乔治亚州德卢斯的获奖SAT写作和语言导师

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我儿子的代数全不及格。他一个月前开始和一台一对一的VT工作。他现在的综合成绩是91%!

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在微积分2课上,Varsity导师真的帮助我理解了这些概念。我的导师有惊人的耐心,对很多问题都很开放!最后,他总是准时,非常及时。强烈推荐学院导师。

——乔伊·T

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为我的工程计算课程找到了一个很好的Python, C编程和MatLab的导师。

——查尔斯·C

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我们有最好的经验与VT!我们的导师帮助我们中学的数学成绩从D提高到a,我们八年级的孩子。我六年级的时候从D升到B。我对她和我儿子们相处的方式非常满意。

——金C

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我们知道每个学生都是独一无二的。他们应该得到和他们的需求一样独特的辅导经历。我们有数以千计的导师,我们有信心为您找到最适合您的导师。

特色的
导师从
耶鲁大学
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普林斯顿大学
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斯坦福大学
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康奈尔大学
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乔治亚州德卢斯的私人SAT写作和语言辅导

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SAT写作和语言导师的课程总结

SAT写作和语言辅导评论由亚当在德卢斯,乔治亚州
我们复习了学生完成的作业练习部分(每个部分都有一个——批判性阅读、写作、数学、作文)。这个学生正确地回答了所有的批判性阅读问题,甚至包括我们刚开始合作时他在语气和主要目的方面遇到的困难。这个学生在写作部分只答错了一个问题,数学部分则答错了四个问题。此外,学生有困难的数学问题是选择题和自由回答题的最后两个(即最难的问题)。我们讨论了如何解决这些数学难题,当我提出引导性问题时,学生能够解决它们。接下来我们审阅了他的文章,我会给它打5分左右。因为他的文章写得很好,我决定把更多的注意力放在用词和句子结构上。我指出弱动词和尴尬的短语,学生可以修改,以构建一个更简洁,更容易阅读的句子。我很高兴看到这个学生把上周我和他分享的文章技巧融入到这篇新文章中,比如构建强有力的主题和结论句。下周,该学生将完成一项完整的自学SAT考试。
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SAT写作和语言辅导评论由凯瑟琳在德卢斯,乔治亚州
这个学生在为今天的课程准备的练习部分做得很好。我很高兴听到我们的课程对学生的AP语言考试有帮助。数学上,我们复习了圆。为了帮助学生区分圆的面积和周长方程,我们讨论了由于面积是一个二维概念,它必须包括半径的平方。学生们在绘制SAT问题图时变得更快、更有信心。口头表达和重写关键信息有助于学生一步一步地解决问题。我真的很期待看到这个学生如何将映射应用到她本周六参加的完整的计时SAT练习中(643-682页)。在写作中,我们重新审视了悬垂修饰语。这是为数不多的几个语法概念之一,学生在改进句子问题时仍然遗漏了它。这位学生和我一起把SAT准备应用到ACT英语部分。 The student answered 13/15 correctly on her first English passage. If she maintained that level over all five of the English passages, she could expect a 28 for her English score. Next week, we will score the student's practice SAT and work in more depth on ACT math, reading, and science.
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SAT写作和语言辅导评论由马修在德卢斯,乔治亚州
今天我们复习了数学,然后复习了上周学过的词汇和短文。我们把我布置的数学部分作为家庭作业。我用她有困难的数学题复习更多的数学概念。这种复习似乎很有帮助,因为我首先解释了概念,用一个例子来说明,然后让她练习一个新问题。我们用这种方法讨论了概率、几何、百分比、数轴和其他概念。我们继续学习上周学到的词汇和阅读技巧。我注意到在总结课文的能力上有了特别的提高。
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SAT写作和语言辅导评论由约瑟夫在德卢斯,乔治亚州
今天,我和那个学生讨论了SAT考试的写作部分。我们在这节课的大部分时间里浏览了改善句的练习问题,并关注了消除错误答案的策略和面对难题时保持冷静的策略。我们花了时间分析句子,讨论SAT考试要求考生识别的常见错误。这些问题包括主谓一致、介词使用、时态一致、代词和先行词,以及我所说的“词太多”的回答。她在识别问题是想问她什么方面变得更好了,尽管这是测试中我想继续关注的一部分。我给她布置了更多的句子改进题作为家庭作业,还在她的SAT备考书中句子改进章节的开头布置了一些练习。
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SAT写作和语言辅导评论由多伦在德卢斯,乔治亚州
这个学生和我一起研究SAT的数学部分。我们通过复习他在模拟考试第6部分的第2和第4部分的答案来完成。这个学生对我们学过的材料掌握得很好。在这一课中,我们涵盖了几个概念,但比较大的是关于三角形、平方单位、分解应用题和检查作业的性质。
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SAT写作和语言辅导评论由克里斯托弗在德卢斯,乔治亚州
我们继续我们的酸/碱滴定的探索,澄清了一些小的误解,并引入了一些新的主题,如缓冲容量。那个学生给我看了她的化学课本。
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