你的教学理念是什么?

我的教学理念是关爱!关注和照顾每个学生的特殊需求是教学中最重要的部分。没有人学的是一样的，保持你对每个学习者的关心可以保持学生的高期望和士气。高期望加上高士气=学生学习的动力。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

了解学生，了解他们的兴趣和学习方式。我认为，既然辅导是一种个人实践(因为没有一个学生学的是一样的)，给学生留下你致力于他们的成功，也关心他们作为一个人的第一印象是很重要的。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

在辅导时，我认为重要的是要让学生独立学习，不仅要教内容，还要教学生未来可以使用的成功工具。这类似于“授人以渔”的比喻——孩子们可以在上学期间，甚至在未来使用他们在家教中学到的技能!

你如何帮助学生保持积极性?

热情!当然，这不是荒谬的，但向学生展示你对他们的成功感到兴奋和激励(而不是对失败耿耿于心)会促使他们尝试并重复成功。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

找出使技能或概念变得困难的具体原因，以不同于我们之前的方式回顾学生难以掌握的技能，并指导学生克服这些概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

对于阅读理解困难的学生来说，技能和工具的学习变得至关重要。阅读理解在很大程度上涉及到知道在阅读一篇文章时要寻找什么。上下文线索、关键词搜索、主旨句子识别——我们在学校里反复复习这些东西是有原因的。他们真的很有帮助!

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

通过你的时间和注意力向学生展示你的关心通常是一个很好的开始。然后，它也有助于对学生友好和风度翩翩。没有人喜欢无聊的辅导课程。另外，如果一个学生喜欢你这个人，他们更有可能想向你展示他们有多成功。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

专注于成功，并将其与他们的兴趣或技能联系起来。学生们会更喜欢那些与他们的生活相关的东西。此外，使主题具有相关性可以使学习内容更有目的性，而不仅仅是一堆无聊的信息。另一件重要的事情是表现出你也很兴奋。至少在某种程度上，学生们会反映出兴奋。如果你觉得无聊，他们肯定也会觉得无聊。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

不断检查是否理解。这是我们在我的教育课程中学到的东西，叫做持续评估。通过提示问题和反复检查是否清晰，你可以在整节课中评估学生是否真的理解了你的意思，还是只是点头附和。

如何建立学生对一门学科的信心?

用语言来支持它，并强调成功!当一个学生做对了某件事，或者以一种他们引以为傲的方式成功了，重要的是要承认这种成功，并强调学生重复它的能力。如果你告诉学生你对他们的能力有很高的期望，他们就更有可能应付自如。

你如何评估学生的需求?

问很多提示问题，密切关注学生在哪里绊倒或遇到麻烦，并询问学生在哪里需要帮助。通常，学生知道他们需要什么。当他们不这样做的时候，密切关注并问其他问题可以帮助你弄清楚。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

在解释事物时，我确保结合学生的学习风格。如果我在之前的课程中以视觉方式解释了某些内容，并且效果非常好，我可能会再次尝试以这种方式解释某些内容。我认为在教学过程中，尝试用不同的方式来解释事物(确保多样化)，记录哪些有用，哪些没用，这一点很重要。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

在个人生活中，我通常用笔和纸。我认为让学生在教学过程中把东西写下来是很有价值的。这样，他们就可以回头复习了。另外，很多学生把事情写下来会记得更牢。在视频聊天中，有一个白板选项，使用它会让我受益。我也很喜欢视觉辅助工具。你越能想象一个概念，你就越能更好地理解它。这可以是绘画，数学图表，甚至是简单地写下我们所知道的。但是对你正在复习的内容进行可视记录是很重要的，因为有时学生可能会错过一些你只是大声说出来的东西。