获奖的加州圣克拉拉HSPT导师

.．.音乐理论导师!我发现一对一的辅导环境真的很特别，因为随着时间的推移，师生关系可以发展，学习和成长可以发生在这样的环境中。我喜欢与我的学生互动，直接帮助他们，我喜欢看到学生实现他们的学习目标。当我不教书或辅导的时候，我喜欢唱卡拉ok、徒步旅行、旅行、摄影和学习语言(目前正在学习西班牙语!)

.．.有丰富的辅导和教学经验。我有8年的数学辅导经验，尤其是微积分。我也有5年的科学辅导经验，如生物、化学和物理。我的经验来自于一对一的私人辅导，学生的年龄从七年级到成人学习者，大学水平的复习课程，甚至是教授SAT预科课程。我的学生觉得我很有亲和力……

.．.在特定的环境中。我目前在加州大学伯克利分校学习临床心理学，虽然我在威廉姆斯学院主修数学和英语。我在学术和非学术领域都有广泛的兴趣，尤其对艺术、小说、户外、瑜伽和冥想、人和关系以及整体生活感兴趣。我喜欢积极地提出和探索智力问题，这导致了我对心理学研究和实践的最终职业兴趣。我很兴奋地谈论……

.．.心理学和社会学双学位。2011年，我获得了加州多学科教师资格证书。自2004年以来，我一直在教室里工作，提供学术支持。我有丰富的经验与有特殊需要的人，从中度到重度，以及天才人群。我非常擅长根据每个学习者的需求定制教育，同时最大化产出、动力和自信。我真诚地喜欢和孩子们一起工作，听他们的故事，分享……

.．.在学校的成功。带着对学习和成功的热情，我开始了一段实现我心中目标的旅程。由于那次经历，我真的能同情那些在学校挣扎，不知道向谁求助的学生。我的特长一直是数学，所以我想帮助尽可能多的学生，让每个人都知道…

我相信做一个终身学习者。一门学术课程的设计应该是为了使学生的成功最大化。我的目标是教授数学，以及各个层次的生活技能，观察力、批判性思维、组织能力、努力工作和反思。

.．.这是我尝试过的最放松和最刺激的运动。我有很多和不同学科的学生打交道的经验。高中时，我每天放学后都志愿帮助那些在英语、历史和SAT考试上有困难的低年级学生。从那以后，我教过语言交换伙伴英语和法语——我们坐下来，我教他们我的语言一个小时，然后……

.．.让孩子们想要学习。我很自豪能让学生们对自己的答案有信心，就像我对自己的答案一样。我的专业领域从代数到物理，再到备考，甚至是基本的西班牙语。每个人都有不同的学习方式，每个人的动机也是不同的方式。我在这里帮助你发现你喜欢的学习方式，并用这种方法教会你所需要的……

.．.老师我给你一个角落，是为了让你找到另外三个角落。-孔子作为一名教师，我的目标不仅是教授学生他们需要学习的材料，而且是提高他们对一门学科的核心理解和他们未来的学习方法。通过这种方式，他们可以在不再需要家教的服务后很长一段时间内继续在高级水平上学习。

.．.与世界保持积极的关系。我知道有些书改变了我的生活，我希望把我对写作的热情灌输给我所有的学生!过去五年里，我一直在费城教高中和初中。我教过阅读干预，看到我的许多学生都取得了巨大的进步。我正在获得威尔逊认证的过程中。