密歇根州法明顿山获奖的自然拼读老师

.．.其他学校系统。我教过各个年龄段的人各种各样的科目。放学后，我会教法语和西班牙语。我是密歇根大学法语专业的毕业生。我从小在一个讲法语的双语家庭长大，这是我学习的第一门语言，所以我对外语的热爱就开始了。我喜欢和别人分享我对语言的热情。我现在……

.．.语言学从2017年秋季开始。我的研究方向包括英语教学方法，包括现代英语语法和非母语人士英语教学。我在语言学专业的平均绩点是3.95，总绩点是3.8。我的写作和演讲都是满分，我可以提供一个全面的书面和口头交流的方法。最后，有了日语的背景，我以4.0的成绩成功地完成了15个日语学分，还有……

.．.担任了7年的写作教师。在帮助学生在短时间内提高阅读和写作水平方面，我有很多经验。我有读写和阅读指导硕士学位。而且，我喜欢让学习变得有趣!我接受过最佳实践学习策略的培训，并相信有效的计划会看到伟大的结果!我热爱阅读，有丰富的让学生参与……的经验。

.．.在我的空闲时间，我喜欢探索辛辛那提周围的自然小径和烹饪。虽然我可以指导很多科目，但我最感兴趣的是生物和英语。本科期间，我在一个学生办的刊物担任了三年的高级编辑，在编辑别人的作品方面积累了丰富的经验。毕业后，我参与指导了UofM为高中生开设的国际暑期科学课程……

.．.2006年获得密歇根大学社会学学士学位，2011年获得社会工作硕士学位;去蓝色!我是一名社会工作者，有超过10年的非营利性儿童和青少年工作经验。我专门从事艺术和教育编程，并以多种身份与各个年龄段的孩子合作过:导师、导师、保姆、助理教师、营地顾问和项目经理。我最近的职位是……

.．.设定很高的期望。我的教学风格是耐心，给学生时间来掌握概念，并创造一个学习环境，让学生自由学习，自由犯错误。这样的环境最终会逐渐灌输自信，培养独立的学习者。我在韦恩州立大学获得了工商管理学士学位，在底特律大学获得了特殊教育学习障碍硕士学位。我非常喜欢……

物理……。毕业后，我在盖尔公司工作，这是一家主要的参考书出版商，为他们的“二十世纪文学批评”系列写作和编辑。我在大学里教过莎士比亚、现代美国作家和新生作文。我也是戈登-康韦尔神学院的毕业生，获得了神学研究硕士学位。我喜欢教书，我已经非正式地教了好几年不同的科目，但我最感兴趣的是英语……

.．.从我记事起很多人都对我的耐心和能力感到惊讶，我能指导孩子和大人解决困难的问题。我相信引导学生去寻找答案，这样他们就能够理解他们是如何到达那里的，而不仅仅是提供答案。在我的业余时间，我喜欢花时间与我的家人，阅读，花时间在户外，收集茶壶，游泳，编织和烹饪。我也是一种技术……

.．.在小学阶段，我也曾做过辅助专业人员，目前在学校的媒体中心工作。作为一名学前教师，我教学生阅读技巧，我也做过互动故事，作为一名学前教师，现在在学校媒体中心。当我在多地点工作时，我也帮助学生做家庭作业和学习技巧。我和学生一对一地工作过……

.．.一首歌曲和一段舞蹈帮助学生解决长除法问题。在阅读过程中，学生将玩我的开始、停止和调查游戏，以提高他们的理解能力。我与学生分享我个人的学习经验，鼓励他们，建立他们的自信心。我是一名刚刚退休的注册教师，有超过15年的教小学和中学学生的经验。我在年级教学生社交技能、数学和阅读……