科罗拉多州丹佛市屡获殊荣的SAT导师

．..我努力了解每个学生独特的优势和困难，并根据他们的需要量身定制我的演讲。我在科罗拉多学院获得了国际政治经济学学士学位。我拥有佩珀代因大学的公共政策硕士学位，目前正在申请国际发展与外交政策博士学位。在学术之外，我还是一个狂热的游戏玩家，无论是桌面游戏还是电子游戏。我经常旅行，无论是为了娱乐还是为了游戏比赛....

．..在SAT, ACT和MCAT中排名95位或以上。自从今年5月获得生物学和心理学两个学位毕业以来，我一直在经历申请医学院的过程。在即将到来的一年里，我希望帮助辅导那些还在上学的人，不仅让我在学业上保持警觉，而且帮助那些在学术生涯中可能在不同科目上有困难的人。没有比……更好的感觉了。

我毕业于圣何塞州立大学，获得了哲学/宗教研究和物理/数学学位。在大学期间，我辅导各种数学、物理和化学课程。在商界工作多年后，我作为“蓝图数学研究员”在丹佛公立学校教数学。我热衷于学习和帮助他人。每个人都有不同的学习“风格”，所以作为一名教练，我需要把握这一点，并以一种一致的风格呈现每个科目。

．..我喜欢亲自了解我的学生，这样我的教学风格就能与他们的类型和学习者相匹配。我拥有布朗大学历史学学士学位和环境教育理学硕士学位，还有超过7年的教学经验。我不会给我的学生答案;我为他们提供成功的工具，无论他们追求什么，我都尽力确保……

．..从英语到历史等等，我喜欢带领同学们参加各种各样的学习小组。毕业后，我在心理学系做了一年的辅助专业人员。我负责所有的心理学导论实验室，帮助其他实验室和课程，并为导论学生和高年级论文学生举办写作研讨会。我还在经济系做过个人理财计划的导师……

．..辅导风格是耐心、分析、深入和专注。我的主要目标是通过专注于基础知识、批判性思维和推理，帮助你成为一个更好的问题解决者。我重视所有的学科，但我发现数学和科学是最强大和最令人兴奋的研究领域。除了学术和职业追求之外，我还喜欢爬山、赛车、击剑和弹吉他。我参加过电视竞赛《美国忍者勇士》……

…在学校，我喜欢和我的学生联系，看着他们成长和成功。我喜欢学习新的、有趣的教学技巧，并与学生一起使用。在我的空闲时间，我喜欢滑雪、徒步旅行、阅读和在我的任天堂64上玩口袋妖怪。我是一名夏令营顾问，我喜欢与我的夏令营伙伴联系，看着他们从一个夏天到另一个夏天成熟起来。我很高兴能和你一起工作！。。。所有学生。。。

．..对我教的那些人充满热情我相信不仅要帮助学生理解答案，还要帮助他们理解回答问题的过程。我帮助学生加强批判性思维和解决问题的能力。通过这种方式，学生将能够对自己的学习负责，并培养在未来帮助他们的技能。我认为了解每一个我工作的学生是很重要的……

．..一口流利的英语。我在科罗拉多的时间刚好够我以优等成绩获得经济学学位。从那时起，我一直从事海洋保护和研究项目的各种工作。自2009年以来，我一直在体验教育项目中教授高中生和大学生。该项目涵盖了海洋科学、领导力和航海技术。我在帮助青少年和大学生达到标准方面很有经验。

．..当我很小的时候。它帮助我度过了大学最艰难的部分。即使是现在，在医学院休假期间，我仍然能够做我喜欢的事情，因为那些过去帮助过我的人。我第一次认真做家教是在大学。我开始学的是大学代数，然后学习化学、遗传学和生物学等自然科学课程。我还辅导了一些数学和英语补习课程。没有工作…

．..一个老师，一个一年级实习老师，一个学前班实习老师，一个网球老师和一个小学阅读老师。通过这些经历，我培养了成为一名成功教育者的宝贵技能。我在马里兰大学教育学院获得了超过15个学分。我的学习和经历帮助我培养了与学生和他们的家庭出色的沟通能力，以及出色的组织能力和深刻的……

．..如何写一篇有说服力的文章!任何与文章结构、文学分析、论证或创意写作有关的东西我都能做!此外，我还提供了一个教师的观点，可以指导你如何满足作业期望。作为一名教师，我也花了相当多的时间教授应试策略，我以前的许多学生在标准化考试中都表现出色。除了写作，我的主要爱好是……

…博尔德在我的班上名列前茅，主修政治学，辅修历史和西班牙语。我西班牙语流利，法语流利，曾在西班牙、墨西哥、厄瓜多尔、阿根廷、哥伦比亚和智利生活和工作。我目前就读于英国MPhil牛津大学的发展研究。我的个人兴趣包括各种运动或户外活动、冒险饮食和遛狗。期待。。。

．..中学数学，代数1，几何，代数2和三角。我最喜欢的辅导科目是代数1。是所有高中和大学数学课程的基础。我相信每个学生都有学习的能力。有些人学习速度更快，而有些人需要更长的时间来消化。我也相信不是每个人都以同样的方式学习。作为家教，我的工作就是弄清楚……

…生物学教学经验，从AP/荣誉级生物学到三年级“让神经科学变得有趣”课程。当学生们苦苦挣扎时，问题不仅仅是取得更好的成绩。许多学生在遇到困难时会感到愤怒、绝望和对学校不感兴趣。有了适当的帮助和时间，问题区域会感觉不那么沉重甚至有趣。我的方法是首先了解我的学生的具体问题，并努力解决他或她作为。。。

．..坚实的基础和天生的好奇心，推动学习者走向持久的理解。我教过5-16岁的学生，教过小学和中学。我的学术爱好包括科学、美国历史、政府和识字教学。我曾指导过一个识字辅导中心，帮助那些正在努力学习的初级读者，我热衷于教授各个年龄段的阅读技巧。此外，我有成功参加SAT、ACT、AP和SAT II科目考试的经验……

…是PSAT的全国优秀学者。我非常高兴能好好利用我那可怜的、被忽视的英语学位！我的教学理念通常围绕着确定学生的优势和劣势，并给予他们组织和解决问题的技能，以解决他们自己的学术挑战。从高中起，我就开始举办写作研习班和编辑报纸，我坚信当涉及到口头表达时。。。

......还有一些我的学生与我联系以进行间歇性援助。当我导师我没有答案时，我帮助我的学生们把自己的知识拼凑在一起来提出答案。我相信一个好的导师是一个比老师更多的指导;我的目标是帮助我的客户实现最大的潜力。我的大部分业余时间都花了训练。我在oki拥有一级黑带......

．..我的许多学生既有智力上的天赋，又有学习障碍。我有密歇根大学的心理学博士学位。我在大学教授心理学和组织行为学课程，最近获得了北科罗拉多大学的教学硕士学位。我喜欢和各种年龄和背景的学生一起工作。我的辅导风格强调识别和建立学生的优势，调整我的方法和解释以适应……

．..这样我们就能找到帮助他们学习的最佳方法。当我还是北科罗拉多大学的学生时，我曾在格里利的中学和高中的教室里做过家教。在那里，我参与了该地区的AVID项目，该项目强调小组式的苏格拉底式辅导课程，帮助学生在简单理解家庭作业的同时培养必要的批判性思维技能。我…