德克萨斯州Pflugerville获奖PSAT导师

怎么了!我是华硕生物专业的应届毕业生，打算申请医学院。我是数学和自然科学方面的专家，喜欢帮助学生发现这些学科。我很酷，脚踏实地，有趣，喜欢与学生建立联系。

我是德克萨斯大学奥斯汀分校机械工程系的学生。因此，我对数学和科学很感兴趣。我知道有些课程和考试很折磨人，所以我想帮助其他人度过难关并取得好成绩。我可以辅导各种科目，比如代数、几何、微积分、物理、SAT和PSAT预科。

.．.多年来，我有与不同年龄和能力水平的孩子打交道的经验——从极具天赋的学生到有学习障碍的学生。我相信每个学生都有成功的潜力，问题只是找到正确的途径进入材料。因为老师不总是有时间单独教每个学生，这就需要家教了!我是Carol Dweck成长心态理论的坚定支持者。

.．.在德州大学，我写了一篇有创意的论文，最终写成了一本关于厨房里的美国女性(比如我的祖母)的烹饪书/回忆录。我喜欢写作，也喜欢帮助学生在作业范围内尽可能有创意地写作。我致力于让学习变得有趣和享受。作为一个偶尔不愿意学习的人，我相信大多数人在感觉自己在独立学习时是最快乐的，而且有足够的能力……

.．.我对创业充满热情，从密歇根州立大学毕业不到一年就开了我的第一家公司(现在是我的第二家公司)。我一直很重视教育，但有时也发现教学方法不适合学生。学习材料的方法不止一种。正因为如此，我希望花些时间和学生们在一起，帮助他们取得考试成绩，让他们进入自己的梦想……

.．.哲学使我特别适合教写作、分析思维、逻辑分析和数学。我还是一名兼职哲学教授。我的学术兴趣范围从中世纪的经院哲学到生物伦理学和法律的当代问题。我认为家教不仅仅是导师和学生之间的知识转移，更是一种技能的转移，这将帮助学生学会如何自己找到答案，并……

.．.我是圣安东尼奥健康职业高中的普通学科(数学、科学、历史等)导师，当时我是国家荣誉协会的一员，是三年级和四年级的学生。我擅长的学科领域是数学，尤其是微积分、三角学和代数;尽管我确实辅导过所有高中水平的数学、Java、Python或C语言的计算机科学编程、电路或编程等电气工程主题，以及机械物理。我真的很喜欢帮助别人……

.．.以及化学和生物科学的辅修。我有7年的专业家教经验，教过从幼儿园一直到研究生的学生。我在所有学科都有很好的基础，但我特别喜欢语言辅导，因为我懂多种语言。我喜欢教数学、科学、英语、历史、写作……你能想到的都有。我的理念是，最有效的教学来自于了解我的学生是如何学习的，并满足……

在德州州立大学获得了专业咨询硕士学位大学毕业后，我在台湾教了两年的英语。这是一次很棒的经历!除了教学课程，我还辅导个别学生和成人英语语言艺术，并在《普林斯顿评论》(Princeton Review)领导SAT预习和人文学科研究小组。我喜欢教学和辅导，对我父亲(前大学教授)所说的“思想的世界”充满热情。

.．.在我的记忆中，我一直对学习充满热情。高中时，我挑战自己，尽可能多地参加AP考试。这样做不仅培养了我对教育的热爱，也让我成为了一个自学成才的学习者。利用我从AP考试准备中学到的知识，我成为了全国优秀选手，两次国家AP学者，并在毕业班的600多名学生中代表学生致辞。而我……

.．.在生孩子之前，我在马里兰大学学习微积分。现在，我在当地的大学教书。到目前为止，我已经做了25年的有偿和无偿家教。我儿子在部队当了医生，他还有生化工程学位。我女儿以优异的成绩毕业于加州大学伯克利分校能源工程系。我总是在孩子们的学校做志愿者。现在我的孩子们不像以前那么需要我了;我…

.．.学生和家长。我知道现在的网络课堂不容易理解，解释也不够让学生更好地学习学科和概念，只是给了学生很多作业，所以我在努力了解学生的需求，以及如何让他们知道。我的专业是工程，并且在半导体行业工作了很长一段时间，所以我知道真实世界的情况和科学的应用……

我的首要任务是关注学生的目标，并有希望克服它们。只有这样，我才会尝试把我自己的一些目标融入到他们身上，给他们比他们期望从家教中得到的更多。

.．.对每个人都有效的方法。我有多年的独立数学和考试辅导经验，与不同水平和年龄的学生合作，包括成年人。对于学数学的学生，我努力培养他们对基本概念的真正理解，而不仅仅是死记硬背。在考试压力下，你可能会忘记你记住的东西，但你不会忘记你理解的东西。我有计算机科学的高级学位，我是…

我是德克萨斯大学奥斯汀分校的一名本科生。我真的很喜欢教书，这是我的激情所在。我有各种各样的兴趣爱好，比如旅游和参观艺术博物馆。我喜欢科学和人文学科，也喜欢为了学习而学习。

.．.为小学和高中学生准备美国地区数学联盟(ARML)和数学奥林匹克竞赛。我非常熟悉帮助高中生学习SAT，新SAT, SATII数学，ACT和微积分AB/BC。当我在UCD时，我还辅导本科生线性代数，ode和数值分析。我的生态学知识比一般生物学要深得多，但我目前正在学习GRE生物学课程……

.．.这些信息以一种陈旧的、无法访问的方式呈现给他们。特别是在标准化测试的背景下，他们被要求在没有真正掌握其内容的情况下记忆和反刍信息;这种学习风格使学生无法处理不熟悉的问题，也无法进行批判性的思考，而且往往会导致他们灰心丧气，甚至放弃数学和科学等整个学科。我试图给学生批判性思考的能力，享受…

自从1988年我从德州大学奥斯汀分校毕业后，我意识到老师不在于我做什么，而在于我就是什么。每个人都有权利学习和理解呈现在他们面前的东西。如果你不明白，我的工作就是想办法把它带给你。通过一起工作，我希望你能找到我找到的数学的乐趣. ...我要自我介绍……

.．.我大部分时间都在学习西班牙语，我基本上说得很流利。我目前是一个项目的研究助理，研究奥斯汀地区儿童和家庭的发展结果，这些家庭的孩子代表父母在英语和西班牙语之间翻译。在我大学一年级的时候，我是杜兰大学的一名学生，在那里我参加了一个项目，我们辅导新奥尔良当地的中学……

.．.快乐和希望通过我的辅导，我的学生将在任何他们希望被辅导的科目上变得越来越自信和有能力。我努力不仅教他们概念和材料，而且如何更有效地学习和发展概念能力，这将有利于他们未来的学术生涯。过去，我在高中当过写作导师，并通过一个名为“突破”的组织与孩子们一起工作……