获奖生物导师在新罗谢尔，纽约

.．.我计划在2015年秋天开始读医学院。毕业后，我一直在皮肤科医生办公室兼职做医疗助理，兼职做一个与戒烟有关的公共卫生项目。我还辅导过不同科目的学生。我从七年级开始辅导学生，我最喜欢辅导的科目是数学。我的家庭是……

.．.在普林斯顿大学担任阿拉伯语导师，并通过在墨西哥和埃及留学期间完成的语言交换(年龄18-30岁)。我相信学习一门外语对所有年龄段的学生都是非常有益的，并且欢迎有机会在各个阶段指导西班牙语或阿拉伯语(或者只是聊天!)我希望能和你们一起开发出最适合你们学习风格的方法。我总是调整我的计划以适应……

.．.我想提供从中学到大学水平的科学课程的帮助。我2009年毕业于波士顿学院，曾在耶鲁大学和康奈尔大学的神经科学和精神病学实验室工作。我喜欢与人打交道，希望有一天能专攻老年病学。我教过幼儿国际象棋和英语，还辅导过寄养儿童两年，以提高他们的读写能力。我打算做……

.．.通宵达旦，甚至牺牲我们的社交时间，向世界证明我们保留了那一年学到的东西。但我们真的在学习吗?作为家教，我的目标是使你们的学习充满乐趣。我喜欢用视觉和现实世界的例子来帮助你理解困难的概念。在我们的课程结束时，我的任务是确保您不仅可以解决示例问题，而且实际上……

.．.多年来，我有幸在一个环境教育营地为小学生和大学生教授这些课程，作为同行导师。在这些岗位上，看到一个学生在学习上有了顿悟，我感到非常满足。我通过类比和其他学生不仅感兴趣而且感兴趣的联系来促进这种学习。用这种方式，我不仅能够……

.．.《聚焦数学》、《尤里卡数学》或《普伦蒂斯霍尔数学》课程，我已经对这些文本相当熟悉了。在过去的4年里，我和500多名学生一起为纽约州的生活环境、地球科学和化学董事做准备。我使用了一系列的资源，包括巴伦的准备书籍，EarthComm教科书，以及我自制的准备材料。我的热情在于扫盲教育。我曾与……

.．.2015年出版了《艺术史》，目前是纽约大学美术学院艺术保护专业的研究生;她既喜欢科学的量化方面，也喜欢通过艺术使历史变得生动的想象方面，而艺术则通过历史背景变得生动。虽然雪莉在纽约出生长大，但她喜欢旅行。除了旅行，她还喜欢阅读、画画、弹吉他、练瑜伽和其他无数她想不到的事情……

.．.主修双学位，辅修萨克斯演奏。我一直对“理解”这个概念很着迷，这也是我决定攻读神经科学专业的一个重要因素。我对人们如何学习事物，以及他们如何理解周围的现象非常感兴趣。由于这种迷恋，我花了很多时间试图找出是什么让某些学习方法比其他方法“更好”，我已经……

.．.踢踏舞教练。我的学术特长是科学、社会科学、音乐和SAT备考。我热爱我在小学和中学的时光，并希望将我对学习的热情灌输给我的学生。虽然有时考试(无论是标准化考试还是其他考试)可能会很棘手，并降低学生对自己的信心，但我确信，只要增强一点信心，任何学生都可以在他们的课程作业中取得长足进步。作为一名教师，我提供耐心、幽默、……

.．.与其他同学分享我对这些学科的热情。虽然数学和科学经常令人生畏，但我希望展示这些学科是多么平易近人。只要愿意，每个人都能在数学和科学方面取得成功!除了教学内容，我很乐意与学生一起做笔记，养成良好的学习习惯。通过专注于这些技能，我相信学生可以提高每一门学科，更好地为大学和…

.．.获得神经科学学士学位，辅修法语，辅修音乐。我在伊士曼音乐学院学习钢琴演奏，在罗彻斯特大学医疗紧急反应小组志愿担任急救医生，还在大学曲棍球队待了一年。我还花时间作为德尔塔伽玛视力服务基金会的志愿者。我很幸运在国外度过了一个学期。

.．.享受辅导。我也是一个“专业”的学生。我之所以这么说，是因为从我的医学课程中吸收、分析和整合知识是我在学术上取得成功的必要技能。因此，我非常乐意与学生们分享我的学习策略、技巧和技巧。我的优势在于科学(如AP生物学，生物化学，AP化学)，其次是数学。我也喜欢教拉丁语。相信我，这是一个美丽的…

.．.只要有足够的时间和耐心，什么都能学会。我尽我最大的努力不仅是一名老师，也是我学生的榜样，并与他们互动的人，而不仅仅是客户。最重要的是，我相信挑战，但也有耐心和支持会产生最好的结果。我会一直尽我最大的努力，以确保您的学生在离开时能学到最多的东西....每个人都可以学习……

.．.和联合健康科学，费尔利狄金森大学，新泽西州-教授课程:分子，细胞和基因，生物多样性。我还在南新罕布什尔大学兼职在线普通生物学课程。我以前的教学职位包括蒙特克莱尔州立大学和罗格斯大学的助教，以及蒙特克莱尔州立大学、帕塞克县社区学院和卑尔根社区学院的兼职教师——都在新泽西州。过去教授的课程:生态学，环境生物学，环境科学，园艺学，新兴…

.．.他以优等成绩毕业于犹太学院(Yeshiva College)，获得生物学和音乐学士学位。作为写作中心的导师，我帮助本科生和研究生提高他们的写作水平，还辅导过董事级的生物和化学。最近，我在卡普兰(Kaplan)做家教，教授MCAT预备课程，并与学生一对一地工作。不学习的时候，我喜欢骑自行车、练跆拳道、弹蓝调吉他(或者贝斯，或者……)

.．.喜欢把问题分解成逻辑上的子单元。首先，必须理解基本的公式(或公理、词汇或过程)，最好是在本能的层面上理解，因为当思想在核心层面上有意义时，更容易记住它们。然后将这些想法应用到问题中，以解锁解决方案。一般来说，当学生在一个问题(或类型的问题)上遇到麻烦时，在这个过程中有一个非推理的地方....

.．.目前在纽约市首席法医办公室担任法医生物学家。我热衷于辅导ACT、高中数学、生物和英语。我最成功的ACT辅导故事是在2015年夏天，在8周内将学生的总分从23分提高到28分。理想情况下，我想辅导准备ACT的学生，并建议他们…

.．.解决正确的问题，并演示如何解决他们不知道如何解决的问题。此外，我总是发现我的学生有最大程度的成功，因为我培养了良好的导师/学生关系。我对自己的学术成就有很高的期望，也期望我的学生也有同样的成绩。我经常成为学生们的榜样。我作为国家AP学者、哥伦比亚大学毕业生的经历……

.．.帮助学生实现学业目标。从高中开始，我辅导小学到高中的学生学习数学和科学。在大学里，我每周给当地对神经科学感兴趣的高中生上一堂课。从大学开始，我每周都继续辅导学生各种各样的科目。我于2012年毕业于明德学院，获得神经科学高级荣誉，现在计划进入医学院....

.．.尤其喜欢教ESL学生和残疾学生的工作。我对外语、人文和社会科学尤其感兴趣。高中时，我在全国拉丁语考试中连续获得了四枚金牌，所以我渴望帮助那些在这门学科上挣扎的学生。我还擅长英语写作、语法和阅读理解。我从小就想成为一名老师。