈导师
在佛罗里达州Largo的认证导师
．.．利用拉曼光谱技术测定水样中的污染物。大学期间，我每周教两次物理导论课的复习课。第一节课是基于微积分的入门力学和电磁学课程，而第二节课是针对非理科学生的概念物理课程。这些会议是…
教育和认证
德鲁大学-文学学士，物理学士
与你的完美导师一起工作
只有最好的导师能与你一起工作。导师们通过了严格的面试，拥有优秀的教学技能，并通过了背景调查。在这个精英团队中，一位专家指导将帮助您找到最好的导师来满足您的个人需求——我们保证您会满意我们的退款保证。
熟练的导师会根据您的个人需求开发课程。一对一辅导课程在您选择的时间和地点举行。
对缓慢的
拉戈市位于佛罗里达州皮内拉斯县。全市人口84500人，是全县第三大城市。它是坦帕湾地区的一个郊区，距离坦帕湾市中心大约30分钟的路程。
住在拉戈的学生由皮内拉斯县学校系统提供服务。大多数学生就读于拉戈高中或皮内拉斯公园高中。如果你正在寻找私人在线或家庭辅导，以潜在地提高课堂或通过大型考试，在Largo专业导师是熟练的指导和考试准备的所有水平。你可能会受益于在佛罗里达州拉戈的在线考试准备和辅导，这为你在中学教育之外的成功做准备。
专家在线导师和现场教学在拉果，佛罗里达州
您的个性化辅导计划和导师
确定需求
我们知识渊博的导师会根据您的学习情况和个性帮助您选择导师。
定制学习
您的导师可以定制您的课程，并以易于理解的方式介绍概念。
增加成果
你可以学习得更有效率，因为教学风格是为你量身定做的。
网络方便
由于在线辅导的灵活性，你的导师可以被安排在适合你的时间见面。
最近的辅导课程回顾
今天我们复习了二次方程式，特别是10- 2,10 -4和10-6，学生们周一会做关于这些的小测验。前半小时我们复习了10-2，学习了如何画二次方程式。我展示了一个例题，然后让她自己试着做几个。她似乎做得很好，所以我们继续做10-4，解二次方程。在几个例子之后，我们使用二次公式，继续讨论10-6。我给她举了一个例子，她自己也做了几个。我建议她总是用括号把她的负数括起来。在我们的治疗结束时，她说她没有其他问题要问我了，我告诉她，如果这周晚些时候有什么事情，她可以发短信或电子邮件给我。我们计划下星期同一时间见面。
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我们从上一章开始，他的课是关于卡方分布的。我们讨论了一种涉及独立性测试的卡方问题。学生喜欢这些问题，因为它们与前两章非常相似。然后，我们还有大约30分钟的时间开始准备他的期末考试复习。在他周四期末考试之前，我们还有两节课。
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我们复习了上周学生的试卷。我觉得他做得很好。我们还研究了他用R编程语言学习统计程序的过程。作业是他课堂的一部分。我们讨论了如何查找pdf值、百分位数和cdf值。然后我们讨论了r的随机数生成，他很擅长这个，他有CS背景，主要是让我解释这个程序在做什么。
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我们很快复习了明天要交的历史作业。是在雅典帝国。我们主要关注英语。这个学生正在学习《奥德赛》。她完成了第22章的问题。然后我们制定了一个游戏计划来复习这本书。这个周末她会复习章节，她会为人物和地点制作抽认卡。我们将在周一和周二复习作业问题。
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