乔治亚州德卢斯获奖的自然拼读老师

欢迎光临!让我们为你匹配一个完美的自然拼读老师。

谁需要辅导?

是什么促使你寻求辅导?

我儿子代数所有级别都不及格。他一个月前开始和1号室的一个人合作。他现在的综合成绩是91%!

——(Shawna

是什么促使你寻求辅导?

在我的微积分2课上,Varsity tutor帮助我理解了这些概念。我的导师有惊人的耐心和开放的许多问题!最后,他总是很准时,非常准时。强烈建议大学教师。

-乔伊T

你想什么时候开始?
你知道吗?

了解您的时间框架有助于我们为您量身定制学习计划。

把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
你知道吗?

星星

我们的平均客户满意度是4.9/5。

把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

为我的工程计算课程找到了一个很棒的Python, C编程和MatLab导师。

——查尔斯C

你的邮政编码是多少?

我们对VT有最好的体验!我们的导师帮助我的初中学生在八年级的数学成绩从D提高到a。我六年级的成绩从D到B。我非常高兴她能和我的儿子们交流。

C -金

把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
欢迎来到校队导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这么做了。

特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学

乔治亚州德卢斯的私人家庭和在线语音辅导

在一对一的环境中,接受来自杰出导师的个性化语音课程。我们帮助您连接家庭和在线辅导,提供灵活的时间安排和您选择的地点。

自然拼读辅导对你有什么帮助?

教你的孩子如何阅读有几个组成部分。自然拼读是开启这种能力的最大钥匙之一。你的孩子需要知道这个技能,这样他们的阅读才能进步。在其他科目上取得好成绩可能取决于阅读,所以缺乏进步可能会对整体不利。你希望你的孩子有一个顺利的教育之旅,如果他们需要帮助,他们会得到帮助。大学教师的教育主管将为你联系乔治亚州德卢斯的语音教师,他可以向你的孩子展示他们的梦想是可能的。

在理解自然拼读的道路上有很多东西需要学习。你的孩子会遇到长元音、短元音、混合音和单个辅音等概念。当你的孩子参加乔治亚里程碑评估系统(Georgia milestone System)测试时,学习所有这些主题可以帮助他们在未来的道路上走下去。自然拼读法的学习也可以为你的孩子打开职业选择的道路,包括成为一名语言治疗师和英语作为第二语言(ESL)教师。我们的教育总监会在乔治亚州的德卢斯为您找一个语音老师,通过了解您的孩子和他们的目标和需求。

在乔治亚州德卢斯,专家在线辅导和现场教学

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师会根据您的学习背景和个性来帮助您选择您的导师。

定制学习

你的导师可以定制你的课程,并以易于理解的方式呈现概念。

增加的结果

你可以更高效地学习,因为教学风格是为你量身定制的。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,你的导师可以安排在适合你的时间见面。

课程总结由自然拼读老师指导

美国乔治亚州德卢斯市塞内卡大学的自然拼读课复习
这个学生开始了她的创意项目。她找到了所有她想用的语录,并开始构建这个项目。我们花了一点时间来决定图片应该是什么样的。她还研究了世界文化和英语术语。
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乔治亚州德卢斯的凯拉复习自然拼读
我开始给学生做阅读理解练习,在一些帮助下,她做得还算不错。之后,我们复习了她的拼写和词汇。自从上节课以来,她的拼写有了很大的进步,她正确地拼写了大部分她前一周错过的单词。最后,我和她一起复习了一份学校的写作作业,并指出了她遗漏的地方。她很快就明白了,并且在任务进行到一半的时候,她能够自己纠正大部分错误。
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乔治亚州德卢斯的劳伦复习自然拼读
今天,我和第一个学生又学了一些长除法和名词。她似乎明白了。我们也开始翻阅她的小说。第二个学生和我主要研究复合图形。我们今天介绍了圆圈。她能够成功地完成我布置的问题。第三个学生和我一起学习句型(简单、复合、复杂)。我们的重点是正确的句子结构和标点的使用。她也做得很好!她做了很多笔记。 Well done, all!!
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乔治亚州德卢斯的帕特里克复习自然拼读
在今天的课程中,我和这位学生一起分析了一篇关于人工酶的生物化学文章。我们把这篇文章分解开来,找出其中最重要的事实,并给她布置了一份2页的总结报告。在我们完成大纲后,我们通过创建一个粗略的论文草稿,同时对论文中的某些主题进行进一步的分析。这个学生正在努力思考如何概括和组织她的想法。所以,我们开始有一个清晰的轮廓和子点。完成这些之后,我们开始写每一段,并按照条理清晰、逻辑清晰的顺序整理思路。她正在独自完成今晚论文的剩余部分,以证明她对今天讨论的主题和技能的理解和熟练程度。
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乔治亚州德卢斯的凯莎复习自然拼读
今天我们完成了理解练习,旨在提高学生的推理理解能力。这是一个非常好的环节,学生积极参与阅读活动。他已经在写作和表达方面表现出了进步。
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乔治亚州德卢斯的阿德里安复习自然拼读
我和那个学生今天学习了数学、阅读和写作。我们先玩她最喜欢的数学游戏(掷骰子和转换硬币),然后再玩她第二喜欢的数学游戏(数字卡对加法)。她今天完成了两份手写作业,我认为她对快速书写的缺点有了一点突破:当她意识到她的小写字母“r”需要擦去重新写,因为它像一个“v”,她评论说,重写实际上比仔细写要花更多的时间。最后我们读了她最喜欢的两本新书《大象与小猪》(Elephant & Piggie)。她真的很喜欢读这些书!
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