在密歇根州斯特林高地获奖的自然拼读老师

.．.底特律大学耶稣会高中，这是底特律一所备受推崇的大学预科高中，还有韦恩州立大学，我2012年毕业于那里，获得电影制作学位。我是一个电影制作人，对教学和与年轻人互动感兴趣。我很友好，但希望我努力并有积极的态度。在我看来，每个学生都有能力实现他们的目标，只要…

.．.也会做饭。虽然我可以辅导各种学科，但我最感兴趣的是生物和英语。作为一名本科生，我在一份学生刊物上担任了三年的高级编辑，这使我在编辑他人作品方面拥有丰富的经验。毕业后，我参与指导了UofM为高中生开设的国际暑期科学课程。这是一门以实验室为基础的课程，研究遗传学和…

.．.现代英语语法和非母语人士英语教学。我在语言学专业的GPA是3.95，我的总GPA是3.8。我的写作和演讲都是满分，可以提供全面的书面和口头交流。最后，在日语的背景下，我成功地完成了15个学分的日语，成绩为4.0，所有日语课程的平均成绩为3.75，以及……

.．.讨厌阅读和写作变成自信和有创造力的作家。我还帮助学生在历史、数学方面取得优异成绩，尤其喜欢帮助学生在SAT考试中超越自己的分数预期。作为奥柏林学院创意写作项目的毕业生，我相信每一项写作任务，从历史文章到日本诗歌再到科学学期论文，都有可能让人着迷。我相信所有的写作都是创造性的写作，而在……

.．.教学前教育，并有小学教学经验，一对一的风险学生，教英语学习者，辅导不同学术领域的学生。辅导学生让我有机会帮助那些可能正在挣扎、需要额外动力或想要迈出额外一步的学生。当与学生一对一的工作时，我能够热衷于他们的个人学习风格，并帮助他们以最好的方式学习....孩子们…

.．.要求，以及研究生水平的写作要求。我在密歇根最好的三所大学获得了学位。我在密歇根大学安娜堡分校获得了博士学位。我在韦恩州立大学获得了文学硕士学位。我在密歇根州立大学获得学士学位。作为一名教师和导师，我的优势之一是为每个学生的目标制定创新和个性化的学习计划。你的梦想是我的向导!我的风格是休闲，有趣，严谨....

.．.二年级两年。除了我的课堂教学，我有几年的经验辅导所有年龄的孩子阅读和数学。虽然我有多年的教学和辅导所有科目的经验，数学是我最喜欢教的科目。我真的很喜欢帮助学生在学校获得成功，满足他们对学习的热爱。在我的业余时间，我喜欢徒步旅行，阅读，花时间与我的朋友。

.．.培训和教导全公司的同事使用各种技术。我是三个十几岁孩子的母亲，也是六个兄弟姐妹的大姐。从我记事起，我就一直在给他们所有人上这样或那样的课。很多人对我在引导孩子和成人解决难题方面的耐心和能力感到惊讶。我相信引导学生走向…

.．.七年级。高中时，我开始辅导历史、数学、英语、写作，帮助记忆，并指导公众演讲。我是学生会主席，参与了戏剧、排球和音乐。现在，我在学校的残疾支持服务部门担任学监，并在一家电子学习网站担任营销经理。我对教育充满热情，每个人都有能力做伟大的事情，只是他们必须以不同的方式去做……

.．.我的学生的未来，并为他们提供一个令人兴奋的和改变生活的护理职业机会!我鼓励我的学生在我们一起上课的时候多问问题，因为教学对学生和老师来说都是一个学习的过程。问问题也让我有机会了解和评估我学生的知识基础。我的学生是第一位的，我会尽一切努力帮助他们理解……

.．.咨询，领导心理教育团体。我的一项任务是进行小组咨询，并指导第一次犯空头支票的人的财务责任课程。这个项目让我能够与中西部三个州的男性和女性一起工作:密歇根州、印第安纳州和伊利诺伊州。8年时间，119节课，我接触了2944人。我爱我的工作!!当我接受我的召唤去服务那些经历经济、生活或死亡转变的人;有……

.．.我自己也是一个学习者，除了我在密歇根大学的教育学硕士学位之外，我还拥有多个学位，包括图书馆与信息科学、美术和网络开发学位，我有能力教高年级学生。我有很多使用Adobe Creative Suite的经验，并掌握了HTML、CSS和各种脚本和编程语言的课程。我已经做了五年的自由网页开发/设计师。

我是一名阅读干预教师，目前在公立学校系统工作。我在全国各地从K-12年级的学生中工作过。我在东密歇根大学获得了基础教育学士学位，在亚利桑那州立大学获得了教育管理硕士学位。我喜欢和学生一起工作，让他们成为更好的读者和作家!

.．.对我来说，这是一个绝佳的学习机会，教会了我如何成为一名更好的老师。虽然我可以轻松地辅导许多不同的科目，但我的主要热情一直是历史、英语和文学。我发现最有效的辅导方式是将问题分解成最简单的部分，然后以更容易理解的方式重新构建。我一直都很喜欢历史和英语，而且我总是……

.．.从2001年到2005年，我在海军陆战队开始了我的家教经历;我经常要帮助一些士兵解决各种各样的问题，从个人理财到液压。退役后，我致力于帮助退伍军人适应《退伍军人权利法案》规定的福利和申请文书。我尊重那些追求知识和个人进步的人，我相信这是我的责任，通过创建定制的，以学习者为中心的，…

.．.学生有时间掌握概念，并创造一个学习环境，让学生自由学习和自由犯错。这样的环境最终会灌输信心，培养独立的学习者。我本科毕业于韦恩州立大学工商管理专业，研究生毕业于底特律Mercy大学特殊教育学习障碍专业。我热爱教学，热爱改变学生的生活。我最喜欢的科目……

.．.我能够调整我的方法和教学风格，以适应每个学生，以便更好地与他们联系，并在他们前进的过程中更好地支持他们。阅读和学习英语都是关于解码的——理解不可能发生，直到解码的坚果被破解，我在这里帮助你破解它!一路走来，我希望你能发现对学习的热爱，因为障碍变成了一件事……

.．.它喜欢它喜欢的东西，这种认知偏见如何影响阅读，这对我们的内心对话有什么影响?这样做会让我们开始决定自己是谁的旅程。我相信这种水平的元认知是很重要的，尤其是在与英语或任何学习者使用的语言一起教学时。这就是说，语言是一种媒介和空白的画布，它赋予我们参与……

我们一起就可以!我喜欢学习和教别人，因为知识就是力量。今天你想在什么方面变得强大?

我相信教学就是要调动大脑。它是关于向学生介绍概念框架，他们可以深刻地理解，掌握，并以富有成效的方式融入教育概念和策略。简而言之，对我来说，教学就是挑战和激励学生批判性地思考。