北卡罗来纳州杜克大学获奖导师

欢迎光临!让我们给你找个完美的家教。

谁需要辅导?

什么年级在吗?

从第一个电话开始,大学导师就很好!他们对我女儿的成功起到了巨大的作用,使她在学习上变得更加自信,更加博学。

——Jamela

什么年级在吗?

我太佩服了!校队的辅导老师和我一起为我安排了适合我需要的课程,他们总是很友好,随时都可以帮我,而且我有最好的辅导老师。我不能要求更多了!

- - - - - -桑迪

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

人

只有6%的导师通过了我们严格的审查程序。

有IEP或504计划吗?

(我们有专门研究学习差异的导师)

我儿子有学习障碍,他的导师对他很有耐心。他100%的时间都在忙。大学导师知道他们在做什么!

——多琳

什么是最好的描述学习偏好?更喜欢学习:
你知道吗?

我们已经成功地为成千上万的学习者和他们完全正确的专家配对。

您想多快开始?
你知道吗?

了解您的学习时间可以帮助我们为您量身定制学习计划。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
你知道吗?

星星

我们的客户满意度平均评分为4.9分(满分5分)。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

我们儿子的导师花时间了解他的学习方式,并帮助他提高了两个字母的分数!

——Pinkney

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

我的导师帮助我在很短的时间内理解了所有的物理定律和运动学方程。我向任何在任何科目上挣扎的人强烈推荐大学导师。

- - - - - -圣地亚哥

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
欢迎来到大学导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这样做了。

特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学

和最适合你的导师一起工作

我们的面试过程,严格的资格,和背景筛选确保只有最好的导师在杜克大学,北卡罗来纳州与Varsity导师工作。为了确保成功的体验,你会与这些专业的导师中的一位配对——我们支持这种配对,并保证退款。

你选择时间和地点,专业的辅导老师会制定策略帮助你达到并超过你的辅导目标。

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师帮助您根据您的学习情况和个性选择您的导师。

定制学习

你的导师可以定制你的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以更有效地学习,因为教学风格为你量身定制。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

近期辅导课程回顾

纳西姆在杜克大学的辅导评论
我们进行了第三个任务,就是寻找因数的方法以及最大公因数和最小公倍数的方法。我们还研究了更多关于指数和平方根的规则。
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Nathan在杜克大学的辅导评论
我们回顾了Calc I和Calc II的各种概念:隐微分、分部积分、积分检验、收敛半径和比较检验。
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杜克大学的Eliza的辅导评论
今天我和这个学生集中在数学上,准备她即将到来的细胞生物学考试。她仍然是一个很好的学生,可以一起工作。她对学习有非常积极的态度,渴望成功并尝试新的策略。我们开始反复检查她的数学作业,主要是正负整数的加减运算。她对两个正整数相加毫无困难,但对负数的加减怎么办却感到困惑。我们用数轴来模拟如何加减负数。我们在这个概念上花了大约30分钟,在30分钟结束时,她似乎已经很好地掌握了。在第二部分,我们讨论了如何为她即将到来的评估做准备。她正在通过用自己的话重写笔记、制作抽认卡,以及利用老师的在线资源来测试自己识别细胞部分的能力,来创建一个“学习指南”。这些技术背后的想法是,她每天晚上会花15-20分钟使用这些资源学习,直到下周四考试。 Note: We started to create our study guide on the computer but switched to paper because it seemed like it would be faster for her. I don't know if her school offers a typing course but it might be worth while to get her into some sort of typing program (there are free ones online like "type to learn") so that she can learn to type efficiently as many middle school teachers will start to request that her assignments be typed.
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梅根在杜克大学的辅导评论
学生和我集中在代数故事问题,直线方程和概率。我记下了她挣扎的地方,这样我们就知道下次治疗的重点在哪里了。我们还研究了如果你不确定如何开始一个问题该怎么做的策略。
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肯在杜克大学的辅导评论,北卡罗来纳州
我们详细介绍了ISEE的文章。我们仔细阅读了说明,并讨论了如何用主题陈述、好例子和强有力的结论来写一篇好文章。我们看了4个作文样题,她从她的阅读和个人经历中思考了好例子。我们又复习了一遍口语和阅读部分,学生完成了这两个部分的计时部分。我们复习了她的错误答案,并讨论了应对词汇困难问题的策略。
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Rachel在杜克大学的辅导评论
我今天给这个学生的课程主要是帮助他学习即将到来的关于有丝分裂过程的生物学测试。他有一本学习指南,我们看了一遍,我们还用了他在课堂上的笔记和练习表,帮助他把所有的材料组合在一起。他对事件的顺序有很好的理解,但他最大的挑战是描述每个阶段具体发生了什么(前期、中期等)。我们还复习了一些对他来说很棘手的词汇,因为它们听起来很像:着丝粒、染色单体和染色质。我让他画出图片并贴上标签,以帮助他积极地复习材料,然后让他向我口头解释(就像他在教我一样)每个过程是如何工作的。他还有一天就要考试了,所以我们讨论了他第二天应该做什么准备。
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