获奖解剖学导师牛顿，马萨诸塞州

我叫佐伊·富勒顿，是哈佛大学医学院的在读学生。我本科就读于瓦萨学院，学习的是科学、技术和社会。我是一个耐心的老师，渴望与所有年龄的学生. ...我试着迎合每节课，以解决学生的学习风格。我喜欢迎合一个人的长处，试图在学习经验....中满足他们的一半到达……

…Emmanuel，我积极参与学校的辅导计划。在两年半的时间里，我担任伊曼纽尔的生物学、解剖学和生理学导师，以及有机化学的兼职实验室助理。除了辅导大学水平的课程，我还在当地一所幼儿园做兼职教师助理。我很幸运能同时在这两个领域工作，因为这让我的高等教育产生了创造力。。。

人类学我目前正在全职工作，作为NIH的研究助理，专注于青年和社会问题，在密歇根大学社会研究所。我正准备继续读研究生，从事公共卫生和创造性的健康预防规划！我喜欢教和辅导各个年龄段的学生，因为我对教育充满热情，让其他人对自己的技能充满热情和信心。。。。我更喜欢教。。。

-

…公共卫生和流行病学学士学位，在完成医学预科课程后，我的同龄人经常问我学习情况如何，因为我似乎对材料有很好的理解。在帮助学习小组的同龄人时，我开始意识到一个反复出现的主题——他们不知道如何在科学领域学习。因此，我在科学教学中找到了一个合适的位置和激情。结束

…请一年假，在哈佛医学院/马萨诸塞州总医院进行临床皮肤病研究；我希望最终成为一名儿科皮肤科医生！虽然我在伊利诺伊州长大，但过去6年的大部分时间我都在波士顿度过，所以我觉得这里是第二个家。我的辅导专业是SAT和ACT备考、代数、大多数科学课程和写作（尤其是大学入学论文！我曾担任本科生写作。。。

．．．我申请了医学院，八月份要去纽约医学院上学。当我不学习的时候，我喜欢通过跑步、骑自行车、徒步旅行和做瑜伽来保持活跃。我也喜欢欣赏和创作艺术。我对现实主义并不是很在行，于是就坚持拼贴画和抽象作品。在我辅导的所有科目中，我最喜欢生物。在学校的时候，我很喜欢看到微观生物学是如何应用到诸如……

…我相信，最有价值的学习是鼓励学生使用自己的基本知识和技能解决问题，而不是被告知记住某个公式或简单地给出答案。这就是我努力与所有学生一起做的事情。我友好、精力充沛、耐心的个性帮助学生在过去感到轻松，激发了他们对材料的兴趣和信心，而不是沮丧。我

．．．对大学生进行商业课程的同侪辅导。虽然我辅导的科目范围很广，但我对英语、数学、公共演讲和标准化考试备考最感兴趣。我坚决支持教育机会均等，因为教育对提高生活质量至关重要。我的目标是为我的每个学生量身定制我的辅导风格，为他们提供个性化的学习体验。在我空闲的时候，你可以找到我……

…UTD的技术。这让我接触到了科学的伦理成分，但这些成分并没有得到足够的讨论或关注。如果我必须选择一个最令人兴奋的研究领域，那将是人文科学和自然科学融合的地方。无论是历史、文学、伦理学、生物学、病理学、技术、考古学还是人类学，我都很高兴能不断地在我的工具包中加入跨学科的方法。最后两个。。。