加利福尼亚州Rohnert Park的屡获殊荣的导师

如今，我们使用二次公式解决了二次方程。这仍然是学生的新概念，所以她仍然习惯应用公式。我们将继续工作的事情将是整数规则（用积极和否定的计算）和简化激进的（平方根）。她今天做得很好，但我知道她会更熟悉这个概念，并更舒服地使用公式。她在整个会议上进行了积极的态度，并分享了她认为她的社会研究测试我们对上次会议做好了很好。我希望我们能够在下一届会议上使用二次公式练习，但整体非常好。

涵盖的概念包括圆锥部分，体积和密度。学生态度是积极的，因为他想要考试的高档以来，学习考试的审查是积极的。我离开他完成了剩下的一些家庭作业问题，并研究形状的属性。

我和那个学生今天学习人体解剖学。我们讲了内分泌和外分泌系统以及与之相关的各种激素。我们讨论了下丘脑中的脑下垂体，以及它们如何在体内平衡中发挥作用。

这是我们的介绍会议。学生通过电子邮件向我发送了12个文件，并且很明显，她是在前两章中了解化学的概念和基础。她的困难似乎环绕着转换单元的数学概念（例如cm到脚）和其他转换。我们经历了几个问题以及其他多个选择示例问题以及周期表的原则和属性。

我在10月3日与学生1和她的兄弟学生2次会议。我正在尝试在2小时内的两个学生进行导师。我相信这是一个适合所有参与者最适合的安排。由于这是我们的第一次会议，我正努力弄清楚哪些地区需要对两位学生最关注的。似乎虽然两个孩子，特别是学生1，都在数学上，而且阅读和写作需要最焦点。学生2和我以完整的句子写作，并将思想翻译成句子。似乎，似乎他知道他想写的话，只是不知道如何拼写它们。我帮助他弄清楚单词之间的拼写差异，例如“踢”和“踢”。他知道使用完美的时态，但只是不知道如何拼写它。向前迈进，这和阅读将是我与他的关注。 As far as Student 1 is concerned, she mostly worked on her division problems, and after being shown her mistake on one was able to correct them herself. Judging by this, and by the fact that she loves to read but doesn't know how to properly write about her reading, she and I will move forward by trying to write and formulate opinions, summaries, and arguments on what she has read and is currently reading. In the future, I plan to structure sessions in a more constructive manner, working with each student individually for several minutes, giving them work to do, and then switching to their sibling. This allows the students to develop the habit of working independently and also allows them to receive little breaks during the long session length.

这个学生和我主要研究社会研究。他有一张复习表要填写，所以他开始回答这些问题。他记得课堂上的大部分答案，我们在网上搜索其他答案。甚至那些他似乎不太确定的答案也被证明是正确的，这表明他很好地掌握了课堂上所教的内容。他拿到了数学考试的成绩，在班上名列前三。他对分数理解得很好，对这门学科越来越有信心了。