乔治亚州德卢斯获奖的ACT阅读导师

欢迎光临!让我们给你配个完美的ACT阅读辅导老师。

谁需要辅导?

什么年级在吗?
你知道吗?

我们有导师专门帮助有学习差异的学生。

哪个年级在吗?

d先生能够让我的女儿在整个课程中都参与进来并保持兴趣。他使她对阅读充满信心。她说他是“世界上最好的老师”。她对他竖起了两个大拇指和一个爱心。我非常满意我在孩子教育上的投资。

——Shakia

哪个年级在吗?

d先生能够让我的女儿在整个课程中都参与进来并保持兴趣。他使她对阅读充满信心。她说他是“世界上最好的老师”。她对他竖起了两个大拇指和一个爱心。我非常满意我在孩子教育上的投资。

——Shakia

哪个年级在吗?

d先生能够让我的女儿在整个课程中都参与进来并保持兴趣。他使她对阅读充满信心。她说他是“世界上最好的老师”。她对他竖起了两个大拇指和一个爱心。我非常满意我在孩子教育上的投资。

——Shakia

是什么促使你寻求辅导?

自从有了家教,我女儿的阅读水平上升了3个年级。

——黛比

是什么促使你寻求辅导?
你知道吗?

我们已经帮助了成千上万不同年龄的学习者提高他们的阅读和英语技能,包括教授英语作为第二语言。

他们有IEP或504计划吗?(我们有专门研究学习差异的导师)

与我女儿配对的家庭教师非常完美,符合贝拉的需求。贝拉的注意力不够集中,多年来一直在参加504计划。使用的工具、交互和灵活性都是无价的。一开始我很犹豫,但现在我想再来一次,我推荐Varsity tutor !!

——伊莎贝拉·W

您想多快开始?
你知道吗?

了解您的学习时间可以帮助我们为您量身定制学习计划。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
你知道吗?

星星

我们的客户满意度平均评分为4.9分(满分5分)。

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:

到目前为止,我对我们的大学导师的经验非常满意。他们给我女儿配了阅读专家玛丽,她太棒了!我10岁的女儿在辅导结束后感到很开心,并认为她的导师已经帮助了她。

——艾莉森·K

先把你的资料写完,我们就能找到完美的导师:
欢迎来到大学导师

寻求帮助是勇敢的一步,我们很高兴你这样做了。

特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学

私人ACT阅读辅导在德卢斯,乔治亚州

个性化定制 来自优秀导师的一对一课程。我们帮助您联系到最好的导师,以满足您的特殊需求,同时提供灵活的时间表,以适应您繁忙的生活。

您的个性化辅导计划和导师

确定的需求

我们知识渊博的导师帮助您根据您的学习情况和个性选择您的导师。

定制学习

你的导师可以定制你的课程,并以易于理解的方式介绍概念。

增加的结果

你可以更有效地学习,因为教学风格为你量身定制。

网络方便

由于在线辅导的灵活性,您的导师可以安排在适合您的时间见面。

ACT阅读导师的课程总结

ACT阅读辅导评论由艾丽斯在德卢斯,乔治亚州
这个学生和我回顾了他开始的阅读测试,并讨论了如何为每个答案找到证据。他做得很好,有出色的阅读理解能力。在接下来的几个星期里,我们将练习更快地完成考试,这样他就可以完成所有的段落和问题。下周,他将完成一项数学测试。
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由亚历山大在德卢斯,乔治亚州的辅导评论
最后完成了SAT的准备工作,包括论文头脑风暴和错误识别,其中引入了一种新的策略。继续SAT阅读部分的练习,关注减少散文部分时间的策略。
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ACT阅读辅导评论由Patricia在德卢斯,乔治亚州
这个学生和我一起复习了ACT考试的阅读部分。我解释了她将看到的文章类型,以及问题的类型。我们看了一些带有样题的段落,她做得很好。这些问题她一个都没漏掉。然后我们做了一个模拟测试,我给她计时,她做得很好。40道题中她漏了5道。我相信她有能力驾驭ACT的阅读部分,所以我们下次继续。
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ACT阅读辅导评论加布里埃尔在德卢斯,乔治亚州
我和这位学生讨论了他在ACT考试中遇到的特殊挑战;关于阅读和英语的时间管理,我向他介绍了准备过程。然后我们直接跳到他可以用来使阅读部分更容易管理的几个策略:专注于每段的主题句,聪明地略读,分解多项选择题的答案来突出问题。他非常聪明;他很快就掌握了我教他的策略,我怀疑足够的练习会让他达到他需要达到的水平!
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ACT阅读辅导评论由伊恩在德卢斯,乔治亚州
我查看了这个学生2月份考试的成绩报告。作为她第一次参加测试的经验,她对此很满意,但我们都认为她的潜力更高,并决定用剩下的时间来解决剩下的问题。我们花了这节课的时间来练习阅读部分的策略,重点是从预读题中获得最大的收获。我们将在下次会议中继续讨论。
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ACT阅读辅导评论由来自乔治亚州德卢斯的Chelci撰写
我和那个学生今天又练习了一遍阅读文章。我们做了两篇文章,她口头解释了她放弃或考虑每个答案选择的理由,她得到了19/20的分数。然后我们做了一篇快速阅读文章,要求她在尽可能短的时间内阅读并回答自己的第一印象,在这篇文章中她得到了4/10分。然后我们在中间做了一段,在尽可能短的时间内获得一种适当的ACT态度,进行深入思考。当时间被重新引入等式时,她会很挣扎,但我们会继续努力。
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