获奖解剖学导师牛顿，马萨诸塞州

.．.教了两年的SAT, SSAT, AP生物，AP物理和AP化学。我喜欢教学生如何学习，而不仅仅是教他们学什么。我总是强调努力工作——因为你总能得到你所努力的。我不关心天生的智力，因为尽最大努力和坚持不懈是学习和提高的关键。教学中我最喜欢的部分是看到学生第一次理解一个概念……

.．.在哈佛医学院/麻省总医院的临床皮肤病学;我希望最终能成为一名儿科皮肤科医生!虽然我在伊利诺伊州长大，但过去6年的大部分时间我都在波士顿度过，所以我感觉这里就像我的第二个家。我的辅导专长是SAT和ACT考试准备，代数，大多数科学课程和写作(特别是大学入学论文!我在大学里担任本科生写作研究员，并担任首席辅导……

.．.在人类学，但更重要的是我回到学校追求一名医生助理的职业。我爱上了生物、化学、解剖学和生理学，从那时起我就一直辅导这些学科。这是一段多样而有益的经历，从私人会议到小组研讨会，再到繁忙的大学学习中心的繁忙环境。通过这一切，我能够磨练我的教学技巧，而且……

.．.这也是我在SASSO经常辅导的一个科目，所以我准备好了在这个科目的各个方面提供帮助。我在选择题考试和应试策略方面有很好的基础。我真的很喜欢强调材料知识，但我也非常重视更聪明地学习，而不是更努力地学习。此外，研究生的学习让我对解剖学和生理学等学科有了很好的准备。我敢说我…

.．.要教的科目有:化学、数学和生物。我最喜欢教的考试包括:SAT数学、GRE量化、GRE化学和MCAT。一般来说，任何与我最喜欢的三个科目相关的考试。我向你提供我在4年的化学学士学位、2年的有机化学硕士学位、4年的医学博士学位和6年的生物物理学博士学位中获得的知识，以及我的经验……

我叫佐伊·富勒顿，现在是哈佛医学院的学生。我本科就读于瓦萨学院，学习科学、技术和社会。我是一个耐心的老师，渴望与所有年龄的学生. ...我试着根据学生的学习风格来安排每节课。我喜欢迎合一个人的优势，试图在学习经验中满足他们....到达……

.．.我所热爱的事情。我喜欢运动(瑜伽，举重，散步，骑自行车，徒步旅行)读好书(不是说医学书籍不好，但保罗·科希罗的一点不会伤害到我)唱歌，跳舞，弹吉他。笑，吃，出去玩。我目前在麻省总医院做身心医学的研究，以及它对分子、基因、器官水平的影响。

.．.波士顿的学校老师。我喜欢辅导，并且在志愿者和专业的基础上都有辅导的经验。我曾经在一家私人辅导公司工作，在那里我辅导所有年级的孩子，包括SAT/ACT预科和标准化考试预科。数学和英语是我最喜欢辅导的科目(当然)，但我喜欢各种形式的教学和辅导!我以前也当过教练……

.．.关于当前理解水平的概念。我在那里找出学习困难的根源，并找到创造性的方法来帮助学生学会在他或她的特定学科的背景下解决问题，这样他或她就可以在未来为自己弥补这一差距。在过去，我在这些方面做得非常成功，这已经并将继续成为……

.．.在塔夫茨大学传染病系工作，从事人畜共患寄生虫的研究。我主要感兴趣的领域是生物学和生理学。我目前还在马萨诸塞州获得这两门学科的教师资格证。作为导师，我的主要目标是帮助学生理解难懂的材料。我真的相信，如果主题以正确的方式呈现，每个学生都有能力茁壮成长。在我……

.．.标准化考试准备;和同行辅导大学生商科课程。虽然我辅导的学科范围很广，但我最感兴趣的是英语、数学、公共演讲和标准化考试准备。我是教育机会均等的坚定支持者，因为教育对提高生活质量至关重要。我的目标是为我的每个学生量身定制我的辅导风格，为他们提供个性化的学习体验。在我的空闲时间…

.．.风格不同。我相信最有价值的学习来自于鼓励学生运用自己的基本知识和技能来解决问题，而不是被告知要记住某个公式或简单地给出答案。这是我努力为我所有的学生做的事情。我的友好，精力充沛，耐心的性格帮助学生在过去感到轻松，激发了对材料的兴趣和信心…

.．.我知道遇到一门困难的学科是什么感觉，也知道为了一门特殊的考试而学习的沮丧，或者为了一门无聊但却是先决条件的课程而学习的沮丧，这就是为什么我多年来一直在研究一些方法，在享受学习过程的同时有效地学习材料。学习可以也应该是有趣的，这样可以让你更容易记住材料，考试或通过课程的压力也会更小。我也……

.．.在塔夫茨大学攻读硕士学位期间经过深思熟虑，我离开了医学院的轨道，在医疗器械行业发展。我对数学和科学的热爱大约是从中学开始的，我深受老师的影响。通过辅导，我希望自己也能受到类似的影响。我真的很喜欢和各个年龄段的学生一起工作(从小学生到毕业生!)在我的业余时间，我喜欢烹饪，徒步旅行，和……

.．.达到英语的各种水平。我的双语背景也让我有机会在其他学术科目上与以西班牙语为母语的人合作。我带来了富有同情心和合作的教学方法。我坚信，导师必须把他或她的学生视为队友，而不仅仅是需要指导的人。任何辅导课程的目标都应该是发掘和培养学生自身的能力。

我现在是马萨诸塞大学医学院的医学生(医学博士/博士)。我于2020年毕业于加州大学圣地亚哥分校，获得生物工程学位:生物技术。我做了5年的家教，我试图传授给学生的座右铭是通过. ...来学习学习应该是有趣的，而不是可怕的....评估他们目前在该领域的技能水平。然后……

.．.我热衷于帮助学生在各种职业生涯中取得成功，包括担任城市年美国服务队成员，指导小学导师和导师，目前我是一名高中辅导员。我在俄亥俄州立大学获得心理学学士学位，在北肯塔基大学获得学校咨询硕士学位。我希望作为你的导师，我能告诉你如何让学习变得有意义、有趣和有趣!

.．.看到他们在努力学习后取得成功，对我自己、学生和家庭都是非常有益的。我不仅寻求帮助学生取得学业和考试上的成功，我还努力培养学生独立学习和解决问题的能力，这些技能将适用于任何学术科目和日常生活。除了在课堂上学习人体知识，我还喜欢在附近徒步旅行……

.．.我也明白，寻求辅导帮助一开始可能会有一种紧张或不舒服的感觉，所以我希望任何可能与我一起工作的人都知道，a)我认为寻求任何帮助都需要明确的勇气，B)如果你和我一起工作，这将是一次完全令人振奋的经历，我们将一起探索和学习，我个人会帮助你建立……

.．.在本科和医学院之间的那一年，我在波士顿公立学校的幼儿园到12年级担任全职营养教育家。在此期间，我还担任高中学生的私人家教，完成了科学和数学方面的家庭一对一辅导课程。我已经完成了生物化学、解剖学和营养学的医学课程。从我对材料和能力的深入理解，我将成为一名优秀的导师……