获奖阅读辅导教师纳什维尔，田纳西州

．．．当时我还在纽约哥伦比亚大学读书。在那里，我有机会教各种背景和能力水平的学生。我对SAT和ACT备考的独特方法关注的是“学习考试”和学习材料，这让学生在考试当天有一种自信和勇气。我在“大考”准备方面的专业知识可以转化为常规的……

…因此能够理解与标准化考试准备相关的困难以及对大学入学的焦虑。我渴望帮助学生准备大学申请，包括掌握标准化考试、大学论文和学习策略。我还致力于教育年轻学生成为更好的作家和批判性读者，因为这些技能将影响他们教育生涯的方方面面。然而，我的最终目标是超越学生的学习内容。。。

．．．并开始在纳什维尔的一所中学教书。去年我教社会研究，今年我开始教扫盲。明年我还会继续担任这个职位。我不仅有丰富的辅导和指导经验，我也有各种各样的经验。我在不同的背景下和不同年龄的人一起工作过，比如在我自己的教室里有一个更学术的人，还有一些……

…纳什维尔的航空工程师。我很高兴能有机会与积极进取的学生一起工作，他们努力提高数学、科学或标准化测试的技能。我努力使辅导课程井然有序，并推动互动教学计划，让学生参与合作解决问题。我对物理和数学（通过积分）特别感兴趣，如果有机会帮助他人理解这些学科，我会非常激动。。。

我是一名持证的八年级教师。我喜欢和所有年龄段的人一起工作，并对教学充满热情。我喜欢看着我的学生学习新东西，培养终身学习者的技能。

我做过很多不同的工作，但我从未找到像帮助学生一样让我喜欢的工作。我有把事情解释得任何人都能容易理解的天赋。我的学生和我玩得很开心，但我们把事情做好了。我很容易与人交谈，我喜欢结识新朋友，并发现我能如何帮助他们!首先，我听学生讲，以找出我是如何……

．．．抽象的思想家。作为一个历史爱好者，我是有条理和具体的。我对学生的热情反映在我离开学校的过去一年的继续教育中。我一直在阅读、写作，并批判性地融入我周围的世界。我相信每个学生不仅能够在学校取得成功，而且能够享受他们所受的教育。作为一名导师，我的使命是激励、鼓励并直接为进步做出贡献……

…成功。我非常注重细节，富有创造力，对确保学生成功充满激情。我的努力是将我丰富的经验与我丰富的教育结合起来。这包括成为一个充满爱、激励、支持、有趣和完整的教育者，为每个学生做出积极的贡献。我想帮助所有学生建立自信，这将增强他们的自尊和个人价值观。实现这一目标将直接反映。。。

我是范德比尔特的一名大二学生，在皮博迪教育学院主修儿童发展！我热爱教学和学习。我来自马里兰州巴尔的摩，从高中一年级起就一直在做家教。。。我的偶像乔治·莫里斯（George Morris）最喜欢引用的一句关于教学的名言是，如果有人不理解，“你要么问错了问题，要么你问错了问题。”尽管乔治。。。

．．．这是一条双向的道路。我喜欢我的学生给我反馈，告诉我他们在哪里，因为这有助于告诉我工作的目标。我是土生土长的田纳西人，来自田纳西州西北部一个叫特洛伊的小镇。我于2013年毕业于利普斯科姆大学，获得传播学和西班牙语双学位。我在洪都拉斯和巴拉圭生活过，还去过墨西哥很多次，我的西班牙语很流利……

．．．在亚洲研究，重点在中国和普通话。我在中国昆明呆了6个月，其中包括参加明德学院(Middlebury College)一个语言密集的学期，以及两个月的独立旅行和研究。我在范德比尔特写作工作室(Vanderbilt Writing Studio)做了三年的同行写作顾问，在那里我一对一会见了本科生和研究生，帮助他们提高写作水平。在教室外面，我组装摩托车，写诗，还有……

…学校。我在诺克斯维尔的韦伯学校教英语，重点是写作和语法。我的ESL经验，以及研究生水平的语言课程，以及我对写作过程的特别关注，给了我大多数英语专业学生得不到的语法知识。我与学生一起工作，不仅在修改过程中，而且在内容编辑前要求和给予有价值的反馈，这使我成为一个……

学院我的人类和组织发展专业旨在教学生如何在组织和社区中找到解决人类问题的方法，帮助我培养和拓展我的问题解决技能和人际交往技能。凭借我的技能、作为学生的个人经验和知识，我相信我能为学生提供成功所必需的工具。此外，我非常随和，将在一个。。。

语言艺术和英语是每个人每天都在使用的普遍科目，并且已经使用了几个世纪。作为人类，我们情不自禁地创造语言，分享故事和文化，通过我们祖先留下的文学来了解我们的历史。我教英语已经超过7年了。我是一个很棒的导师，因为我喜欢我教的科目，对文学很有激情，而且我……

弗吉尼亚……。在中山大学任教和学习之前，我教授国际学生英语课程超过十年，包括会话、阅读、写作以及剑桥考试、托福考试和美国高考的考试课程。我在教授行政商务英语课程方面也有丰富的经验，这些课程涵盖了演讲、报告写作、商务沟通和谈判。在此期间，我还协助总监选择和培训新的讲师，掌握以语言为中心的培训技术和软件，……

…神性。我专注于ELL/ESL辅导，但我已经辅导了很多科目。我喜欢看着学生在努力实现学业目标的同时提高自己的学科水平。我的教学风格包括：使用游戏、使用重复、使用分步示例和使用视觉示例。作为一名教师，我也能够根据每个学生的需要调整我的教学。这里有一点关于我个人的。。。。

．．．年龄范围从中学到大学的学生。我的大部分经验是关于数学和科学以及英语ACT考试的准备。我可以辅导数学(微积分、三角、代数、几何)科学(生物科学、化学、物理)和英语。我最喜欢的家教科目是代数，因为它就像一个拼图，谁不喜欢一个好的拼图呢?我的教学理念是了解学生的兴趣。

．．．尽可能愉快。学习应该是有趣的!有时候，对于一个正在奋斗的学生来说，这是一种鼓励，而鼓励是我乐于运用的另一种天赋。就经验而言，我在大学的时候做过四年的家教。我还接受过一些商业方面的培训。从我十几岁开始，我就在不同的领域与儿童打交道，包括……

哲学驱使我“不寻求成为一个成功的人，而是通过帮助他人成为一个有价值的人”（阿尔伯特·爱因斯坦）。。。。知识就是力量，但知识的应用更强大。。。。询问他/她对学习的看法。。。。有效地教他/她。。。。易于接近、积极参与、不断提问，并对指定主题有一定的了解。。。。区分指令。。。。帮助他们学习如何提出正确的问题来理解。。。

．．．在韩国首尔教授英语作为第二语言，在高中教授西班牙语，在七年级和八年级教授科学和社会研究，在我职业生涯的大部分时间里教授小学K-6年级。我的激情;初级职业重点是与教师和有风险的学生合作，在城市学区担任扫盲教练，以提高识字率。弗雷德里克·道格拉斯说过:“一旦你学会了阅读，你就永远自由了”;