加州阿瓦达获奖的GRE导师

我曾是一名律师，以优异的成绩毕业于阿拉巴马大学法学院，并获得了西北密苏里州立大学经济学专业的优异成绩。我有指导广泛的经济学学科的经验，包括微观经济学、宏观经济学、劳动经济学和农业经济学等。此外，我还成功地辅导了LSAT和数学，直到微积分II。在学术界之外，我喜欢足球、橄榄球、篮球和徒步旅行。

自从我完成了我的本科学位，我就一直在教SAT/ACT备考课程。我以优异的成绩毕业于佛罗里达州立大学专业。我最喜欢教数学，我发现我的学生喜欢我用可视化的方法来理解复杂的概念. ...找出适合你的学习方法!就我个人而言，我是一个视觉型学习者。我总是画画来帮助自己想象材料....学习他们的名字,…

.．.给他们组织和解决问题的技能，他们需要解决自己的学术挑战。从高中开始，我就主持过写作研讨会，编辑过报纸稿件，我坚信，说到语言学习，熟能生巧，用优秀的原始材料练习会有很大的不同。在我仅有的一点空闲时间里，我喜欢读书、写字、画画，还喜欢拉小提琴或弹钢琴……

.．.提前数年在心理上和后勤上做好计划)，然后坚持到底，尽管有许多挑战。当我在巴西上大学时，我在萨尔瓦多市的三个不同地点做志愿者。在此期间，我教来自贫民窟的贫困儿童英语和吉他，并在一家孤儿院工作，照顾感染艾滋病毒的儿童。去年我还在泰国教孩子们英语，收入颇高。虽然不是……

.．.维拉诺瓦大学和亚利桑那大学，我分别在那里获得了历史学的硕士和学士学位。在攻读学位期间，我专注于美国历史和文化史。在大学和研究生院期间，我在英语、历史和论文写作方面做了大量的导师和助教工作，我还在基督教青年会(YMCA)担任小学教师。我相信学习本质上是一种合作……

.．.具有在各种法律环境中代表客户利益的专业经验，包括在面试、谈判、证词和听证会期间。对国内外监管机构审查的客户进行调查，对白领和证券法问题的诉讼有丰富的经验。我曾就读于纽约大学法学院和马里兰大学帕克分校，在那里我获得了新闻学和政府学的学位。我期待着利用我强大的研究、写作和倡导技能来指导学生……

.．.注意力缺陷多动障碍、多动症、自闭症、亚斯伯格症、阅读障碍、听觉处理障碍和社交情绪处理障碍。通过这些学生，我越来越了解到这些挑战意味着什么，并找到了最适合每个人学习风格的技巧。-我可以讲一些无聊的笑话(“两个原子走在街上，其中一个说，‘哦，不!我刚刚失去了一个电子!”另一个原子转向第一个原子，然后……

…教育。教师的工作是找出并促进这种联系，并鼓励学生的好奇心。当人们想学的时候，他们学得最好。信息应该是可管理的和有吸引力的，任务应该激发学习更多的欲望。为了做到这一点，我会问我的学生很多问题，仔细听他们所说的一切。我的工作是向他们展示通往答案的道路，并鼓励他们走下去……

.．.有些人的年龄超过60岁。我不知道有多少来自不同国家的人来我的大学上大学。我真的很喜欢处理各种各样的话题，但我为自己帮助那些仍然不确定他们与数学的关系的人感到自豪。到学生学习微积分的时候，他们通常会非常喜欢数学。我最喜欢的是那些缺乏自信的学生们……

.．.我曾在西班牙和智利生活过，我也知道将西班牙语的课堂学习与语言的实际体验联系起来的重要性，我总是很兴奋地帮助西班牙语变得生动，而不是只做词形变化的作业。无论什么科目，我都努力确保我的学生建立起他们需要的策略和信心……