特色
来自
哈佛
大学
耶鲁
大学
普林斯顿
大学
斯坦福
大学
kaleel.
认证导师
您如何建立学生对受试者的信心？
从他们舒适，自信和（理想地）兴奋的区域开始。我相信它最好从学生的强点和兴趣中建立，以扩大他们的技能和舒适程度与其他地区。
您如何评估学生的需求？
我使用诊断测试。如果这是为了这个行为，那么只需让他们采取练习测试或看他们最近的一个。MCAT也是如此。谈到课堂主题时，我通常会给他们一个年龄/课程的适当测试，以查看它们在哪里。其他一些关键领域对他们学习材料的能力并对测试，对主题的兴趣以及致力于研究方案的愿意来表现出良好的信心。我通常通过简单的调查评估这些，然后与他们交谈。