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我收到了2005年健康促进和教育学士学位，2008年妇女研究认证的社会科学学士学位。2005年，我在国家卫生研究所的贝塞斯达国家癌症研究所完成了实习。

四年来，我设计和实施了大约十几个课程的课程，作为高中生后课程课程的一部分。我曾在几所大学上担任过多种主题的演讲嘉宾。在过去的几年里，我一直在私人学术导师教导一系列主题，包括ACT / SAT准备，AP美国政府，AP英语，AP心理学，学习技巧，代数，取证，生物学等等。我的学生通过研究生学院的2级。我单独使用每个学生来评估他们的学习风格。我喜欢以各种方式接近教学，这是必要的每个学生的课程。

我有一个相当灵活的时间表，我愿意与学生合作创建一个方便，对他们有效的时间表。

以下是我喜欢的一些事情：

- 我与有患有障碍，添加，ADHD，自闭症，吸管剂，Hyperxia，听觉加工障碍和社会情绪加工障碍的学生合作。与这些学生中的每一个，我学到了越来越多的关于这些挑战的意思，并想到了每个人的学习风格最好的技术。

-I没有机会告诉书呆子笑话（“两个原子都走在街上时，其中一人说，‘哦，不！我只是失去一个电子的！’转身第一其它原子，说：‘你确定吗？’和他回答道，“我是积极的！”）帮助学生更好地了解他们的工作。这些是我发现个人有趣的笑话，我会告诉他们一个合理的原因。

- 我有机会定期谈论政治，我的几个学生采取AP GOV。有机会与刚开始理解他们周围的世界的人讨论当前的政治是令人难以置信的。

- 我一直都要学习新事物！

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